跨学科概念是多个学科或领域的共同概念,对于培养学生科学学科的核心素养具有重要意义。本期专题在综述跨学科概念在科学教育教学中重要意义的基础上,就教学实践中跨学科概念的作用,以及如何落实跨学科概念的学习和体验作出思考与实践,并结合具体案例说明将跨学科概念作为教学设计、项目选取和活动实施的重要依据、支撑和指导模式与方法,以促进小学生对跨学科概念的感悟和理解,为更有效地开展科学教育打下基础。
中国科技教育2024年6期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期