伟大建党精神融入高校思想政治教育工作的实践路径

陶小岑 刘佳

党的二十大报告将伟大建党精神作为大会主题的关键词，强调要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系”。高校是弘扬伟大建党精神的核心地，伟大建党精神具有思政育人的重要教育功能，以党的二十大精神为指引，在高校思想政治教育工作中融入伟大建党精神，有利于为大学生成长成才提供精神支撑，有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，有利于全面发挥思想政治教育的积极作用。通过将伟大建党精神融入高等教育教学课程、融入校园文化建设、网络文化建设，可以更好地发挥伟大建党精神铸魂育人的价值。

伟大建党精神的科学内涵

伟大建党精神源于党的伟大事业和崇高理想，是中国共产党的精神之源。在党的百年征程中，伟大建党精神不断生长、延续、传承、发展，为党和人民事业提供了强大的精神动力。

一、坚持真理、坚守理想

坚持真理，就是要坚持马克思主义真理。马克思主义是我们党的指导思想，它深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，是科学的、人民的、实践的、不断发展的理论。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。马克思主义信仰，是中国共产党人的政治灵魂，也是我们在任何困难和挑战面前都能坚持下去的精神支柱。这种信念源于马克思主义理论的科学性和实践性。中国共产党人坚定地信仰马克思主义，这是在长期的革命和建设实践中形成的坚定信念。这种信念使中国共产党人能够在面对各种困难和挑战时，始终保持昂扬的斗志，始终坚持以人民为中心，始终坚持社会主义的基本路线，始终坚持社会主义现代化建设的伟大事业。

坚守理想，就是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。这是我们党的精神支柱和行动指南，是我们党团结带领人民实现伟大梦想的动力源泉。我们要坚定信念，坚守初心，始终保持对共产主义远大理想的坚定信念和对中国特色社会主义共同理想的坚定信念，牢固树立“四个意识”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力不断奋斗。

弘扬伟大建党精神，我们必须坚守马克思主义真理的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推动马克思主义在中国的发展，成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，以此取得新的更大的胜利。

二、践行初心、担当使命

为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，是践初心、担使命的核心要义。从党的成立之初，我们党就毅然担负起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史重任。无论是在革命战争时期，还是在和平年代，我们的先驱们都以铮铮铁骨无私奉献守初心、担使命。百年来，中国共产党在历史的洗礼中坚韧不屈，从无到有、从小到大，经历了无数的困难和挑战，但始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚守初心和使命，带领中国人民走向繁荣富强。践行初心，就会有明确的价值指向；担当使命，就会有强大的前行动力。初心是我们党的信仰和追求，是我们党的出发点和归宿。只有坚守初心，我们才能始终保持正确的方向，不会被外界的干扰所迷惑。初心是我们的灯塔，照亮我们前进的道路。正是因为有了初心的指引，我们才能够明确自己的价值指向，知道自己应该朝着什么方向努力。同时，我们也始终担当使命。使命是我们党的重任和责任，是我们党的奋斗目标和任务。只有担当使命，我们才能始终保持精神的饱满和斗志的高昂，不会被困难和挫折所击倒。使命是我们的动力源泉，激励我们不断奋斗。正是因为有了使命的驱动，我们才能够拥有强大的奋斗动力，勇往直前，不畏艰难。我们党始终坚持与人民群众想在一起、干在一起，与人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，始终为人民利益而奋斗，我们要把践行初心、担当使命的精神作为宝贵财富继承好、弘扬好。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这一使命源于党的根本宗旨，体现了党的性质和宗旨，也是党的历史责任和时代担当的具体体现。为中国人民谋幸福是中国共产党人的首要任务。无论是在改革开放初期，还是在现代化建设的进程中，党始终把人民的利益放在首位，坚持以人民为中心的发展思想，不断推动经济社会发展，提高人民的生活水平。为中华民族谋复兴是中国共产党人的历史责任。中国共产党成立之初，就立下了为中华民族谋复兴的宏伟目标。经过长期的斗争和努力，党领导中国人民取得了举世瞩目的辉煌成就。使命在肩，初心不改。中国共产党人坚持以人民的利益为最高准则，一代又一代革命先驱们以无私的奉献精神，带领中国人民走过了艰难的岁月，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

