让真情流淌在字里行间

李学开

“感人心者，莫先乎情。”作文要想获得高分，就必须以情感人。只有感情真挚的作文，才能打动人心，才能引起读者心灵的共鸣。那么，作文如何抒情呢？下面介绍一些常用的抒情方法供同学们参考。

一、直抒胸臆法

通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来，其特点是感情直露，热烈奔放，朴实真切，震动人心。例如，鲁迅《藤野先生》一文中，作者在记述了藤野先生的四件小事后这样写道：“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”作者用饱含深情的笔墨直接抒发了对藤野先生的爱戴、感激和思念之情。

二、细节传情法

就是借助细节描写去抒发感情。读一篇文章，最令人难忘的往往是细节，好的细节令人睹之情生、闻之心动，从而增强文章的感染力。例如，朱自清《背影》：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边……他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看見他的背影，我的泪很快地流下来了。”这是父亲给儿子买橘子的一幕，父亲的举动让儿子心灵受到震撼，儿子从中读懂了父亲那颗仁爱之心。儿子深情地望着父亲的背影，流下激动的泪水，浓浓的父子之情令人怦然心动。情感的抒发附着在具体的细节中，细节真切细腻，情感真实浓郁。

三、借景抒情法

就是通过对现实中自然景物的描写来抒发作者主观的思想感情。借景抒情，要做到情景交融；写景是次，抒情是主；写景是手段，抒情是目的。例如，陕西高考优秀作文《仰望飞雪》：“又是一个寒冬，雪花落了，从灰蒙蒙的苍穹，透过刺鼻的寒气，和着西风，卷起一股白茫茫的擎天柱。轻轻抬头仰望飞雪，我仿佛在迷乱的雪花中看到了母亲。”作者借助严寒飞雪这一景物抒发了对母亲的无限怀念之情。

四、托物言志法

通过描写某些具体事物的特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。例如，茅盾的《白杨礼赞》，作者笔下的白杨树不过是“西北极普通的一种树”，它生长在“望不到边际的高原上”，有着“笔直的干，笔直的枝”，显得那样的“力争上游”，这种树虽“算不得树中的好女子”，“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔”，因此，他“是树中的伟丈夫”！但正是这种普通平凡的树，让人惊叹，让人感奋，让人产生联想，作者借助白杨树这一物象，赞美了坚强不屈、团结向上的民族精神。

五、描写造情法

通过生动、细腻的描写去表达作者的思想感情。例如，巴金的《怀念肖珊》：“开刀之后她只活了五天，谁也想不到她会去得这么快！五天中间我整天守在病床前，默默地望着她在受苦，可是她除了两三次要求搬开床前巨大的氧气筒，三四次表示输血较多付不出医药费之外，并没有抱怨什么。见到熟人她常有这样一种感情：请原谅我麻烦了你们。她非常安静，但并未昏睡，始终睁大两只眼睛。眼睛很大，很美，很亮。我望着、望着，好像在望快要燃尽的烛火。我多么想让这对眼睛永远亮下！我多么害怕她离开我！”作者通过对肖珊去世前的情景描写，抒发了对亡妻的深切怀念之情。

六、议论生情法

通过精辟的议论去抒发作者内心炽热的情感。例如，邹韬奋《我的母亲》：“我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。”作者用精练的语言概括了母亲的优秀品质，表现了对封建社会的憎恶和谴责。在议论中生情，情感更真挚动人。

作文贵在以情感人，写作时我们一定要运用好抒情的方法，饱蘸浓墨，带着情感上路，让真情流淌在字里行间！