高校基层党建引领大学生铸牢中华民族共同体意识的路径

陈艳萍

高校是国家政策和思想方针落实的关键场所，高校的基层党建更是开展思想政治教育引导作用的载体。在铸牢中华民族共同体意识的过程中，要发挥基层组织的领导作用和模范作用，采取各种方式和措施开展思想政治工作，加强对中华民族共同体意识的研究、分析和推广，为高校大学生的思想团结提供基础保障，为各民族团结协作提供思想支撑，为基层党建工作的高效开展奠定群众基础。因此，发挥基层党建的带头作用，开展一系列的民族共同体意识引导是高校育人和社会发展的重要环节。

一、高校大学生铸牢中华民族共同体意识的必然性

（一）是坚定理想信念的根基

铸牢中华民族共同体意识，针对大学生的思想政治素养进行提升，完善其政治思想，提升政治觉悟，促使大学生的理想信念与中国特色社会主义建设相统一、相融合，将大学生的理想抱负与国家强大、民族复兴紧密相联。借助中华民族共同体意识的建立促使大学生意识到民族团结的重要意义，感知团结协作的重要作用，体会到民族复兴是实现国家强大的必然举措，从而在大学生的思想理念、行为实践中践行团结思想、奋斗精神，为实现中国梦而奋发努力的理想信念。铸牢高校学生的中华民族共同体意识，使其认识到中华优秀传统文化思想的凝聚力，体会到民族文化的精彩性和融合性，感悟到民族团结对于实现个人价值、民族复兴、社会发展的价值意蕴。因此，铸牢中华民族共同体意识是大学生理想信念的根基，是其精神支柱。

（二）是保持思想清醒的动力

近代以来，中国不断受到反华思想的侵袭，各种反华势力和舆论从未间断对我国意识形态领域的攻击。高校大学生是开展文化建设和经济建设的中坚力量，其思想动态和行为发展决定了中国的未来。因此，保持大学生的思想清醒、政治立场坚定是基层党组织和高校的政治任务。确保大学生在学习生活中能始终保持清醒的头脑、树立坚定的政治立场，增强对国家认同、对中国文化认同、对民族团结认同，从而自觉抵御反华思想的侵害，以坚定的理想信念支撑自己的民族信仰。引导大学生朝着正确的发展方向努力和坚持，并且有能力鉴别负面思想，提高防范意识和自我保护能力，为实现中华民族团结和共同体意识的建立和发展提供强大的精神基础，为实现中华民族伟大复兴奠定团结根基。

（三）是民族经济发展的思想支撑

中华民族共同体意识是一种政治信仰、一种精神思想、一种民族情怀，在各族人民发展和建设中，只有坚定中国共产党的领导才能实现共同富裕和小康社會，才能在不断变化的国际形势中始终坚定自己的政治立场，实现民族之间的相互帮助与进步，推动民族地区经济、文化等的全面发展。大学生铸牢中华民族共同体意识，建立民族团结思想和共同进步理念，才能推动有才华、有能力的大学生深入民族地区搞建设、搞经济、搞文化，实现民族地区与各个地区的交往与文化发展，才能呈现带动式的经济发展格局。以科技文化、政治思想促进民族发展，帮助民族地区摆脱封闭、落后的思想文化和经济发展局面。因此，铸牢中华民族共同体意识是大学生深入民族地区、实现民族经济发展的思想支撑。

二、高校基层党建引领大学生铸牢中华民族共同体意识的路径

（一）发挥基层党建思想教育引导作用

高校的基层党建是开展思想政治教育的重要载体，通过基层党建工作开展民族共同体意识的研究和思想引导，促使大学生借助党政理论学习提升思想政治觉悟，深度研究民族共同体意识思想的理论根基，夯实学生思想凝聚力。因此，基层党建组织要掌握好民族共同体意识的内容，起到带头领导和示范作用，通过开展民族共同体意识思想的讨论研究活动，对内容进行讨论和辩论，深化大学生对其核心思想的精准把握，从而将中华民族共同体意识思想落实到日常教学中，促使大学生理解中华文明的兼容性、包容性和进步性，并将所学的文化知识与中华民族共同体意识融于一体，践行民族团结的思想内容，内化于心、外化于行，发挥基层党组织对自身的思想引领作用。

（二）多措并举强化基层党组织建设

高校党组织是开展落实党建工作的基层组织，也是开展大学生思想政治教育的重要部门，铸牢中华民族共同体意识是党建工作的重要内容，强化党建组织的人员安排和组织建设才能更好地推进民族共同体意识的教育引导。

1.推动基层党组织建设

在基层党组织建设中需要将其工作面推广至师生学习生活中的方方面面，切实在学习、教学、研究过程中落实团结思想，在生活中落实互帮互助理念，强化师生思想道德的高尚性、行为模式的科学性。因此，基层党组织建设的工作开展横向上发展到学校的后勤部门，纵向上发展到学生的生活当中，将党组织的思想引导作用伴随工作组织建设进行延伸，促使基层党建成为中华民族共同体意识教育和引导的最终承接点。

