巧妙点题，亮出新意

王宗飞

点题，就是在恰当的位置用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络和层次。这类用于点题的语句，常常被誉为全文的“点睛之笔”。

一、思考点题的位置

1.标题“点题”——亮人眼眸

话题作文及材料类作文一般会要求题目自拟，写作时要按照自己的想法，在审清题意的基础上，将材料作文或话题作文中的关键词巧妙包含在题目中，用独特、新颖的标题，紧扣题意，使读者能够一目了然地了解整篇文章想传达的观点。例如以“爱”为话题，学生可以“爱，让我成长”作为标题，也可以“爱，让我愧疚”或者“爱，让我懂得感恩”作为标题。又如以“诚信”话题，可以拟题为“诚信至永远”，也可以拟题为“诚信是金”或者“诚信在我心”，这样可以鲜明、有力地展示作文主题。可见，给作文拟个醒目的标题来点题，是非常重要的。

2.题记“点题”——吸引人耳目

题记是写在标题下面、正文之前的一段文字。题记点题，往往能够以暗示的方式，揭示作文的主旨，并奠定全文的情感基调，进而激起读者的阅读兴趣，起到先声夺人的表达效果，如《宽容是一味良药》的题记：

马将马蹄踏在了紫罗兰上，紫罗兰却让芳香驻足在马蹄上，这便是宽容。

——题记

以题记的方式，点明文章主旨，用比喻的方式形象概括宽容的含义，在奠定全文情感基调的同时，为下文的展开埋下伏笔。

3.篇首“点题”——一见倾心

在作文开头处落笔入题，以开宗明义的方式巧妙点明主旨，能够让读者快速把握作文的“脉络”，并对作文的主要内容有概括性的了解与认知，进而一见倾心。在考场上，这样的作文往往更受阅卷老师的青睐，如《浓浓的情意》的开头：

有一个人，已经深深镌刻在我的脑海里，不论时光如何飞逝，我都会将他铭记于心。他带给我的快乐与感动，永远不会随着时光的飞逝而被淡忘；他给予我的鼓励和帮助，也永远不会随着岁月的流逝而被遗忘。

开篇点题的方式，直接在作文开头亮明文章的主旨与中心，让读者能够对接下来的内容有概括性的认识，进而产生阅读兴趣。

4.结尾“点题”——耐人寻味

精彩的结尾，既能让读者产生余音绕梁之感，又可以总结全文、卒章显志，概括性地点明文章中心，并与前文呼应，给读者留下想象空间。一个好的结尾点题，就如同“点睛之笔”，能够迅速吸引读者的注意力，让人产生无尽的遐想，如《低调做人是一种智慧》的结尾：

深藏不露，是智者的谋略，过分张扬、卖弄自己的人，难免会受到明枪暗箭的攻击。在生活中，那些成功的人无不是在行为上表现得很低调。他们在刚开始萌发时，不断地默默积蓄能量，不过分张扬自己，以免遭到扼杀，最终在黑夜中迎来了自己的曙光。低调做人，不仅是一种品格，更是一种智慧，它是一种“以退为进”的策略与勇气，值得我不断思考与领悟。

通过结尾点题的方式，卒章显志，用简短的语句点明文章中心，在与题目遥相呼应的同时给人以思想启迪，加深读者对道理的认识。

5.行文“点题”——赏心悦目

除在标题、开头、结尾、题记等处点题外，在篇中点题也是个不错的选择。学生在行文过程中，要特别注意在一些段落的开头、中间、结尾等处用重复的标题或语句反复点题，从而达到贯穿全文、突出主旨的目的。另外，在行文过程中“反复”点题，也可让读者见识到作者精准掌控结构的能力，给人以赏心悦目之感，如《成长需要挫折》的行文结构：

