大手牵小手,共享阅读乐

2024-07-18 00:00:00李红燕
家教世界·V家长 2024年6期
关键词:亲子绘本爸爸

对于孩子而言,阅读不单是一次令人愉悦的体验,更是启迪思维、熏陶心灵的重要途径。阅读对于个体的发展非常关键,应该贯穿人生的始末。家庭是生命旅程的首站,而家长则是幼儿的启蒙老师。在提升孩子阅读技能方面,父母天然地肩负着关键角色。父母应如何在家中引导孩子阅读,怎样使阅读成为加深亲子情感的桥梁呢?

借助观察与猜测,激发幼儿的阅读兴趣

书籍的封面,宛如一扇开启知识殿堂的门户,对于探索书中世界具有不可忽视的价值。然而,许多家长在拿到新书时,急于向孩子展开故事,往往忽略了封面的重要性。封面不仅是艺术的表达,更蕴含丰富信息,这在绘本中尤为显著。它能预示故事情节,激发读者的好奇心。家长拿到书后应先与幼儿一同审视和解读封面,这样能激发孩子的阅读兴趣,同时也可使阅读体验变得更富吸引力。

例如,在绘本《我爸爸》中,其封面展现了一个幽默的爸爸形象:做着滑稽的鬼脸,嘴巴张得极大,身着睡衣,显得格外亲民。家长在拿到这本书时,首要的是引导孩子仔细观察封面,借助观察与猜测的手段,让孩子对这本书产生强烈的好奇心。此时,家长可以提出一系列问题促使孩子思考:“封面上的是谁?” “爸爸为何做鬼脸?” “我们一起模仿一下爸爸做鬼脸的样子吧!” “书中的爸爸还会做哪些有趣的事呢?”通过这些问题,孩子不仅会对书中的爸爸产生浓厚的兴趣,还会激发他们的想象力。

利用游戏的方式,让阅读变得更有趣味性

游戏是幼儿最喜爱的一种形式,凡是以游戏为基础的活动总会收获意想不到的结果。阅读亦是如此。鉴于处在幼儿阶段的孩子年纪较小,他们在一开始的阅读是盲目的,所以父母在引导幼儿阅读的时候,要巧妙运用游戏的手段,培养他们对阅读的兴趣。

在绘本《我爸爸》中,塑造了一位令人钦佩的父亲形象。这位父亲拥有诸多非凡技能:他勇敢无畏,连恶名昭彰的大野狼也不放在眼里;能从月球一跃而过;轻松行走于高空绳索之上;与大力士角力时毫不逊色。这些夸张的能力,实则反映了孩子们对父亲的无限崇敬与爱戴。为了深化孩子对绘本内容的理解,家长在引导阅读时,不妨融入游戏元素,使阅读过程更富趣味性和互动性。

利用餐巾纸盒创造互动阅读体验。阅读前,家长可以先将书中的插图印制出来,利用废旧餐巾纸盒的抽取机制,将这些插图像餐巾纸般放进盒中。在阅读时,家长和孩子可以共同参与“抽图乐”游戏,轮流抽取插图并讲述故事中父亲的种种本领。这种轮流讲故事的方式不仅能促进亲子之间的情感交流,还能增加互动乐趣。

利用骰子游戏创新绘本阅读方式。骰子游戏颇受孩子欢迎,可以被应用于亲子阅读活动中。我们可以找出家中废弃的立方体大箱子,利用其六个面的特点转化为阅读工具,将《我爸爸》绘本中的画面拍摄并打印出来,粘贴在箱子的每个面上。在阅读时,家长和孩子轮流投掷骰子,每次投掷命中的哪一面,就一起探讨那一页的内容。这种游戏方式不仅能激发孩子的表达欲望,使阅读变得更加生动有趣,而且轻松的游戏氛围还能增强亲子间的情感联系。

采取创编的方式,使阅读融入生活

在孩子纯真的世界里,想象力如同自由之火般绚烂夺目。尽管成年人可能觉得这些幻想略显荒诞,但孩子们却沉醉其中,从这种“编造”的过程中汲取快乐,享受着思维、语言和创造的乐趣。对于家长来说,引导孩子创作绘本似乎是一项艰巨的任务,实际上,创作编绘是对日常生活的一种再现与反映,一旦投入其中,就会发现其中蕴含的无穷乐趣。家长应化繁为简,让创编走进孩子的内心世界。

当父母和孩子一起阅读完《我爸爸》后,不妨激发孩子们进行创编。家长可以通过提问来引导幼儿进行思考,例如:“书中的爸爸非常了不起,你认为你的爸爸有哪些特别的地方呢?你觉得你的爸爸在哪些方面出类拔萃?”这类开放性的问题让孩子将思维投射到自己的父亲身上,使得平日里看似普通的父亲在孩子眼中变得格外卓越。孩子们在描述自己的父亲时,往往会用夸张的言辞。这是因为在他们的心目中,自己的父亲就是无可替代、非常了不起的人物。在这个过程中,家长应倾听孩子的表述,同时引导幼儿使其表达更具文学性和审美感,进而提升他们的语言技能。

利用表演的方式,让阅读诙谐有趣

孩子们天生具有表演天赋,但在很多情况下,我们未能为他们提供足够的表演机会。表演是幼儿心中的宣泄,如果他们想要表演,父母要做的就是做一个好观众,并在必要的时候给他们鼓掌,以示鼓舞。

在亲子阅读的过程中,当孩子对绘本表现出浓厚的兴趣时,家长可以与孩子共同参与,通过角色扮演或重现绘本中的情节来深化阅读体验。如在《我爸爸》这个绘本中,其中父亲角色以其鲜明个性和夸张有趣的行为吸引了孩子们的注意,是极佳的模仿对象。这时,父母可以考虑为孩子提供一个表演的机会,让他们扮演父亲角色,而家长则扮演孩子的角色。在角色扮演的过程中,孩子们能够充分展现父亲角色的特点,将绘本中的优秀父亲形象放大,进而激发对父亲的敬仰之情。

孩子们通过模仿,能够更好地理解并实践“好父亲”的角色,这对于他们的情感发展和社会角色认知是极为有益的。

开卷有益,当家长的大手牵起幼儿的小手,手把手地引导孩子进入阅读的世界时,阅读毫无疑问会改变他们的生活,同时也将在无形中构建一座亲子情感的桥梁。将阅读纳入家庭日常,使得孩子们沉浸于与父母共读的幸福时光,这不仅是孩子们成长的见证,也是家长幸福的源泉。因此,让我们共同努力,通过阅读加深亲子间的情感联系,共创美好家庭生活。

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