弘扬伟大建党精神，我们要始终保持对初心使命的清醒认识，坚持党的领导，坚持以人民为中心的发展思想，不断推动中国特色社会主义事业取得新的更大成就。

三、不怕牺牲、英勇斗争

中国共产党人舍生取义、视死如归，战胜千难万险，才使我们党在恶劣的环境中生存并发展起来。党的百年历史，是中国共产党人以人民为中心，坚守初心使命，不怕牺牲、英勇斗争的壮丽史诗。在这百年的历史长河中，我们党的一代又一代党员，无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，都表现出了坚定的信念和无私的奉献精神。他们不怕牺牲，英勇斗争，用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

“不怕牺牲、英勇斗争”的精神，是我们党的宝贵财富，也是我们党能够不断从胜利走向胜利的重要原因。从党的成立之初，我们就以坚定的信念和无畏的勇气，面对困难和挑战，敢于斗争，敢于胜利。在革命战争时期，我们的党员和战士们以生命为赌注，不怕牺牲，英勇斗争，用他们的鲜血和生命换来了新中国的诞生。在和平年代，我们的党员和干部们也始终保持着这种英勇斗争的精神，无论面对何种困难和挑战，都能够坚持下去，勇往直前。

弘扬伟大建党精神，必须始终践行共产党员“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。我们要增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，时刻保持对党的忠诚，始终保持对人民的热爱，始终保持对社会主义事业的热忱，勇于担当负责，以实际行动做党和人民的忠诚卫士，做社会主义事业的坚定战士。

四、对党忠诚、不负人民

对党忠诚就是忠诚于党的信仰、党的组织和党的事业，始终保持不背离党的决心。对党忠诚是一种责任、一种担当。对党忠诚不仅是一种政治要求，更是一种精神品质。在历史上的任何时期、任何时候，都有革命先烈们坚定共产主义信仰，始终保持“砍头不要紧，只要主义真”的为真理、为理想、为共产主义事业视死如归、对党忠诚的铁血丹心。对党忠诚，是中国共产党人的首要政治品质，它要求我们始终忠于党、忠于党的事业，坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲。

不负人民体现了我们党始终把人民的利益放在心中最高的位置，无论是在革命年代争取民族独立和人民解放，还是在和平时期为实现国家富强和人民幸福无私奉献。不负人民，就是不辜负人民的重托，全心全意地为人民服务，与人民共享忧乐。不负人民，就是要始终牢记人民的重托，全心全意为人民服务，与人民同甘共苦、休戚与共。

弘扬伟大建党精神，要求我们要做到对党绝对忠诚，只有对党忠诚，才能始终保持党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。我们要始终坚持全心全意为人民服务，以共产党人“我将无我、不负人民”的情怀为人民造福。“对党忠诚，不负人民”是中国共产党人的核心价值观和行动准则，是我们在实践中不断追求和实现的目标。我们党经历百年风雨屹立不倒，靠的就是对党的忠诚，靠的就是不负人民的真心和决心。

伟大建党精神融入高校思想政治教育工作的重要意义

伟大建党精神是中国共产党自成立以来，在长期革命和建设实践中形成的宝贵精神财富，是党的优良传统和作风的集中体现。伟大建党精神具有重要的育人功能，在高校思想政治教育工作中，融入伟大建党精神可以帮助学生树立崇高的理想和信念，培养他们为国家富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗的精神风貌。融入伟大建党精神，可以激发学生的爱国情怀和社会责任感，引导他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

一、伟大建党精神融入高校思想政治教育工作，有利于为大学生成长成才提供精神支撑

当代大学生是高校的重要群体，承载着民族复兴的历史使命，积极的思想政治教育内容对于大学生有激励作用。伟大建党精神是中国共产党精神之源，有着深刻的思想内涵、理论基础、历史渊源和实践价值，伟大建党精神有助于培育大学生坚定的理想信念和高尚的思想品德，也是激励大学生不断成长和向前发展的动力。伟大建党精神是高校立德树人的重要红色资源，是高校思想政治教育的重要内容，以伟大建党精神为思想政治教育的载体，在不知不觉、润物无声中影响大学生群体，使伟大建党精神在大学生群体中内化于心、外化于行。大学生是国家未来发展的生力军，正确的价值引领和思想教育对大学生成长成才至关重要，伟大建党精神中的崇高的精神品质、积极乐观的态度、坚定的理想信念和永不放弃的精神为大学生成长成才提供了不竭的精神力量。

