数字人文背景下图书馆发展路径研究

马小燕

摘 要：文章概述了数字人文的概念及其发展状况，深入分析了图书馆发展所受到的影响，探讨了数字人文背景下图书馆服务模式的转变，提出了数字人文背景下图书馆发展的有效途径，以期图书馆能够更好地应对数字人文时代的挑战，实现服务创新开展的目标。

关键词：数字人文；图书馆；历史资源；服务模式转变

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2024）05-0089-03

1 背景

数字人文是人文学科领域的一大热点和重要发展方向，它将人文学科与数字技术紧密结合，从而为人文研究和社会实践带来全新的机遇与挑战。随着数字技术的迅速发展，越来越多的学者和组织深刻认识到数字人文的重要性，并积极致力于探索其在学术研究和文化领域的广泛应用。如何高效处理海量的数据、推动图书馆与数字人文的深度融合，以及如何提升图书馆服务的质量和效果，进而实现数字时代图书馆的持续发展和创新，这些议题对于数字人文的深入研究和探索来说具有重要意义[1]。

2 数字人文的概述及现状

数字人文是指利用计算机和数字技术对人文学科进行深入研究与表达的跨学科领域。它融合了人文学科与计算机科学，旨在借助数字技术深入探索、精确分析并生动呈现人类文化、历史、语言、艺术等方面的内容。研究的核心目标在于利用计算机和数字技术挖掘人文学科领域的潜力和价值，以增进对人类文化遗产的理解[2]。

目前，数字人文领域呈现出蓬勃发展的态势。众多学者开始积极将数字技术应用于人文学科研究，通过文本分析、数据挖掘、可视化展示等方法，深入挖掘文本背后的深层信息，为研究提供全新的视角。在社会实践中，数字人文在文化遗产保护、数字图书馆建设、历史文化教育等领域发挥着重要作用，为公众提供了更为便捷的文化参与方式和知识获取途径[3]。

在学术研究领域，数字人文的应用主要体现在以下方面：通过数字化手段对海量文本进行深入分析，精准提取关键信息，发现文本间的关联与模式，从而为人文学科研究提供新的视角和方法。研究者可利用先进的计算机算法和技术，从庞大的数据中发掘隐藏的模式、规律与关联，以支持人文学科领域的深入研究与分析；借助可视化技术，将复杂的人文数据以直观的方式展示出来，帮助用户理解和解读数据。此外，数字人文工作还包括对传统的文献、档案等资源进行数字化处理，提供在线访问和检索服务等[4]。

在社会实践层面，数字人文的应用主要体现在以下方面：利用数字技术对文化遗产进行保护、重建与传播，通过在线展览和虚拟体验等方式，增强民众对文化遗产的认知；建立数字化的图书馆和文献资源库，提供在线阅读和检索服务，使用户能够更便捷地获取和利用图书馆的资源；利用数字技术为用户提供生动的历史文化教育内容，如虚拟博物馆、在线历史课程等，促进历史文化的传承与普及[5]。

3 数字人文对图书馆发展的影响

3.1 拓展知识服务的广度和深度

数字人文背景下，图书馆除要提供传统的馆藏资源服务外，还要利用数字技术拓展知识服务的广度和深度。一方面，图书馆应致力于收集、整理并提供丰富的数字化人文资源，如数字档案、数字化文献和数据库等，提供便捷的检索和访问服务；另一方面，图书馆应加强与数字人文机构和研究者的合作，共同推动相关项目的实施。此外，图书馆要不断提升自身的数字化服务能力，打造具备数字人文知识和技能的专业人才团队，满足用户在数字时代对知识获取和利用的新需求。

3.2 优化馆藏资源结构

数字人文背景下，图书馆应对馆藏资源结构进行重新评估，对馆藏资源进行数字化处理，以满足数字时代用户获取和利用知识的需求，推动自身的转型发展。图书馆需要深入分析馆藏资源的质量、价值和内涵，凸显数字化人文资源的重要性，为用户获取资源提供便利。

3.3 加快知识普及的速度

数字人文背景下，数字人文学科的发展加快了图书馆知识普及的速度[6]。图书馆通过创新的方式和技术手段，为知识传播和普及提供了新的渠道和方式。图书馆通过对馆藏资源进行数字化处理，丰富了馆藏资源类型，为用户提供了丰富的知识内容。图书馆通过举办虚拟展览、开设在线课程等方式，为用户随时随地通过数字设备获取知识提供了便利，加快了知识传播的速度。

4 数字人文背景下图书馆服务模式的转变

4.1 嵌入式学科服务

嵌入式学科服务是数字人文背景下图书馆服务的新模式，其核心在于将图书馆的服务与学科研究紧密融合，将图书馆的资源和服务深度嵌入学科研究全过程[7]。该模式能突破传统图书馆服务的边界，将图书馆纳入学科研究的生态系统中，为学科研究提供资源、技术服务。在该模式下，图书馆可与学科研究团队密切合作，为其提供数据管理和分析服务，助力研究者高效处理和分析海量的学科数据，根据研究者的具体需求为他们提供个性化、定制化的服务和支持。同时，该模式也积极支持学科交叉研究，能够为研究者提供跨学科的资源和知识服务，助力学科交叉发展与创新。

