编者的话

6月，很多同学要高考了，在新课标的视域下，虽然“文体不限”已经成为全国各地高考作文的常态，但记叙文和议论文依旧是高考的两大重要文体，分别选了两篇范文作为例子。同时收录记叙文如何把握叙述线索，写得条理清晰和学会议论文的“六字诀”等内容。也有关于说明文如何写得文质兼美，

课标要求“多角度地观察生活，多方面地增进语文积累，丰富自己的精神世界、生活经历和情感体验”。关于作文，如何激发创作灵感、如何选材、如何进行细节描写、如何巧用修辞、如何充满想象力、如何借助名著模仿、如何采用“以小见大”的写作策略、如何提分本期也提出了一些思考。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》提到：“诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。背诵优秀诗文80篇（段）。”这样的新要求，确实让每一个学生感到一种莫名的压力。本期对如何学好文言文也提出了一些建议。如何赏析《静夜思》《岳阳楼记》《爱莲说》这些经典篇目，也收录了相关文章，同学们可以此为例，对其他经典篇目试着做分析。

最后要说的是父母有时会给你礼物，有时会给你零花钱，如果给你零花钱，你会怎么使用呢？《给予树》用它独特的方式，告诉我们有时真正的礼物不仅是包装精美的盒子，更是那份发自内心的爱和关怀。

希望通过本期阅读，同学们能感受到汉语语言的美，体会作者的情感，领略文化的魅力，拓展视野的广度，增加思维的深度，培养创新的精神。

本期选文既注重语文素养的培养，也考虑到语文实践方面的需求。语文素养的培养，包括提升写作、阅读、鉴赏等语文方面的能力。本期收录了关于《雨巷》《雷雨》《水浒传》《红楼梦》这些经典作品的解读，有的是赏析，有的选取作品中某位主要人物或几位主要人物形象进行分析。