“红绿蓝”思政育人与雅正公寓文化建设的关联性研究

沈益康

摘要：“红绿蓝”思政育人是湖州职业技术学院为推进“三全育人”综合改革，促进学生全面发展打造的特色品牌。文章从学校“红绿蓝”思政育人入手，首先介绍“红绿蓝”思政育人品牌，分析学校雅正公寓建设现状，包括建设目标和存在的问题，提出“红绿蓝”思政育人融入雅正公寓文化建设的路径，旨在为学校雅正公寓文化建设提供有益的参考和思路。

关键词：“红绿蓝”思政育人；雅正公寓；公寓育人

学生公寓不仅是学生学习和生活的重要场所，还是高校落实立德树人根本任务、开展大学生思政教育的重要阵地。将思政工作延伸至学生公寓，进一步提高思政工作进宿舍的针对性和实效性，打通服务育人、管理育人的最后一公里，真正做到“春风化雨”“润物无声”，是高校落实“三全育人”的要求。

但当前，高校学生公寓管理面临诸多困境，影响了学生公寓管理育人、服务育人、环境育人、文化育人功能的发挥。如何将思政教育和学校公寓文化建设完美结合，进而提高公寓文化思政育人的成效，是高校未来的重要发展方向。下面，笔者从“红绿蓝”思政育人入手，分析学校公寓文化建设现状，探索思政育人与学校公寓文化建设的关联性，并为思政育人融入高校公寓文化建设提供有效的对策。

一、“红绿蓝”思政育人品牌

湖州职业技术学院为推进“三全育人”综合改革，促进学生全面发展，结合高职教育的要求和实际情况，运用本土资源，打造了“红绿蓝”思政育人特色品牌。

“红”是引导学生守护红色根脉，践行社会主义核心价值观。湖州职业技术学院充分挖掘和利用本地红色资源，引导学生以史说话，传承红色精神，从中汲取青春奋进力量，培养学生爱国情怀，坚定理想信念；鼓励学生听党话、跟党走，强化责任担当，争做时代先锋。这样，湖州职业技术学院逐渐形成以红色教育为核心，以学生全面发展为目标，以协同育人为抓手的教育体系。

“绿”是引导学生强化“绿水青山就是金山银山”理念，践行绿色低碳生活方式，养成健康文明习惯。湖州是“两山理念”的起源地，相关理论研究资源十分丰富。湖州职业技术学院通过多种途径引导学生强化“两山理念”，让学生成为环保的倡导者和实践者，促进中国的可持续发展，为建设美丽中国贡献力量。

“蓝”是引导学生淬炼过硬技能，培育工匠精神，成为金牌蓝领。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神的生动体现。湖州职业技术学院引导学生发挥精益求精的工匠精神，激励学生走技能成才、技能报国之路。

湖州职业技术学院成立“红绿蓝”思政育人联盟，坚持以党建为引领，强化协同育人，充分挖掘和发挥好湖州的红色教育资源、绿色发展优势和蓝领工匠精神在育人中的作用。

二、雅正公寓建设的现状

学校公寓是学生人格养成和综合素养提高的重要场所，学校公寓文化则是高校校园文化的重要组成部分。近年来，湖州职业技术学院积极开展学校雅正公寓文化建设，将其作为学校党建和思政工作系统化、精细化的重要实践抓手。经过几年的实践探索，学生公寓“正”的风气、“雅”的风貌，蔚然成风。

（一）建设目标

雅正公寓文化是指在优秀学生公寓文化基础上的升华和创新，旨在营造一个良好的学习、生活和交流环境，促进学生全面发展和健康成长。雅正公寓文化建设目标主要有三个。一是环境雅正。公寓环境要典雅，能展现正能量，发挥育人功能。二是品德雅正，生活在公寓里的学生和教师要具有正直、正派的道德品格。三是行为雅正。学生和教师要具有合乎规范的行为举止且追求高雅情趣。

（二）存在的问题

第一，日常公寓建设重管理，轻思政育人。公寓管理的相关制度已经十分成熟和完善。但是在具体的管理过程中，特别是在处理寝室矛盾、公寓突发事件时，辅导员大多是依据学校的公寓规章制度处理，轻视了对制度的宣传，忽视了公寓的思政育人作用。学生在实际生活过程中因为对公寓相关制度的学习不够深入，所以遵守制度的意识也较为淡薄。

第二，公寓管理队伍建设重形式，轻质量。发挥公寓思政育人作用对公寓管理人员提出了更全面的要求。从事公寓管理工作的辅导员、学生干部和学校后勤职工必须具有一定的政治素养、文化素质、品行修养、基本技能和业务素质。然而在实际情况中，高校的学生公寓管理队伍素质仍然偏低，学生干部能力参差不齐。

第三，公寓管理模式单一，文化建设流于形式。目前的公寓管理模式主要停留在制度性的卫生检查、防止安全事故发生、防范偷盗等方面，轻视了文化建设的重要作用。文化建设是指通过各种形式的文化活动、文化产品和文化氛围，营造一个良好的文化环境，促进学生身心健康、全面发展。

