井冈山时期毛泽东着重从思想上建党的实现路径及当代启示

冉旭锋

“着重从思想上建党”是毛泽东建党思想的鲜明特色，也是我党开展自我革命的宝贵经验。“着重从思想上建党”是运用马克思主义及党的创新理论对党员进行思想政治教育，清除党内存在的各种非无产阶级思想，以保证党员在思想上与党的要求保持高度统一。

一、井冈山时期毛泽东着重从思想建党的缘由

井冈山时期，党面临着一个极其复杂的矛盾，那就是要吸取非无产阶级入党，要将他们脑中的非无产阶级思想进行清除，把他们教育为真正的无产阶级战士。在毛泽东看来，加强思想建设是解决这个问题的关键。思想建党不仅仅解决思想问题，更可以保持党的无产阶级性质，增强党的先进性与纯洁性。

（一）党员的成分构成发生变化

1927年，蒋介石、汪精卫二人相继发动“四一二”和“七一五”反革命政变，大肆屠杀共产党人，中国共产党遭受到前所未有的生存危机。党为了保存有生力量，不得不从城市转移到农村开展土地革命，建立农村革命根据地。为了革命发展需要，党必然要从先进的农民、小资产阶级中发展党员。但中国共产党是无产阶级政党，理应是吸纳先进的工人阶级代表入党，随着形势的变化，需要接收农民和小资产阶级的入党请求。非无产阶级的入党使得党内工人成分出身的党员数量少于非无产阶级出身党员数量，党员的成分构成发生了转变。

（二）无产阶级思想与非无产阶级思想是党内最主要的矛盾

井冈山时期，毛泽东之所以把思想建党放在首位，是因为“无产阶级思想和农民、小资产阶级思想之间的矛盾是党内最主要的矛盾”。“思想建党”就是要解决党内存在的各种错误思想的问题，这是由于非无产阶级入党后，还保持着非无产阶级思想。在毛泽东看来，这些错误思想“对执行党的正确路线，妨碍极大”。要想增强他们的革命性、先进性，不仅需要在身份上转变，更要实现思想转变。但长期的思维惯性、党政干部的缺失，毛泽东深知“在这种情形下，‘斗争的布尔什维克党的建设，真是难得很”。

二、井冈山时期毛泽东着重思想建党的实践探索

早在古田会议期间，毛泽东就确定“思想建党、政治建军”的建党和建军根本原则。1939年，毛泽东在《<共产党人>发刊词》中，指出新旧党员在思想上、政治上、组织上都存在着一定问题。对此，要想保持无产阶级先锋队的性质，就必须开展党内教育，培养党员的理想信念，解决党内的各种非马克思主义思想、解决非无产阶级出身的党员入党动机的问题。此外，以自我革命的形式对党内存在的问题进行处理，是提高党员质量与战斗力的保证。

（一）开展党内思想政治教育，培养党员坚定的理想信念

思想政治教育是构建党内思想统一的必要途径。毛泽东十分注重党的思想政治教育工作，这是因为党内的错误思想固然有非无产阶级的加入而带来的因素，但究其根源“是党的领导机关对于这些不正确的思想缺乏一致的坚决的斗争，缺乏对党员作正确路线的教育，也是使这些不正确思想存在和发展的重要原因”。毛泽东加强党内思想政治教育，是“为了斗争任务之能够负荷，都要从党内教育做起”，只有这样才能“教育党员用马克思列宁主义的方法去作政治形势的分析和阶级势力的估量”，使得“党员的思想和党内的生活都政治化、科学化”。

（二）厉行“洗党”，提高党员的质量与战斗力

井冈山时期，为了恢复党的组织，壮大革命力量，党采取“拉夫式”“串联发展式”等发展新党员手段。但这些方式使投机分子趁机入党，投机分子在面对白色恐怖时会“投机反动反水，带领反动派捉拿同志”。为了清除党内投机反动分子，保证党组织的纯洁性。毛泽东决定“九月以后，厉行洗党”。“洗党”主要是从党的组织开展，采取打散党的基层组织的方式，对可靠的党员采取重新登记、重新建立党员花名册，而将不可靠的党员剔除出党。九月“洗党”虽然使党员的数量有所减少，但是党的战斗力却大大提高，保留在党内都是一些意志坚定的可靠人员与精英人物。

（三）支部建在连上，加强党对基层党组织的领导

三湾改编不仅仅解决了当时党的组织问题，也解决了思想问题。但由于条件的局限，支部建在连上并没有得到有效实施。1927年10月，毛泽东率领部队在水口整修，毛泽东通过深入基层和士兵进行交流谈心，了解实际情况，耐心作革命教育工作，发现与培养了一批先进分子后，支部建在连上才得以有效实施。1928年，毛泽东指出“党代表制，经验证明不能废除，特别是在连一级，因党的支部建设在连上，党代表更为重要”。这一举措促使非无产阶级出身的党员及时清除了思想上的混乱，增强了党员的凝聚力、发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。也正如毛泽东所说“红军所以艰难奋战而不溃散，‘支部建在连上是一个重要原因”。

三、毛泽东思想建党对新时代党的思想建设的启示

在全面建设社会主义现代化国家新征程上，加强思想建设正当其时。也正如习近平总书记所说“回顾党的奋斗历程可以发现，我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部的头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力”。探究毛泽东思想建党对新时代党的建设有着重要的现实意义。