4.2 集成化知识服务

集成化知识服务是数字人文背景下图书馆服务的重要模式[8]，其核心在于图书馆对各类知识资源和服务进行有机整合，为用户提供一站式、全方位的知识服务。在集成化知识服务模式下，图书馆把馆藏纸质资源和数字化资源集成起来，创建一个统一、便捷的知识服务平台。该模式的特点主要体现在综合性服务、个性化服务、多渠道访问及多功能平台等方面。图书馆不仅可通过整合各类资源，为用户提供优质的知识服务，还可根据用户的兴趣和需求，为他们提供个性化的推荐服务，满足他们的个性化需求，促进知识的共享和创新。

4.3 数据分析服务

数字人文背景下，数据分析发挥着举足轻重的作用[9]。数字人文研究涉及大量数据，图书馆可采用先进的数据分析方法和技术，探寻人文学科的关联、模式和趋势，协助研究者处理和分析大规模的数字人文数据，为他们提供新的研究视角，推动数字人文研究的深入开展。图书馆可为研究者提供数据清洗和整理服务，如去除噪声数据、统一数据格式、进行数据标注等，以确保数据的准确性和可用性。此外，图书馆还可为研究者提供数据分析方法和工具的指导和培训，帮助他们熟练掌握数据分析的操作流程；对数据分析的结果进行可视化呈现，以便研究者更直观地向他人展示和解释研究成果。

5 数字人文背景下图书馆发展途径探究

5.1 创建数字人文平台，丰富数字馆藏

数字人文背景下，创建数字人文平台成为图书馆发展的重要途径。数字人文平台作为集数字化的文献、档案及数据等于一体的数字人文资源在线平台，为用户提供了便捷的访问与利用途径[10]。图书馆要注重收集和整理数字人文资源，对馆藏纸质资源进行数字化处理，做好数字化转换、元数据标注和内容索引等工作，丰富数字馆藏；创建数字人文平台，为用户提供数字人文资源的访问和利用服务；注重用户体验，为用户提供直观的界面和高效的检索方式，方便用户浏览和搜索所需资源；提供在线阅读、数据分析、可视化呈现等服务，满足用户的多元化需求。

5.2 建立服务评估体系，引进国外先进理念

数字人文背景下，图书馆应建立科学的服务评估体系[11]，明确服务目标，确定评估范围和重点，设计包括用户满意度、资源利用率、学术影响力、数字化服务等在内的评估指标，客观评估自身的服务质量，发现不足，及时改进，提升服务水平和竞争力。图书馆可引进国外先进的服务理念，注重以用户为中心，通过用户调研、反馈和参与等方式，深入了解用户需求，提供个性化、定制化服务；强调数字化和创新技术的应用，不断优化服务流程，推动服务创新，提升用户满意度。

5.3 培养专业的技能人才，增强团队凝聚力

数字人文背景下，图书馆应致力于培养专业技能人才，增强团队凝聚力，满足数字化服务的需求。馆员不仅要掌握传统的信息管理、馆藏管理和读者服务技能，还要掌握数字资源管理、数字化技术应用、数据分析和知识产权等专业知识和技能。数字人文项目往往涉及多个学科、多个部门，团队合作精神显得尤为重要。图书馆可把不同专业领域的人才汇聚起来，打造专业的服务团队，以实现资源的整合和优势互补，提高项目管理和执行能力，为用户提供更全面的数字人文服务；打造学习和交流平台，引导馆员不断更新知识和技能，提升他们的专业水平，为开展数字人文服务提供有力支持；通过培训、实践、合作等方式，提升馆员的数字素养和团队合作能力，为开展数字人文服务提供坚实的人才保障。

6 结语

数字人文为图书馆的发展带来了巨大的机遇与挑战。面对数字化与知识爆炸的时代背景，图书馆要积极运用数字人文理念和技术手段，构建面向未来的新兴服务模式，提升服务质量和效率，最大限度地满足用户不断增长的知识需求。

参考文献：

[1] 白雁翼.数字人文时代公共图书馆经典阅读推广研究[J].河南图书馆学刊，2017（6）：5-7.

[2] 陈海珠，包平.创新人文研究范式的数字人文：基于数字人文在史学研究领域应用渗透的文献考察[J].图书馆理论与实践，2017（3）：11-16.

[3] 陈苗，刘晗月.数字人文研究热点与发展趋势的断面考察：以《数字人文季刊》和《人文学科中的数字计算》为中心[J].图书馆研究与工作，2020（1）：10-16.

[4] 欧阳剑.面向数字人文研究的大规模古籍文本可视化分析与挖掘[J].中国图书馆学报，2016（2）：66-80.

[5] 贾磊磊.数字化时代文化遗产的保护和展现：中美文化论坛文集[M].北京：文化艺术出版社，2010：7.

[6] 李雷晗，魏胤巍，李文化.新文科背景下的高校图书馆地方特色文献数字人文研究：以海南大学图书馆为例[J].图书馆研究，2023（4）：8-15.

[7] 舒凤.“双一流”建设背景下高校图书馆MOOC资源嵌入式学科服务研究[J].图书馆学刊，2020（6）：61-64.

[8] 左娜，张卫东.面向数字人文的档案资源整合模式构想：解构与重组[J].档案学通讯，2020（3）：29-37.

[9] 夏翠娟.面向人文研究的“数据基础设施”建设：试论图书馆学对数字人文的方法论贡献[J].中国图书馆学报，2020（3）：24-37.

[10] 蔡迎春.数字人文视域下的图书馆特藏资源数字化建设：以“民国时期文献目录数据平台”为例[J].图书馆建设，2018（7）：31-36.

[11] 黄红梅，任广慧.国外高校图书馆数字人文服务实践与启示[J].大学图书情报学刊，2022（5）：139-144.