成长需要挫折，就如同雄鹰一样，如果不曾从高空跃下，承受折翅的痛苦，如何能高傲飞翔……

成长需要挫折，就如同蜡梅一般，如果不曾在寒冬绽放，承受冰雪的洗礼，如何能傲然绽放……

行文点题的方式，在每段的开头中近乎重复的语句点明主旨，使作文内容层层深入、浑然一体，能够产生独特的美感。

二、注意点题的形式

按照表达形式的不同，点题也可分为抒情点题、议论点题、叙述点题等不同的形式。在具体的写作中，学生应当基于写作内容的不同，谨慎选择不同的点题形式。接下来，笔者将对各种不同的点题形式进行简单介绍。

1.抒情点题

所谓抒情点题，就是以抒情的方式来传递情感，用抒情的文字来点明题意。这类点题方法多出现在记叙文或者议论文当中，以这类方法点题，可以极大增强文章的感染力，如：

哦，成功的味道是先苦后甜，苦中孕育出来的甜是人生中最美好的味道！

——《成功的味道》

用简明的语言，直接抒发内心最真实的情感，同时也巧妙地呼应文章主旨，增强了作文的感染力。

2.议论点题

很多议论性的文字都可以用于点题，通过议论的方式点题，可以亮明自己的观点，使结论更加明确、观点更加清晰，凸显作文的立意，如：

如果成功是一片大海，那么名利就是大海中的一滴水；如果成功是一片沙漠，那么名利就是沙漠中的一粒沙子。名利是渺小的，不能用放大镜去看它，就让我们拒绝金牌崇拜吧！

——《拒绝金牌崇拜》

用简明有力的观点，论证了名利与成功之间的关系，并且与标题相互呼应，凸显了文章主旨，向读者传递出“拒绝金牌崇拜”的观点，令人信服。

3.叙述点题

叙述是写作的基本功，作文中的许多内容都是以叙述的方式呈现的。当以叙述的方式将内容回扣到作文题目上时，便是“叙述点题”。例如课文《落花生》中，作者通过叙述母亲的话语，成功引出写作主题。而在课文《背影》中，朱自清先生多次叙述父亲的背影，直接点题，进而引出下文，让情感自然流露于字里行间，学生也不妨学习这类点题方法，以叙述的方式点题，如：

如果成功有味道，它可能是一颗甜蜜的糖果，可能是一朵芬芳的玫瑰，也可能是一杯香浓中夹杂着苦涩的咖啡。这学期，我又一次品尝到了成功的滋味。

——《成功的滋味》

用叙述的方法表达对成功的向往与渴望，同时也巧妙点明了文章主旨，为下文具体介绍成功是何种滋味做好铺垫。

三、活用点题的手法

从修辞的角度区分，点题手法可分为比喻点题、排比点题等，每种点题手法都有其特点和作用。唯有了解不同点题手法的区别，方能活学活用，下面笔者简单概述不同点题手法的区别。

1.以比喻的手法点题

比喻是一种常见的修辞方式，用比喻的修辞手法形容事物，往往可以使抽象的事物具象化，向读者传递微妙的哲理，如：

爱，如同冬日里的一缕阳光，消融了我内心的冰雪，让我进步，让我成长。

——《爱，让我成长》

用比喻的修辞手法，将爱形容得具体、贴切，强调了爱的重要性，照应主题。

2.以排比的手法点题

以排比的修辞手法点题，往往可以增加作文的气势，提升作文的说服力，多见于议论文当中，如：

品读诗词，让我了解到韵律的优美与动听；品读诗词，让我认识到诗人的洒脱与俊逸；品读诗词，让我感叹世事的无常与变迁。我喜欢在细雨绵绵的日子里，捧一本好书，沏一壶好茶，沉浸在诗词的世界当中。

——《品读诗词》

用排比句表达品读诗词的感受和体会，既增强了作文的气势，又使文句优美、流畅、自然、醒目，很好地凸显了文章主旨，给人耳目一新之感。

四、掌握点题的技巧

除掌握点题的位置、形式与手法外，还应当了解一些注意事项，以力求用生动、简洁、形象的语言点明文章主旨，发挥点题的功效。接下来，笔者简要介绍几个需掌握的点题技巧。

1.点题要醒目

所谓点题醒目，就是要让读者能够清晰地看到用于点题的语句，进而了解作者的行文轨迹。要做到这一点，既可以用题记的方式点题，从而使题目新颖、独特，让人耳目一新，也可以用独立成段的句子点题，强化读者的印象，如：