二、伟大建党精神融入高校思想政治教育工作，有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

新时代下，当代大学生面临着日益复杂多变的国际和国内形势。一方面，国际格局正在深刻变化，世界变局不断加剧，意识形态斗争尖锐且复杂。另一方面，随着网络技术的迅猛发展，良莠不齐的信息无处不在，对心智尚未完全成熟的大学生来说，他们的世界观、人生观和价值观极易受到不良信息的冲击。伟大建党精神是我们党的精神宝库，为此，我们要充分发挥伟大建党精神的教育引领作用，通过各种途径和手段，让青年学生深入了解马克思主义理论体系，认识到中国特色社会主义制度的优越性，从而增强他们的信仰、信念和信心。伟大建党精神融入高校思想政治教育工作，可以引导青年学生自觉从党的百年奋斗史中感悟马克思主义的力量，自觉继承伟大建党精神，不断从伟大建党精神中汲取历史智慧、汇聚逐梦力量。

三、伟大建党精神融入高校思想政治教育工作，有利于全面发挥思想政治教育的积极作用

伟大建党精神的科学内涵是在伟大斗争中形成的宝贵精神食粮，是党的历史中的核心内容，也是具有红色基因的党的革命传统。伟大建党精神传递着深厚的爱国主义精神，因此，伟大建党精神也是思想政治教育中必不可缺的重要内容。育人的根本在于立德，高校是大学生思想政治教育的主阵地，坚持落实立德树人根本任务，将伟大建党精神融入高校思想政治教育工作，有助于坚定青年学生的崇高理想信念，激发学生自觉做中国特色社会主义共同理想的信仰者、实践者，激起青年学生的爱国主义情怀，使红色基因涤荡人心。将伟大建党精神中的爱国情、强国志、报国行融入高校思想政治教育中，有利于思想政治教育工作的整体设计、统筹规划、全面建设，有利于全面发挥思想政治教育的积极作用。

伟大建党精神融入高校思想政治教育工作的实践路径

促进伟大建党精神更好地融入高校思想政治教育工作，有利于更好地学习宣传和贯彻落实党的二十大精神，通过将伟大建党精神融入高等教育教学课程、融入校园文化建设、网络文化建设，可以更好地发挥伟大建党精神铸魂育人的价值。

一、伟大建党精神融入高校课程教育教学过程

党史是最生动、最有说服力的教科书，在大学生中开展伟大建党精神的学习，需要充分发挥课堂教学的主渠道作用。伟大建党精神具有鲜明的思想政治教育特征，融入课堂教育教学中能充分发挥其优势。将伟大建党精神融入课堂教学中，首先，教师要深入学习和理解伟大建党精神的内涵和实质，将其与课程内容紧密结合，使学生在学习过程中自然地接受到伟大建党精神的熏陶。其次，教学方法要创新，教师要注重启发式教学，引导学生主动思考，通过讨论、研究等方式，与时俱进地融入伟大建党精神相关的中国共产党人先进事迹、红色革命故事等内容，使大学生充分掌握党的伟大建党精神的核心理念。最后，要注重实践教学，教师组织学生参加以伟大建党精神为主题的社会实践活动，如参观革命历史纪念馆、红色教育基地等，让学生亲身体验和感受伟大建党精神。高校思政课教师还需要深入学习和宣传党的二十大精神，更好落实立德树人根本任务。

高校中其他各门课程也要适当融合伟大建党精神，与思想政治理论课形成协同效应。要发挥好各门课程的课程思政积极效应，将伟大建党精神的红色故事、红色精神融入各科课程思政教学中，将伟大建党精神、党史教育等内容融入课程思政模块中，以党的伟大建党精神自身的科学性、先进性特点为文化载体，不断发掘伟大建党精神背后深层次的精神内涵，坚持遵循教育规律、突出教学导向，注重贴近大学生认知习惯，用好伟大建党精神中的红色基因，开发高质量的课程思政课堂。伟大建党精神凝聚着红色信仰的力量，充分开发课程思政的教学内容，实现红色文化点线面分布，利用伟大建党精神讲好信仰故事铸魂育人，增强学生们课堂的参与感、获得感，实现以史鉴今、思政育人的效果。

