县中提升的茂名实践 策划语

本刊编辑部

县域普通高中（以下简称“县中”）在推进基础教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命。要办好县中，打造更加均衡、优质的高中教育，让县域内学生拥有更多公平的机会，满足广大人民群众接受更好教育的美好期盼。

当前，全国县域普通高中学校数和在校生数，均超过普通高中总数的一半。然而，许多县中却面临生源之困、师资之困、条件之困和质量之困，縣中发展问题引起广泛关注。

进入新时代，从中央到地方，一系列关于县中发展的政策举措落地见效。2021年12月，教育部等九部门印发《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，“加强县域普通高中建设”被写入政府工作报告，县中迎来新的发展机遇。2022年12月，广东省教育厅等九部门印发《广东省“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，明确十条任务举措，整体提升全省县中办学水平。

地处粤西的茂名市，经济欠发达，人口多，教育体量大。茂名下辖高州市、化州市、信宜市三个县级市，县中在校生约9.7万人。近年来，茂名全面破解县中发展中遇到的系列关键难题，着力构建具有茂名特色的县中高质量发展机制，基本形成普通高中一体化协调发展的格局，区域教育优质均衡的整体态势初显，县域的高州中学、信宜中学、华南师范大学砺儒高级中学、化州一中与市区的茂名一中、省实茂名学校、电白一中“七朵金花”竞相绽放。

本刊记者专访了茂名市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长林卫兴，还走进高州、化州、信宜，深入采访县域实践探索和学校典型做法，从对话、实践、案例三个层面，梳理并呈现茂名县中提升的生动实践。