（一）思想建党：保持党员的先进性和纯洁性的实践载体

从思想上建党，是中国共产党的光荣传统和政治优势，是我们党克服党内矛盾、解決党内思想混乱的有力武器。

第一，思想建党要加强党员的马克思主义理论学习。井冈山时期，对党员以马克思主义思想进步改造，让以农民出身的党员拥有了无产阶级的先进性，真正明白了革命的任务、革命的对象等问题。当前，随着网络技术的快速发展，西方势力入侵更隐秘。在西方“金钱至上”错误思想的影响下，部分党员过度沉迷追求金钱、物质层面的满足，而忽视了精神层面的追求。致使一些党员失去了辨别错误思想的能力，导致对西方文化的盲目崇拜，最终在各种“糖衣炮弹”中忘却入党誓言，因此加强党的思想建设显得更加重要。

第二，要增强党员的理想信念。习近平总书记强调，“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础，更是党员领导干部经受各种风险考验、行稳致远的精神动力”。井冈山时期，加强党员理想信念教育，为其树立革命必胜的信心与勇气。当前一些党员干部出现贪腐问题、特权问题等，归根到底是由于理想信念缺失。因此，要加强党员理想信念教育，让他们与各种错误思想作斗争，使之成为一名合格的共产党员。习近平总书记指出，“理想信念是共产党人精神上的‘钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙，就会得‘软骨病”。因此，增强党员的理想信念是铸牢思想之魂，是每个党员长期思想磨砺的必修课。只有这样才能根治党员的“软骨病”，才能更好地治理党员思想上的“缺钙”，才能更好地保持党员的先进性。

（二）党内教育：促进党员思想统一的有效机制

开展党内集中教育，是我们党解决党内存在的突出问题、推进自我革命的重要途径。毛泽东在党的七大预备会议上，曾以部队喊“看齐”为比喻，生动阐明了要向中央看齐的重要政治观点。毛泽东所说的看齐“实际上就是加强思想领导，使全党达到思想统一，步调一致”。想要全党在思想上看齐，就必须要开展党内教育，这是因为“整队形看齐比较容易，因为那是形体上的，思想上政治上行动上看齐就不那么容易了”。因此，必须常态化开展党内教育，激发党员的“看齐”意识，同时对党内教育的方式、内容进行创新、丰富，使得党内教育既充满理论性，同时又富有实践性。

第一，党内教育的方式与内容要适应时代发展的特点。要通过开展党内教育，树立党员的理想信念，增强政治意识。首先，党内教育要体现时代特色。党内教育既要选取不同时期优秀共产党员的先进故事，学习他们在艰难环境下依然保持初心。同时，也要选取时代性代表人物，要将他们的故事融入党内教育之中，使得党员在受教育后，能够积极与其进行对标对表，找出身上存在的问题。其次，党内教育的方式要新颖。既要保持传统的教育方式，同时又要适应时代发展需要，党内教育要充分利用多媒体技术。例如搭建“互联网+党建”平台，使得党内教育突破时空的局限。最后，党内教育既要坚持正面宣传，同时也要注意反面案例的存在，正面宣传激发全体党员的思想意识、加强自我的修养，反面案例可以起到警示作用，通过正反案例的学习更会提升学习的有效性。

第二，党内教育要堅持常态化机制。党内教育的常态化机制能够避免形式主义等不良倾向。首先，要明确领导机制，落实领导责任。“各级党委（党组）要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任”。其次，建立党内教育的反馈机制。党内教育的目的不只是学习，而是要将学习的成果运用到实践中，因此，要切实建立学习反馈机制，反馈学习过程中存在的困难。最后，建立党内教育的鼓励机制，通过表扬先进，激发全体党员的学习意识。

第三，要坚持党内集中性教育与经常性教育相结合。集中性教育与经常性教育是我们党开展自我革命、保持全党思想统一的关键所在。首先，开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党一以贯之坚持开展集中性学习教育，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，始终保持党的先进性纯洁性。其次，要将经常性教育作为集中性教育的补充，集中性教育的作用不容小视，但我们要清醒地认识到一次教育不能解决所有的问题，因此要将经常性教育作为集中性教育的延伸与扩展，更好地实现两者的结合，才是践行党内教育最好的形式。

当前，我们全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，需要全党保持思想统一，坚持毛泽东着重从思想上建党的理论才能为中国特色社会主义建设提供不竭的精神源泉。

【参考文献】

[1]《刘少奇选集》上卷[M].北京：人民出版社，1982：327.

[2]《毛泽东选集》第一卷[M].北京：人民出版社，1991.

[3]《毛泽东选集》第三卷[M].北京：人民出版社，1991.

[4]《习近平谈治国理政》第二卷[M].北京：外文出版社，2017：67.

[5]李明慧，高兴.延安时期毛泽东关于加强党的思想建设的探索及启示[J].辽宁工业大学学报（社会科学版），2022，24（06）：5-8.

[6]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利：在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].北京：人民出版社，2017.

[7]习近平.《论党的自我革命》[M].北京：党建出版社、中央文献出版社，2023：55.

[8]金延锋.毛泽东思想建党原则的深刻内涵及其在新时代的发展[J].浙江档案，2022，（12）：14-17.

[9]习近平.《论中国共产党历史》[M].北京：中央文献出版社，2021：113.

[10]习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调守初心、担使命、找差距、抓落实、确保主题教育取得扎扎实实的成效[N].人民日报，2019-06-01（01）.

（作者系兰州财经大学马克思主义学院硕士研究生）

责任编辑/陈 影