在公寓管理中，文化建设的重要性不言而喻。文化建设不仅能提高学生的文化素养，增强学生的社会责任感和公民意识，还能促进学生的自我认知、自我管理和自我发展。例如，学校在公寓中设置文化墙、举办文化活动、组织文化讲座等，都是文化建设的具体体现。这些活动不仅能让学生了解到不同的文化、历史和传统，还能激发学生的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力。此外，文化活动还可以促进学生之间的交流和互动，增强他们的集体荣誉感和归属感。然而，目前高校学生公寓文化建设大多流于形式，无法真正影响到学生，也无法发挥公寓的育人作用。

三、“红绿蓝”思政育人融入雅正公寓文化建设的路径

（一）厚植公寓红色文化，引领品德雅正

第一，坚持党建引领。湖州职业技术学院将党群服务中心和雅正公寓文化养成中心建在学生公寓楼群内，将党建引领下的雅正公寓文化建设的理念、举措、成效，随时展现在学生的生活空间内，成为学生了解雅正、认同雅正、践行雅正的重要推动力。

第二，加强队伍建设，抓住关键少数。湖州职业技术学院加强二级学院公寓辅导员队伍建设，将雅正公寓文化建设落实到每个学院的每个班级。如湖州职业技术学院建设以驻楼辅导员为主体的学生生活社区德育导师队伍，让雅正公寓文化建设的引领者和推动者与学生同吃同住，通过以身示范、言传身教，铸魂育人，厚植红色精神，并切实用红色资源引领学生的雅正品德，把雅正的意识渗透进每个学生的大脑；注重选拔一批政治强、有能力、有影响力的青年学生担任公寓层长、段长以及心理互助员，逐步形成一支由驻楼辅导员担任楼长，青年学生担任层长、段长以及心理互助员的高素质、强有力的队伍。同时，学生干部则立好政治立场坚定的标尺，树好具有高度社会责任感的青年学生形象，发挥各自特长，勇担重任。

第三，融合高校思政教育管理和社会化物业管理的优势，实现了“1＋1＞2”。湖州职业技术学院积极推进以学生公寓楼为单位的学生生活管理服务体系和以二级学院党总支为主体、以二级学院为单位的学生思政教育管理服务体系的协同合作，实现学院思想引领与管理服务的深度融合。

（二）倡导绿色发展理念，培育环境雅正

第一，依托数字校园建设，深耕绿色公寓。湖州职业技术学院建设了一套包含住宿日常管理、出入无感识别、智能预警的智慧公寓管理系统。该系统将公寓的卫生考核和学生表现量化为雅正文明指数，为每月的工作推进提供了量化指标，全面提高了公寓卫生管理的“智治”水平，促进了学生公寓文明规范教育的效能，在学生公寓内培育整洁有序、正气、正派的“家风”。

第二，强化“两山理念”，践行绿色低碳生活方式，养成健康文明习惯。湖州是“绿水青山就是金山银山”理念的发源地，湖州职业技术学院充分利用区域优势，结合雅正公寓“环境雅正”的内涵，通过开展形式多样和富有创意的公寓活动、讲座，星级寝室、标杆寝室评选，增强学生争创文明寝室的意识，让学生养成杜绝铺张浪费，践行垃圾分类的良好习惯。

第三，建设“四自教育”为指导的雅正公寓自律委员会。湖州职业技术学院建立和培养学生自治管理队伍，倡导绿色发展理念，推动雅正文化成为学生公寓的主流文化，雅正的行为成为学生生活中的时尚风标。另外，湖州职业技术学院加强对寝室长，楼层长队伍的培训，建立健全楼层长、寝室长为主，以公寓辅导员、驻楼辅导员为辅的公寓管理模式，提高学生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的能力。

（三）弘扬蓝色工匠精神，助力行为雅正

第一，打造一个雅正公寓技能文化集中展示的载体。湖州职业技术学院通过丰富多彩的技能文化活动、表彰活动，集中展示上一年雅正公寓技能文化，提高雅正公寓文化的影响力，弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神，带动和引领更多学生参与雅正公寓文化的建设。

第二，将劳动精神、劳模精神和工匠精神渗透在雅正公寓文化建设中。湖州职业技术学院在学生生活区设置了思想理论学习、专业技能学习和劳动教育的场所，将“五育并举”理念真正渗透到学生生活的每个场景。

第三，设立公寓志愿服务。湖州职业技术学院鼓励学生参与公寓的日常管理、清洁和维护，学习如何认真对待自己的工作和生活，增强团队合作和社会责任感，从而培养工匠精神，践行行为雅正。

综上所述，新时代背景下，高校开展公寓思政育人工作已成为实现“三全育人”的重要途径，高校要围绕自身优势和特色、具体操作和评价机制开展公寓思政育人建设，不断健全完善公寓品牌建设、改进公寓管理和育人队伍，不断提高思政教育在学生公寓中的影响力，实现立德树人根本任务。

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基金项目：2023年湖州职业技术学院党建与思政研究专项课题“‘红绿蓝思政育人与学校雅正公寓文化建设的关联性研究”，项目编号：2023DJSZ28。

（作者单位：湖州职业技术学院）