研学游成“新顶流”，刮起教育领域新风潮

今年年初，前有广西“小砂糖橘”远赴东北研学旅游在网络上爆火，后有“小冻梨”“小折耳根”纷纷跟上，开启南北冬季研学旅游团的“双向奔赴”。暑期到来，种类多样的研学旅游项目火热重启，“行走的课堂”持续升温，成为不少孩子的假期“标配”：参观博物馆、科技馆，感受天文、地理、历史的奥秘；走进知名学府，接受知识的洗礼；深入户外营地，体验一场徒步探险之旅……

近两年，文化旅游市场复苏态势如大潮涌动，研学旅游异常火爆。研学旅游作为一种“教育+旅游”的新模式，让学生走出课堂、走向户外，开展体验式教育和研究性学习，受到中小学生和家长的广泛欢迎。

●研学旅游成为教培机构转型新风口

2016年11月30日，教育部等11部门发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，将研学旅行纳入全国中小学教育教学计划。同年12月，国家旅游局（现为文化和旅游部）在《研学旅行服务规范》中将研学旅行定义为以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。

其实，研学旅游并非全新概念，而是夏令营的“变种”。传统夏令营注重娱乐、社交和户外体验，而研学旅游在此基础上加入了研究、文化交流和实地考察等内容。作为一种独特的旅游方式，研学旅游并非纯粹关注放松身心，而是讲究在行万里路中读好万卷书，把课堂搬进壮美山河、搬进科研基地、搬进艺术圣地、搬进文化瑰宝，让孩子在旅行中见万物、见世界，学习掌握丰富的知识。

“双减”背景下，父母更加注重孩子的身心健康和全面发展。研学旅游让孩子走出教室，探索自然，接触社会，在行走中收获有趣的知识和体验，通过实践达到“知行合一”。这种教育形式已受到教育部门、学校、家庭的广泛认可。

艾媒咨询数据显示，2022年研学旅游行业市场规模为909亿元，预计2026年有望达到2422亿元。面对如此广阔的市场，不仅旅游机构瞄准这块蛋糕，正处在转型分岔口的教培机构也纷纷“下水”，向研学市场进发。

今年3月26日，张雪峰在直播中宣布其研学旅游产品开启预约，为了给此次的研学旅游产品铺路，其已先后成立2家旅行社，经营范围包括旅游开发项目策划咨询、旅游服务网点招徕等。张雪峰在直播中多次提到将重点推出研学旅游项目，充分展现其布局研学旅游市场的决心。其研学旅游产品瞄准对未来职业规划有需求的高中生和大学生，服务内容包括与张雪峰和行业大咖面对面交流，参观苏州景点及知名企业、名校等。

而教培“三巨头”之一的新东方则于去年成立新东方文旅集团，并将国际游学、国内研学和营地教育业务纳入集团旗下。新东方数据显示，2019年，新东方的国际游学和国内研学业务就已经实现7亿元左右的市场规模。

除了新东方，瑞思教育、昂立教育、好未来、网易有道等教培机构也纷纷开辟研学旅游业务。瑞思教育依托其英语教学资源在研学旅游中开辟双语课堂，让学生们在实践中锻炼成长并积累语言知识，开辟真实场景下的英语教学；网易有道则在2021年成立有道研学（杭州）旅游服务有限公司，开拓研学、旅游服务等相关业务；学而思聚焦人文历史、自然科学、艺术鉴赏三大核心模块开辟研学旅游业务，规划了45条研学旅游线路，覆盖北京、上海、杭州等城市，这些路线多为单日短途研学，由老师带队，收费在269—499元不等。

●研学热催生旅游新职业——研学旅游指导师

根据《研学旅行服务规范》要求，每个研学旅行团队应至少配置一名研学导师，负责制定研学旅行教育工作计划，在带队老师、导游员等工作人员的配合下提供研学旅行教育服务。

2022年9月，人力资源和社会保障部对外发布《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》，在新增的158个职业中，研学旅行指导师（2024年5月更名为“研学旅游指导师”）位列其中。研学旅游指导师是指策划、制订、实施研学旅行方案，组织、指导开展研学体验活动的人员，是研学旅行活动的具体执行者。一个优秀的研学旅游指导师不仅能够完成课程的讲授和实施，还应具备课程开发和旅行方案制定的能力，在某一领域具有一定的专业性，并具有较强的自我知识革新能力。总体来说，一名好的研学旅游指导师应具备三大素质：一是团队的组织协调和应急能力，二是儿童心理学知识，三是自己所授课程领域的专业素养。

那么，一条能让孩子们有所收获的研学旅游路线要考虑哪些因素、应怎样设计呢？

2002年就进入旅游行业、经历了研学旅游从萌芽到发展过程的于会青分享自己曾设计的云南高黎贡生物多样性研学旅游项目的经验：一是考虑这个项目和学生知识储备的匹配度；二是考虑项目的徒步长度和时间，既要锻炼学生的体能，又要确保在沿途学习相关知识，获得类似野外调研的体验；三是考虑徒步地点和路线，选取动植物种类丰富，不受游客干扰，能够专注投入学习的环境。