学会放弃，你会获得心灵的洒脱与自由。

学会放弃，你会逃离欲望的陷阱与诱惑。

学会放弃，你会迎来崭新的希望与成长。

——《学会放弃》

采用这样的方式点题，不仅能够巧妙地亮明主旨，还能给人以简洁明快之感，使人一目了然。

2.点题要精炼

用于点题的语句，必须尽量做到精炼、简洁，给人一种干脆利落的感觉，而不应赘述，否则会显得过于啰嗦，如：

有喜有忧，有笑有泪，有花有果。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

——《养花》

用简洁、凝练的语言，对养花的经历和感受进行总结，点明主旨，说明了养花的意义和乐趣。

3.点题要自然

要在文中点明主旨，切忌生搬硬套，而应顺着文章结构，在恰当的地方亮明主旨，从而避免点题语句像硬贴上去的“标签”，如：

未来的路，我准备与时间为伴……

未来的路，我准备与勤奋同行……

——《未来的路，我准备这样走》

以新颖、独特的构思，在每段开头反复点题，从而让点题恰到好处、水到渠成，结构清晰，文笔流畅。

佳作展示

读书令我沉醉

曾有人说：“是什么东西能有如此神奇的艺术与魔力，能排解心中的烦恼和忧郁？是书，是它的艺术与魔力。”我非常认同他的观点，因为读书令我沉醉。

记得小时候，爸爸时常带我去离家不远处的一家书店看书。那时，我还不知道这些书到底有什么用。看到书上花花绿绿的封面，上面还有各种有趣的图画，我不禁好奇地捧起来，仔细翻阅。

忽然，一个讲述丑小鸭变为白天鹅的故事吸引了我的注意，我开始全神贯注地翻看起这本书来。看到丑小鸭因相貌丑陋而饱受欺凌时，我不禁为它的命运感到愤愤不平；看到丑小鸭离家出走忍饥挨饿时，我不禁为它的处境感到伤心难过；看到它经过一番磨炼，终于蜕变为美丽的白天鹅时，我又不由得为它跌宕起伏的“鸭生”拍手喝彩。看完这个故事，我往后一翻，没想到这本书里还藏着美丽善良的灰姑娘、天真烂漫的小红帽、美丽动人的睡美人……

就这样，我完全被故事中的情节吸引，坠入了故事中的世界，直到爸爸轻轻拍了拍我的肩膀，我才回到了现实。我犹豫了一会儿，还是依依不舍地举起手中的书，对爸爸说：“爸爸，我能不能把这本书买回去？”爸爸看了看，微笑地说：“当然可以呀，但是你要保证，一定要把这本书看完哦。”我听了，激动地大跳起来，连忙说没问题。就这样，我拥有了人生中的第一本书。

如今，我的书架上已经放满了琳琅满目的书籍。读书不仅增长了我的见识，还陶冶了我的性情，使我受益匪浅：《钢铁是怎样炼成的》使我懂得坚强的意义；《热爱生命》让我懂得生命的真谛；《变形记》带我体验资本世界的世态炎凉……在一个个故事中，我度过了一段段惊险的旅程，收获了一份份特殊的经历。

书，是我最好的朋友。彷徨时，它是明灯；消沉时，它是慰藉。书是时代的印证，是旅人返乡的航船和骏骑，是忙碌者最好的安慰剂，也是大自然永恒的花园。

读书，带给我无限的乐趣和启发，怎能令我不沉醉？

点  评

本文紧紧围绕着“读书令我沉醉”来行文，先在开头开宗明义，点明主旨，认同了“读书能令人沉醉”这个观点；接着便在下文重点讲述了书籍让作者沉醉的过程，使读者能够深刻体会到读书给作者带来的快乐和启发；最终在结尾处再次点题，以反问句的形式呼应开头，表达了作者深沉和真挚的情感。