黄肖雄
“因为喜欢,所以热爱;因为热爱,所以坚守!今天,我们坚定起航,满怀热爱与执着,承载责任与担当,争做好老师、学做‘大先生,心怀梦想、砥砺前行!”这是新时代中小学名师名校长培养计划王黎香小学英语名师工作室揭牌仪式上,王黎香发自内心的铮铮誓言。
“热情、坚韧、执着……她把全部的心血、智慧献给了挚爱的英语教育事业。”身边的人都这样评价她。一位英语老师究竟如何发出自己的生命之光?王黎香的内心充满了力量:“做一道光,照亮自己,更温暖他人!”
以爱育爱,细节见真情。王黎香从事小学英语教育工作近30年,她始终把学生放在心上,将关怀撒向每一位孩子。她深入任教的班级,了解学生的思想状况、家庭情况和心理特点,并结合每个学生独特的成长背景,探索出“情境+”教学法,让每一个孩子在情境中感受英语学习的快乐。她任教的5 班,是一个比较特殊的班级,有不少的离异家庭、单亲家庭和留守儿童。王黎香不仅在教学中因材施教,同时利用自己作为国家二级心理咨询师的专业背景,用英语小绘本、心灵小信笺、情绪小窍门等方法叩开学生心门。
萌萌(化名),虽然9 岁了,但他无法像其他孩子那样专注学习,也无法书写。“萌萌特别喜欢王老师,每次看到她都高兴地手舞足蹈!”萌萌的奶奶感慨道。面对特殊儿童,王黎香不厌其烦、用心呵护。“他们是来自星星的孩子,我要付出更多的爱呵护这些先天不足的幼苗茁壮成长。”王黎香是这样说更是这样做。一次次精心准备教具,一次次悄悄备好奖品,只为让孩子感受英语世界的奇妙。
以心立新,课堂见真心。“王老师,你的英语课真是太神奇了!”这是孩子们对王黎香由衷的喜爱。她的课堂,是知识的海洋,更是孩子们的乐园。孩子们对英语课堂充满好奇,常常环绕在她身边,一双双亮晶晶的眼睛透露出对知识的渴望。她深谙每个孩子都是独一无二的,要关注学生的个体差异,因材施教,才能激发学生的学习兴趣。面对学生多元化的学习需求,王黎香设计个性化的英语课程模块,自然拼读课、生活对话课、快乐阅读课、智慧写作课,多彩课堂让孩子们能在最适合自己的节奏中学习成长。
“王老师的课总能让我们忘记时间,每一节课都像一场精彩的探秘!”“英语课好开心,通过寻宝游戏,我一下就学会了新单词。”孩子们争着向王黎香表白。她的课堂上充满了读书声、掌声和欢笑声,孩子们积极参与互动,通过轻松的歌曲、有趣的游戏和引人入胜的故事,在轻松愉快的氛围中探索英语的奥秘,轻松掌握复杂的语言知识。她的教学方法新颖而独特,深受学生及家长的喜爱与尊敬,获得“全国第八届外语教学园丁奖”和“全国第三届外语教学名师”等多项荣誉称号。
以德立教,细微见精神。王黎香是湖南省“双名计划”小学英语名师工作室的主持人。从2023 年开始,她带队走进湖湘大地,送教共研、课题引领、专题研讨。她提出“学思英语”的教学主张,倡导“学思结合、用创为本”的英语活动观。以主题为引领,以语篇为依托,以活动为载体,让学生在真实、生动、有趣的教学环境中学习英语。
作为省级名师工作室的主持人,王黎香带领团队在实践中探索“学思英语”。她以“三课”为抓手,课堂研磨、课例研究、课题引领,带领团队成员不断追求。同时,作为湖南省国培库专家、省级培训师的她,慷慨分享自己的经验和见解,激发团队成员的潜能,促进了团队成员的共同成长。她立足郴州、放眼全省,将优质英语教育资源扩散到更多的学校。她和她的团队成员屡获殊荣,为小学英语教育树立了新的高标。
多年的教学生涯,王黎香始终如一地坚守着她的教育初心和使命,以卓越的表现和无私的奉献精神诠释了一名优秀教师的责任与担当,成为了小学英语教育的一道光!