读的逻辑与写的逻辑

语文学习有三条路径——读书、说话和写作；最终会有三大成果——思想、口才和文笔。

阅读是吸纳，写作是产出。读的步骤是整体把握、梳理文脉、涵泳品味；写的步骤是确立主题、选材组材、下笔行文。无论是阅读还是写作，都是先明确主题，再理清思路，最后推敲语言。所以说读的逻辑就是写的逻辑。

如果把教材的阅读篇目当成写作的范本，从“写”的视角再次审视被“读”的文章，思考以下两个问题，就能够为考场作文积累经验。

问题一：能不能将教材文章改成中考满分作文呢？

中考满分作文的要求是：“符合主题、文体及字数要求，思想健康；选材紧扣中心，剪裁得体；行文流畅，有文采；说真话，抒真情，有创意；书写工整，卷面整洁。”

基于中考满分作文的要求，就需要对阅读的文章进行“手术”。

首先是“纤体术”：将文章缩减为600字左右，开篇扣题，语言简练；中间内容充实，整体思路清晰；结尾点题，有思想，有力量。

其次是“美容术”：“靓睛”，让题目有吸引力；“祛疤”，消灭错别字；“美颜”，让语言更有文采。

问题二：如果让我写，我还能怎样写？

阅读文章后，会对文章主题、思路结构、写作特点、语言风格有一个清晰的认识。从写的角度，再思考，还是这个主题，你会不会有其他写法呢？顺序可以变倒序，第一人称可以变第三人称，由旁观者视角改为主人公视角叙述，单纯叙述改为夹叙夹议，小说改成记叙文……

总之，一篇文章就好比是一个“魔方”，从写的角度出发，拧来拧去，熟能生巧，思维打开了，技巧娴熟了，也就走向了满分作文之路。