2.强化基层党建思想引导的深入性

基层党组织的思想引导对学生政治理念的提升有必然的推动作用。因此，中华民族共同体意识的教育引导和建立需要对大学生进行全面覆盖和深入指导。对此，基层党建工作的思想引导力要深入大学生的专业研究、文化课学习；同时开展线上+线下的教育引导模式，线上开展新媒体的思想宣传和引导、网站对核心思想的解读、微博、公众号引发学生积极参与讨论研究；线下开展学科共同体理念渗透、辩论举办、思想感悟竞赛等实践性活动。将基层党建思想深入学生学习生活的各个方面，展现灵活的思想引导作用。

3.匹配优秀的党支部书记和领导干部

在基层党建工作中需要有优秀的带头人起到保驾护航的作用，因此基层党建组织的党支部书记要配备思想觉悟高、民族共同体意识解读深入、思想创新性强的党员，统领基层党建工作。同时配备优质的领导干部，配合党支部书记开展思想教育引导工作，发挥基层党建组织的科学领导性、思想创新性，带领党员和大学生认真学习研究落实民族共同体意识。

4.吸收少数民族学生入党

在基层党建工作开展中要加大对少数民族大学生的引导力度，通过民族共同体意识的教育引导和思想政治理念的解读，促使其认识到民族团结的重要性，积极申请入党，扩充基层党组织中。对民族地区的学生开展针对性教育引导，实现早教育、早培养、早发展的育人模式，为深入落实基层党建的民族共同体意识教育奠定基础。

（三）落实党建育人职责

1.解读中国特色社会主义发展理念

“四个全面”丰富了中国特色社会主义理论体系的新内涵，在基层党建工作中，要教育引导中学生准确理解“四个全面”的内涵，了解中国特色社会主义建设的基本方针，理解在党的领导下开展文化建设和经济发展的模式，从而认识到中华民族共同体意识的建立和发展是遵循历史发展规律的必然举措，更是中国式现代化建设的题中之义。这样才能坚定学生的政治立场，指引他们坚定地拥护共产党，认真研究共同体意识思想内容，实现思想和行为的高度统一。

2.在基层党建中推动思政教育融合发展

基层党组织将中华民族共同体意识同教育模式相融合，促使教师提升思想政治认知，在教育中融入民族团结思想和共同体意识内涵，切实将社会建设与民族团结相融合，促使学生认识到经济的发展需要各民族共同努力，从而培养出推动现代化建设、同时具备民族团结意识的新时代人才。

3.将民族团结思想与优秀传统文化融合

中国的优秀传统文化是思想教育的基础，借助对中华优秀传统文化的研究能提高学生的思想水平和认知层次。因此，在基层党建工作中，将民族团结思想、共同体意识与中华优秀传统文化相融合，加强对大学生的爱国情感、民族精神、时代思想和奋斗精神的教育引导，使大学生认识到民族团结统一是历史发展的必然，也是现代化建设的基本前提，更是实现国家富强和民族振兴的基础。

（四）发挥基层党组织的服务职能

高校的基层党组织履行的是育人职责和服务职能，在政治思想文化方面起到教育引导作用，在执行党的工作时履行服务职能，为大学生的思想和行为提供引导和服务，指引大学生的思想动向和行为模式。高校的基层党建要坚持问题导向，以师生为教育引导核心，针对师生关于中华民族共同体意识的思想问题和行为实践问题进行总结。同时基于问题内容和反映的客观思想状况进行理论指导，并借助案例和实践活动进行引导说明，帮助师生在思想层面认可民族共同体意识，从而在学习生活中践行这一思想理念，团结民族地区的同学，团结一切可以团结的力量，实现思想的共融。此外，基层党组织基于学生思想的波动性，需加强文化建设，在校园生活中开展积极向上的文化活动，引导学生参与，同时针对学生提出的民族团结问题和共同体意识的思考疑虑进行解答和分析，帮助大学生细致剖析问题的深层含义，理解团结的本质是建设和发展的根本途径。由高校的党支部成员组织统一的专题活动，通过细致分析民族共同体意识的思想内涵，促使学生在专题活动中思考、理解、质疑，同时根据学生的反馈给予解答和深度分析，对民族团结思想进行专题解读。尤其要对民族地区的学生进行团结思想教育，在学习生活中给予他们一定的帮助，使其快速融入大学生活，团结同学、开展学习，利于形成相互帮扶的民族关系。

高校基层党组织是落实党和国家政策的关键组织，同时也是引导党员开展基层党建工作的核心，在对大学生开展中华民族共同体意识教育活动时，需要发挥其带头作用和思想教育引导作用，并为大学生的政治素养和觉悟提升奠定思想层面的基础。因此，推进大学生民族共同体意识的建立和强化，需要借助党建的工作模式和思想体制，将立德树人和团结思想进行全方面教育引导，推动大学生思想的先进性、正确性和科学性。

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【基金项目】2022年甘肃省高等学校创新基金项目“融媒体背景下高校思想政治教育创新路径研究”（2022B-188）；2021年甘肃省高校党的建设研究课题“新时代高校基层党组织建设研究”（2021GSJYDJKTZC20）；2021年河西学院青年教师科研基金项目“红西路军革命精神研究”（QN20210022021）；2023年甘肅省教育科学“十四五”规划课题“河西走廊红色文化资源在高校思想政治教育中的创新运用研究”（GS[2023]GHB1400）。

（作者系河西学院讲师）

责任编辑/黄敏慧