四上第二单元：小小“动物园”

特邀审题老师：陈慧君（高级教师，温州市建设小学）

特邀点评老师：傅世玉（高级教师，杭州市长阳小学）

审题要点分析

“我叫祥太，是个小男孩。其实呢……我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。”

“这是我爸爸，龙太先生。其实呢……他是只大狮子，最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。”

“这是我妹妹，茜茜。其实呢……她是只小白兔，总是竖起耳朵听别人说话。她很天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。”

上面三段文字都选自日本绘本《我家是动物园》。因为每一个家庭成员身上都有动物的特点，所以作者就把他们都想象成一种动物，他的家就成了一座相亲相爱的“动物园”。

今天，同学们也把各自的家想象成一座“动物园”：你的家人分别像哪种动物呢？到底什么地方像呢？生活在这座“动物园”中，你的感觉怎么样呢？

一、多角度寻找相似点

一个小伙伴读了《我家是动物园》这本绘本后，发现家庭成员和动物有许多相似之处，他用一张表格呈现自己的学习成果。同学们，一起来看看吧！

是的，家庭成员和某一种动物相似的地方有很多，可能是外貌、性格方面的，也可能是喜好、习惯或特长方面的。只要你认真观察，就一定能找出他（她）和它之间的相似之处。

二、具体事例说明相似点

怎样写好家庭成员和某一动物的相似之处呢？同学们先来看几个小伙伴写的片段吧！

我的妈妈就像一只尽职尽责的大公鸡。每天天一亮，她就跑进我的房间，大声喊道：“太阳晒屁股啦，快起床啦！”紧接着，她继续开启“战斗鸡”模式：做早餐、送我上学、去上班、接我放学、做家务……一天到晚，真是没有一刻得闲啊！

我的爸爸个子高大，身材健硕，真像一匹帅气的骏马。“哒哒哒，哒哒哒……”门外节奏感十足的脚步声响起，我就知道是爸爸下班回来了。无论是走路，还是跑步，爸爸的步伐都是那样坚定，每一步都充满了自信和力量。

第一段文字，从妈妈早起催促“我”起床和一天到晚地忙碌，说明妈妈就像“一只尽职尽责的大公鸡”；第二段文字，从爸爸的身材、脚步等特点说明爸爸就像一匹帅气有力的骏马。最值得大家关注的是，这两段文字都用具体的事例说明妈妈像公鸡、爸爸像骏马，这样，人物的特点就更加鲜明了。

三、字里行间表达爱

一个家庭就是一座充满爱的“动物园”，同学们用爱的目光寻找家庭成员和动物的相似点，用爱的笔触记录家庭成员的特点与个性。给家里的每一个人都写上一段，写好了读给同伴听，回家再读给家人听，让家庭的快乐和温馨在文字中荡漾。