具体到活动方案和路线设计，还有更多更细致的问题——怎么能学到三江并流的知识点？怎么认识多种植物并了解其特点？怎么观鸟、熟悉鸟类习性？怎么深入理解生物多样性？怎么把高黎贡生命走廊的意义体现出来？怎么调动学生主动学习的积极性？怎么才能使研学旅游更有趣？

于会青最终确定了16千米的高黎贡山徒步方案，并在方案中加入让孩子讲植物、观鸟画鸟等环节，以及深山野炊、攀树、泡野温泉、做推销员售卖当地松花糕等活动，让孩子有更多体验感。选择的带队老师都是土生土长的云南人、植物学相关专业毕业，并有多次研学旅游带队经验。那次研学旅游结束后，孩子们大约学到了50种植物的形态、分类、特征等，好奇心爆棚，很多人在路上见到一棵树，会不由自主地想知道是什么树，攀树活动里20多个人从下午3点攀到晚上8点，天黑了，打着手电也要攀，就是好玩，快乐！这些孩子们的兴奋感和探索欲让于会青印象深刻。

研学旅游指导师未来的就业单位主要包括研学机构、旅行社、研学基地、旅游景区等，岗位主要包括研学旅游产品设计、研学活动计调、研学旅游接待、研学机构或基地管理等，因行业处于起步阶段，成长路径多元，发展前景广阔。同时，因研学旅游指导师的工作内容涉及教育、旅游、文化等多个领域，需要具备较高的专业性和综合素质，才能在相关行业领域就业发展。

研学旅游指导师根据能力和年资不同，薪资水平存在梯度。以重庆为例，研学旅游指导师入行1—3年，有一定的课程研发能力的，薪资范围在4k—6k；入行3—6年，课程开发能力好、落地执行能力强的，薪资可达到6k—8k；长期深耕研学行业的，薪资可以达到8k—15k。

●研学旅游相关专业或成“香饽饽”

虽然研学旅游指导师已经作为一个新职业受到多方认可，但其目前的职业发展仍较为缓慢，专业性、针对性不强，从业人员多为中小学教师和导游，大部分或缺乏跨学科能力，不兼备多地域旅游相关知识，不擅长安排旅游活动，或缺乏基本的教育知识和教学能力，以及对学生的认知规律、身心发展特点的了解等，难以很好地胜任和开展相关工作。因此，该专业领域的人才培养已是迫在眉睫。

研学旅游相关专业的崛起，无疑是近年来教育领域的一股新风潮。随着文旅市场的蓬勃发展和社会对高质量研学实践教育需求的日益增长，研学旅游相关专业受到教育部的重视与推动，在高校专业中占据了显著地位，高素质专业研学人才更是成为各大研学企业竞相争夺的“香饽饽”。

今年1月31日，教育部更新高职本科专业学士学位授予学科门类对应表。其中，“研学旅行策划与管理”正式成为高职本科专业，授予管理学学位。

根据全国职业院校专业设置管理与公共信息服务平台公布的专业设置备案结果，截至2024年4月24日，研学旅行管理与服务成功备案专业点共142个，统计结果显示，研学旅行管理与服务专业是新增备案专业数量TOP 20榜单中，旅游大类唯一的上榜专业。

参照浙江工商职业技术学院招生网，研学旅行管理与服务专业的培养方案如下。

本专业培养具有良好思想素质、业务素质、理想信念坚定、德技并修、全面发展，了解中小学教育理论知识，熟悉旅行业务经营管理知识，掌握研学旅行通识性知识和研学旅行课程开发知识，具备中小学课外实践指导、旅行业务操作、旅游服务和研学旅行课程实施等能力，能够在教育培训机构、旅行社、研学基地营地、文博场馆、红色景区、爱国主义教育示范基地等企事业单位从事研学旅游指导师、研学计调人员、研学咨询人员、研学产品销售人员、研学旅行经营管理人员及导游领队等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

研学旅行基础知识与应用、导游实务、研学旅行课程设计与实施、旅游政策与法规、研学旅行基地管理、研学旅行项目开发与运营、研学旅行产品线路设计、研学旅行咨询服务与市场营销、研学旅行实时指导与评价、教育学基础、研学旅行心理学、非遗保护与开发、旅游摄影等，并安排学生在旅行社、研学基地、教育类旅游公司、旅游景区等单位或场所进行岗位实习实训。

编后语

研学的全称是“研究性学习”，研学旅游的目的是打造一所没有围墙的学校。研学旅游不是游山玩水，而是课堂的延伸，更是学校教育和校外教育衔接的创新形式；研学旅游不是单纯的无目的的休闲旅游，其核心任务仍是“教育”，让孩子们锻炼思维，增加阅历，学会合作共赢和独立解决问题，只有将理论知识运用到实际生活中去，才能真正做到寓教于乐、寓教于行。这需要家长、学校、教育机构、职能部门等各方把关，互相配合，共同守护研学旅游的高质量发展，使其真正成为学生成长成才的“翅膀”。