空谷幽兰，人独立

“如果用一种植物来形容对钟晨烨的印象，那便是兰花，远远地看过去，她宛如一株幽静的兰花，静静绽放在人群中。当她独自站在安静的角落，看风景，看人群，那沉迷的深情，让人感觉她在努力透过世间万物品读属于她自己的心境。

“外柔内刚的她，用文字执着地诉说自己眼里的世界，她在娟秀的字迹里，藏一个《雨巷》中慢慢离去的身影，也唱一曲《行香子》对万物的感恩心愿……”

陪伴了钟晨烨六个年级的於文赞老师这样评价她。

记者：你好，钟晨烨！

钟晨烨：老师，您好！

记者：听同学说你又有作品获奖了？

钟晨烨：您是指4月份吗？有一篇《万木向阳 书是桥梁》在河北省作协举办的全国性征文——“我的读书故事”中获奖了，目前被央视网、河北共产党网、《共产党员》杂志、《先锋广角》等媒体引用转载。

记者：祝贺你！听你这题目是和读书有关的吧？

钟晨烨：是的，这篇文章是我在上小学六年级时给安徽图书城写的，后来不知主办方因什么缘故没有了下文，所以去年12月改投河北的。

记者：你一直在写作投稿吗？

钟晨烨：是的，我从二年级就开始尝试着写与投。

记者：这几年下来，收获不少吧？动力是什么？

钟晨烨：与那些厉害的同学比还是有明显差距的。虽说大的奖项也曾拿过，但心态要摆正，因为不可能次次都会获奖，重在参与为好。每月我没有篇数和字数的硬性指标，投稿是给自己练笔创造由头，有合适主题就会动笔写。我觉得写作就是倾诉自己的心里话。

记者：你觉得写作与语文阅读有什么关联？

钟晨烨：阅读是吸收和求知的过程，写作是输出和升华的过程。若没有阅读累积，笔下是写不出什么的。当你写出一篇佳作时，就是对所积累知识的一次升华。

记者：你认为投稿写作对你课堂作文有帮助吗？

钟晨烨：帮助是肯定有的。投稿写作是参赛作文，课堂作文是应试作文，这二者还是有差别的。应试作文需在有限的时间里快速完成，字数有限制，文风要求积极向上。参赛作文就不一样了，只要在主题范围内就可以肆意发挥。

记者：你觉得阅读与掌握写作技巧，对写作而言哪个重要？

钟晨烨：在写作应用上两个都重要。阅读是素材原始积累必要手段，只有大量阅读，日积月累，慢慢吸收过滤，才能厚积薄发。写作技巧可以请老师、专家指导，可以借助第三方来掌握。

关于技巧，我很感谢浙江青少年作协的老师，还有鹤矾、陈树、殷健灵、於文赞等老师对我的帮助。去年6月，我参加浙江青少年作协第二届“新禾计划”写作精英班集训公益项目时，刚好在读美国作家艾琳·莫根斯坦的《无星之海》一书。在它的灵感启迪下，我改创了一首题为《故事》的现代诗，竟意外获得千元大奖。

记者：你很爱看书，所以你认为阅读很重要，对吧？

钟晨烨：是的，我在《万木向阳 书是桥梁》这篇作文中写的题记就是“一屋不扫何以扫天下，一尘不除何来清气乾坤”，先读书明理、明智、明心，再言其他……

阅读是知识积累的过程，只有通过大量的阅读才能有机会获取大量的知识源，再通过筛除、屏蔽、沉淀、升华出属于自己的知识资本。你的知识储量越多，那么遇事才能有从容不迫、游刃有余的能力与魅力。

记者：你有什么阅读心得？

钟晨烨：著名作家冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”书的种类很多：一是快餐文学，可以“囫囵吞枣读”，不求甚解；二是普通文学，可以“箪食瓢饮读”，明理于心；三是经典文学，则需要“细嚼慢咽读”，精心赓续。

记者：你的读书习惯是怎么养成的？读书是利用学习时间吗？对你的学习成绩有影响吗？

钟晨烨：我的阅读习惯是在学前养成的，小时候我去得最多的地方就是图书馆与书店。爸妈每个月会从图书馆借来适合我年龄段的各类书籍给我看，做到手触有书。

现在学习任务繁重些了，我会尽量争取在学校完成作业，回家还能看半小时左右的书。周六、周日看书的时间会多一些。其实看书完全可以在碎片时间里，随时看。你若爱看书，你就能找到时间看。

记者：你有没有偏科现象？如果没有，你是如何做到的？

钟晨烨：其实我的语文成绩也不算特别出众，所以不存在什么偏科现象。我正处于大量求知阶段，王国维说“读书三重境界”：第一重境界为“独上高楼，望尽天涯路”；第二重境界为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三重境界为“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我还未能触及冰山一角，如果现阶段学习就厚此薄彼，那是不应该的。

记者：如果让你推荐一本书，你会选哪一本？

钟晨烨：作为学生，中国古典四大名著是必读的，而且要细读、深读。除此之外，如果要让我推荐一本书的话，我想推荐张之路《蝉为谁鸣》。这本书曾荣获冰心儿童图书奖。它的内涵在于感悟和感恩的心，外延是对蝉的认知和它生命旅程的高歌——蝉是一种很奇特的昆虫，七年幽孵、晨醒破土、晓饮清露、高枝栖息、梵册贝叶、无尽高歌、一夏而终……没有蝉鸣的夏天不是真正的夏天。

记者：除了写作，你还有什么爱好与特长呢？

钟晨烨：我是杭州图书馆太阳风文学社、朗诵团、话剧团的成员，所以主持、朗诵、唱歌、演讲、辩论都会一点儿，画画我也喜欢。

记者：谢谢你接受我的采访，在结束之前，你能不能送大家一句话？

钟晨烨：好的。“万木向阳，书是桥梁。好的素养来源于好的习惯，好的知识来源于好的阅读。在求知的路上与大家共勉！”谢谢！

（本文特约记者为浙江省杭州市丁蕙实验中学语文教师）