家庭环境对儿童的影响

关于儿童习惯的养成，家庭环境至关重要。家庭环境对于儿童的影响是直接而深远的，贯穿一日生活的各个环节，从起床穿衣到晚间入睡，从生活习惯到谈吐举止、思维方式，无时无刻不在影响着儿童。家庭环境对人的成长如此重要，我们应该给儿童提供积极且正能量的成长环境，潜移默化，让孩子形成良好的人格品质。

家庭也相当于一个微型社会，有着或复杂或简单的人际关系，在儿童的童年时代，如果家人与家人之间的关系温馨而和谐，家庭氛围融洽，那么孩子也容易变得开朗乐观，从而形成积极、阳光、开朗、乐观等优良品质。但如果家庭成员之间相互埋怨、猜疑、厌恶，甚至存在家庭暴力，儿童往往就会形成性格上的缺陷，主要是隐性的、心理层面的缺陷，通常表现为懦弱、自卑、胆小、没有主见等，这将会伴随终身且不可逆。更严重的是，这可能会使得他们的人格变得扭曲，形成反社会型人格。在青少年犯罪案件中，那些误入歧途的孩子们，大多都是因童年家庭不幸或者家庭环境恶劣，从小得不到正确的引导而造成的。

家庭环境对儿童教育的影响因素

家庭成员的文化程度影响着儿童个性的发展。家长作为儿童接触世界的第一任老师，一言一行都会对儿童的行为发展产生直接的示范作用。

文化程度高的家长相对而言更注重人格的塑造，能够以民主包容的态度对待儿童，采取正确有趣的育儿方式，且他们更加注重儿童的社会性行为能力，如合作、分享、交流等良好行为的培养。

相反，文化程度低的家长往往更多关注儿童能否获得新的知识和技能，如果孩子没有取得明显进步、不如其他孩子，就陷入焦虑、暴躁的情绪，忽略儿童性格、行为、思维等其他方面的成长。

家庭的文化氛围影响着儿童的学习能力。如果父母热爱阅读并陪伴孩子一起阅读，阅读时愉悦放松的状态、认真专注的行为，能很好地锻炼孩子的专注力，让孩子能够静下心来做事；父母如果有能力对儿童阅读有策略地进行计划和指导，家中拥有不同种类、不同形式的儿童读物，并放在孩子随手能够得着的地方，那么这些因素对儿童早期阅读能力和学习能力具有正向影响。

另外，良好的家庭阅读习惯可以为儿童提供温馨的情感氛围，促进儿童与父母之间的情感沟通和亲子关系。

家庭成员的生活习惯影响儿童的健康和习惯养成。不良的习惯如抽烟、酗酒、熬夜、不健康的饮食习惯等，从胎儿时期就开始影响幼儿。

香烟中的尼古丁、一氧化碳等物质会影响大脑的发育。

酗酒、熬夜、不健康的饮食习惯会极大地增加畸形的概率。

儿童的大多数时间是在家庭中与家庭成员一起度过的，而儿童的学习模仿能力很强，家庭成员不经意间的小动作都会被儿童学习模仿，如抽烟的动作神态、醉酒后不受控制的形态、沉迷手机与电脑时的状态，会对儿童造成潜移默化的影响。

一旦从儿童期就沾染上不良习气，形成了错误的思想观念，后期仅仅依靠纠正是很难有成效的。

怎样创设良好的家庭环境？

家庭是儿童学习教育的起点，是人生的第一所学校。

营造良好的家庭环境可以促进儿童积极心理品质的形成，进而有助于建立积极的行为模式，提升幸福感。家长可以从以下几方面入手：

意识到家庭环境的重要性。幼儿园时期的儿童，处在身体、心理飞速发展的阶段。

很多家长因为种种原因，总是侥幸地认为，孩子年龄很小，家庭环境对孩子没什么影响，放任自流也没有关系；或者以家长的说教起不到多大的作用为由，直接将教育的重任全部交给学校的老师，当起甩手掌柜，仅仅因为怕麻烦，这样的家长没有考虑不良家庭教育带来的严重后果。

想要充分发挥家庭环境的作用及有效性，最重要的是要让这部分家长认识到家庭教育不可忽略的价值。

因此，现阶段很多医院、社区开设了妈妈课堂、爸爸课堂，这都是在指导家长如何进行有效的家庭教育。

采取民主开明的教育方式。过于严厉、过度溺爱或者对儿童成长的放任忽视，这些家庭教育方式都会对孩子的认知能力、行为情感产生负面影响，不利于健全人格的发展和形成，而民主的家庭教育方式才是有利于促进儿童身心健康发展的有效手段。在家庭教育环境的建设中，家庭成员之间平等、自由、宽容的行为方式是第一准则。

建立有效的沟通机制。在人际关系发展交往中，有效沟通是解决问题最好的方式，这在亲子关系中是同样适用的，良好的沟通是解决矛盾的重要途径，缺乏有效的沟通则容易造成儿童内外分化问题。

家庭成员要时刻了解儿童的行为和心理，不时交换自己所拥有的各种信息，以此来掌握儿童的心理以及行为上的变化。家庭成员要充分考虑到不同的沟通方式可能造成的不同影响，并及时和儿童进行积极有效的交流，适当地对儿童进行心理疏导和压力排解，最终使得教育目的充分达成。

统一理念，共同施教。家庭成员在家庭教育的方式、风格上，难免存在不同的主张，大家可以有不同的教育看法和意见，但成员间的教育理念要统一。

对孩子的宽容要有底线，一味地宽容只会助长儿童不良行为习惯的养成。

家庭成员之间要相互约定，遵守底线，对于儿童无理取闹的行为要加以制止，情节严重或造成不良后果的要适当给予一些惩罚，让儿童认识到自己行为上的错误，并在之后的教育中不断提醒，不能放任其自由发展。在家庭各方成员共同努力下，家庭教育环境的效果才会最大化。

家庭是孩子接受教育的第一所学校，也是终身受教育的场所。

良好的行为习惯，优良的个性品质，离不开家庭成员的言传身教，更离不开民主和谐的家庭氛围。

为此，家庭成员之间应团结和善，相互尊重、理解和支持，以身作则成为榜样，营造和谐、民主、爱学习的家庭氛围，让孩子在爱的土壤中健康成长，将来有底气应对生活的种种挑战。