曾维淑：以“乐”启智，向“美”而行

牟姝玲

初次见到曾维淑，便会被她身上由内而外散发出的优雅气质所吸引。那是一种长期浸润于艺术中才能熏陶出的美，温润明媚、灵动秀丽。当谈及艺术教育时，她的眉眼间满是柔情，言语间尽是雀跃，这足见她对音乐的热情、对教育的热爱。

教育战线耕耘三十二载，曾维淑坚守在音乐教育的讲台，用一串串音符带领孩子们在生命的路途中感受艺术之美，活跃在大大小小的文艺活动，她用舞台架起孩子与艺术互通的桥梁。

在趣味游戏中走进启智音乐课堂

“我那故乡的小路，是我童年走过的路，路旁盛开的小花，给我欢乐和幸福……”远处的山坡上，传来了一阵阵动人心弦的歌声，还有此起彼伏的欢笑声，走近细看才发现原来这是曾维淑组织的一堂特色音乐课。自得知要教学《故乡的小路》这首歌曲时，曾维淑便在心中早早计划要上这样一堂别开生面的户外音乐课。“只有走进‘故乡的小路，走进大自然，学生们才能深入地体会歌曲里传递出的深厚情感。”曾维淑说道。

《故乡的小路》是一首两段体的优美抒情歌曲，旋律由4/4、3/4节拍变奏构成。为让学生们更快理解歌曲中的节拍变奏、增强演唱的旋律感，曾维淑将“跳房子”的游戏与音乐教学相结合，用听一听、唱一唱、跳一跳、奏一奏的音乐实践活动，让学生们在玩中学、学中乐、乐中长。曾维淑用石头在地面上摆好“房子”（小方格），以小方格为节拍组织学生“跳房子”。当遇到4/4拍的格子时，她便指导学生用“走走走走”走四步的方式经過，遇到3/4拍的格子时，她便让学生用“跳跳跳”跳三格的方式通过，在不断地“走”和“跳”中，让学生找到节拍的律动规律，亲身体验中，很快地掌握变拍子的特点。

掌握了歌曲的节拍，孩子们的“自然音乐会”便正式开始了。在曾维淑的指导下，他们拿出了事先准备好的“乐器”——锅、瓢、盆、桶，在充满律动的击打中奏响了这一首动听的歌曲，用声情并茂的表演诉说着浓浓的乡音乡情。和煦的阳光下，孩子们用歌声和鸟语和声，用律动与风起舞、用“乐器”与自然交互。这样一堂打破“传统教学”壁垒，激发孩子音乐潜能的创意课堂不仅在学生之间广受好评，也收获了来自学校、家长的一致认可。

互动性、实践性是曾维淑音乐课堂的关键词。教学中，她总是通过各种方式引导学生感受音乐的魅力。教授《糖果仙子舞曲》一课时，她会将歌曲背后的故事向孩子们娓娓道来，让孩子们共情歌曲所传递的情感；在古典音乐欣赏课上，她引导孩子们用画笔描绘出他们从音乐中“看到”的画面，激发孩子们无限的想象；在讲述团队合作重要性时，她会指导学生齐唱《团结就是力量》，将音乐与生活紧密结合，滋养学生的心灵。

“我始终秉承以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力的音乐教学理念，遵循着听觉为主、以生为本的原则，期待在以乐传情中与学生一起享受美美与共的音乐课堂。”曾维淑表示。

在多彩活动中共赴灿烂艺术之约

曾维淑对音乐教育的热爱不仅体现在课堂上，还体现在各种文艺活动之中。她长期负责学校各类艺术社团、文艺表演的编排和辅导工作，从队员的选拔、作品的挑选改编到每日的训练都是倾注全力，只为让学生在艺术的世界里找到最美的自己。在一首首豪迈铿锵的鼓乐、一个个魅力四射的舞蹈和一幕幕精彩纷呈的舞台剧的背后，是曾维淑对艺术教育的责任担当和对舞台表演的高标准和严要求。

在各种文艺节目的编排上，曾维淑的想法总是新奇又接地气。以舞蹈节目为例，曾维淑从生活的细节处入手，深入挖掘农村题材，把农村孩子喜欢玩的“扯官司草”游戏改编成了一个创意十足的舞蹈。儿时的曾维淑特别喜欢和小伙伴把官司草的花柄拔出，再把花柄的根部搓软，然后两人各拿一根花柄，再将两个花柄扣在一起，各自往自己身前拉，谁的先断就表示输了“官司”，这就是“扯官司草”游戏。

如何在舞台上更加真实地展现“扯官司草”游戏？曾维淑思考了许久，决定将“扯官司草”进行“还原”和“夸张”。她借助网络查询用纸张制作“扯官司草”的教程，并准备好一系列的制作材料后，在学校舞蹈队开展了一节手工实践课。当孩子们得知要为舞台制作专属道具，她们瞬间变得兴致勃勃，立马进行了分工合作，她们有的负责制作叶子、有的负责根茎，有的则负责组合粘贴……在她们的巧手下，一个个栩栩如生的“扯官司草”盛开在了舞台之上。

不仅如此，曾维淑为让节目更具戏剧性和观赏性，还将“扯官司草”游戏里的“对战”进行夸大。舞台上，两波人分别拿着一个6米高的“扯官司草”用舞蹈表演的形式进行“对战”，这一画面带给人的震撼是难以用语言形容的。“整个节目的编排都围绕着儿时的游戏展开，这不仅可以让节目有趣生动，而且贴近生活，更能引起观众的共鸣。”曾维淑谈到。

除了以“扯官司草”游戏创编舞蹈外，曾维淑还用历史故事制作短视频，用语文教材编排课本剧、戏剧表演等等。在各式各样的艺术活动中，曾维淑充满新奇的想法和创意的设计，总是让身边的每一个人都赞不绝口。而“小荷园丁”荣誉称号、重庆市“新时代好老师”以及各类艺术大赛的优秀指导教师等荣誉的获得都见证了她辛勤的付出和汗水。“我十分热爱艺术，在向内探索的同时，我也期待将更多艺术之美带给身边的每一个人，教给身边的每一个学生，让他们的成长底色都晕染上艺术的缤纷色彩。”曾维淑表示。

曾维淑

重庆市璧山区璧泉小学教师，高级教师。曾先后获得“小荷园丁奖”，重庆市“新时代好老师”“重庆市优秀辅导员”“璧山区共产党员示范岗”等各级荣誉称号。多次指导学生团队和创编原创作品获得国家级、市级、区级一等奖。