二、伟大建党精神融入高校校园文化建设

校园文化在教育活动的各个环节中扮演着重要的角色，它与课程教育教学之间形成了强大的协同共振作用。这种共振作用不仅丰富了教育的内涵，还为学生提供了更加全面和多样化的学习体验。在高校校园文化建设中，发挥“文以载道，以文化人”的育人使命和责任，将伟大建党精神融入校园文化建设中，用党的创新理论铸魂育人。

在高校注重发挥共青团、学校社团、学生组织的作用，结合青年学生“研习社”、大学生理论宣讲团、青马工程等工作，将伟大建党精神融入多样的校园文化活动中，培育形成又红又专、富有特色的校园文化活动。根据党的二十大精神中伟大建党精神的科学内涵，依托校一级理论宣讲团的老师和学生，定期开展以伟大建党精神为主题的学术讲座、知识竞赛、艺术表演和娱乐活动等，丰富在校师生的党史知识。将伟大建党精神融入国家安全教育、国防宣传教育，军事训练、劳动教育等课程中，教育引导学校师生继承革命传统，传承红色基因，注重将伟大建党精神融入日常、融在经常。

将伟大建党精神融入大学生的日常生活和学习中，我们可以充分利用校园内的各种资源和宣传阵地，如图书馆、教室、宿舍、报告厅等场所，融入伟大建党精神的宣传，推动理想信念教育与知识传授、能力培养的有机结合。把握伟大建党精神的丰富内涵，利用重要节庆日、庆祝日和重大活动，在校报、校刊、校园网及新媒体平台等宣传阵地，融合伟大建党精神，广泛开展宣传教育，激发学生们学习伟大建党精神的积极性，坚持以文化人、以文育人，引导学生坚定“四个自信”，塑造积极向上的校园新风。

三、伟大建党精神融入高校网络文化建设

将伟大建党精神融入高校网络文化建设中，要与当代大学生的日常学习生活相契合，要融合学生喜闻乐见、寓教于乐的网络内容，做出真正有吸引力、亲和力的适应当代大学生成长特点的网络文化产品，促进网络文化建设与高校思政教育的双轨并行。在当今社会，互联网技术的快速发展和更新迭代，使得各类手机App、短视频等充斥着大学生的生活和学习。大学生面临着接受内容良莠不齐的问题。网络意识形态已经成为意识形态领域的主阵地和主战场。在高校网络文化建设中融入伟大建党精神，帮助当代大学生真正领悟红色文化的历史内涵和现实意义，鼓励大学生关注一些正能量的网站和公众号，以获取更多有益的知识和信息，增强大学生红色文化认同感，促进红色文化基因传承。

高校要充分发挥移动网络的有益方面，借助“学习强国”、学习通等教育平台，推送伟大建党精神的相关内容，坚持正确的价值引领。通过校园网站、校园新媒体账号，开辟专栏、刊发伟大建党精神的深度好文、连载红色革命故事等形式进行伟大建党精神的宣传教育。深度开发易班网、到梦空间网等平台，推出与伟大建党精神相关的短视频、艺术作品、第二课堂活动等，使学生能在日常网上冲浪时浏览到有价值的信息。将伟大建党精神融入网络文化作品中，我们可以积极举办一系列主题教育，如网络宣传思想教育优秀作品展示、大学生网络文化节等。这些活动旨在通过展示优秀的网络文化作品，传播正能量，弘扬伟大建党精神。开发契合大学生求知欲、沟通欲、休闲娱乐的多元需求的优秀网络作品，可以让更多的大学生了解和传承伟大建党精神，丰富校园网络文化作品的内容和形式。同时，在新时代的背景下，我们应当充分利用互联网，让伟大建党精神会“说话”、能“传神”，与大学生们的日常学习生活紧密相连。这样一来，大学生们在享受网络带来的便捷与乐趣的同时，也能更好地弘扬和践行伟大建党精神，激发当代大学生的爱国情怀和社会责任感。

作者简介：

陶小岑，1988年生，女，汉族，内蒙古包头人，硕士，助理研究员，研究方向：思想政治教育；刘佳，通讯作者，1987年生，女，汉族，内蒙古包头人，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育。本文系基金项目“包头医学院党的二十大精神研究专项项目”（项目编号：ESDZX202305）研究成果。作者单位：包头医学院。