严厉的“小老师”

杜绅翊

这个寒假，我当了一回“小老师”！

上寒托班的时候，老师让我帮忙辅导一位英语不好的同学。于是，午休时间，我带着那位同学来到旁边的小教室，我拿出英语书让她朗读上面的课文。读到一半时，她有一个单词不太认识，我就教她读。但是刚教完，她还是读错！我无奈地耸耸肩，心想：也许她真的不会，那就再教一遍吧！

我站起身，摆出一副“小老师”的架势，耐心地将单词一遍又一遍地读给她听。然而令我感到失望的是，当她将单词放到整个句子中读时，还是卡（qiǎ）壳了。让我更加生气的是，她还摆出一幅调皮的表情，眨巴着大眼睛看着我——原来她是故意读错的！

我立馬阴沉着脸说：“如果再不认真，再读错，我就给你布置家庭作业了。”她听后马上收敛了笑容，低下头认真地读了起来，后面没再读错过。

我想，她应该是被我的严厉“吓”到了，才变得认真了吧。原来，当一名老师是这么不容易！不过，看到她的进步，我打心底里为她高兴！

园丁花语

“小老师”认真地教，学生却故意刁难捣乱，使得故事情节一波三折。小作者还通过动作、心理、神态、语言等细节描写，让整个故事生动有趣，使读者也受到了感染。

责编/小甘

指导教师：丁国超