李欣桐
雾霭将散几日,霁日终临。
—题记
回首过往云烟,那些往日的泥泞和荆棘浮现在眼帘。向前展望,只觉春意荡漾。昔日的阴霾终会散去,今朝晴朗可喜。
细柳摇曳絮语,繁花缀满枝头。阳光与树荫互相挑逗,投下斑驳树影。春风慵懒,吹过窗帘,绚烂的阳光在画室绽放,空气中氤氲着茉莉花的香味。耳畔别着茉莉花的少女啊,任由笔尖那抹淡雅为春天点缀一些色彩,却思绪万千。
画室暗淡,有几分迷离格调。夕阳给天空增添一片诡诞的橙,笼罩着大地。杂乱的颜料盒,污浊的水,被揉成一团的白纸,充斥着老师恨铁不成钢的训斥,还有墙上挂的越来越短的考级倒计时,无一不让我感觉生命没有意义,奋斗没有价值,一切的光明和希望褪去,眼前只有厚重的阴霾和刺骨的寒风阻挡我前进的路。我渴望光明和希望,而它们看上去是如此遥不可及啊!
灰暗,不甘。愁伤和焦虑的情绪如同藤蔓,疯狂生长,然后泛滥成灾,紧紧缠绕着我的心,使我窒息。花瓶中用于临摹的茉莉花枯死了,没有半点儿生气。
畫架上还夹着我一年前踌躇满志时写下的励志标语—“以梦为马,自强不息”。我呆呆地看着,是啊,自怨自艾有什么用呢?还不如放手一搏,说不定还会有一线生机。
清晨,裹挟晨露和凉风飘进画室;傍晚,席卷尘土和疲累迈入月光。“披星戴月”成了我的代名词。如果没有其他事情,我可以在画室从晨曦待到落日。我并不孤单,还有那枝陪伴我的茉莉。
在画纸上,肆意泼洒明艳绚丽的色彩,用画笔勾勒线条,用高光点缀其间。在昏黄的夕阳里,可见我画速写的身影。每天画室楼下的舞蹈教室都会准时传出《茉莉花》悠扬的旋律。我抬眸,不禁望向茉莉。看上去已经枯萎的它,又坚强地将它洁白如象牙般的花瓣绽放,散发沁人的幽香。画架边的色彩能盛满一整个箩筐,速写足足垒了半人高。我心中那层厚厚的阴霾渐渐散尽,希望的焰火又重新点燃。
我和茉莉,都在蓬勃生长!
在夏日纷嚣、蝉鸣聒噪之时,我迎来了考级。已记不清是如何通过考级,但当我手携茉莉,重又沐浴在似火的骄阳之中,我不禁感慨:今朝,晴朗可喜。
人生似河,面对它的波澜起伏、汹涌澎湃,不要自甘沉沦,不要怨天尤人。坚信,泥泞和荆棘后,必是光芒万丈。
我觉得,那重总拨不开的阴霾终于在两个月后散尽,光明和希望终于萦绕我的心间。
又闻到若有若无的茉莉花香,绽放在枝头,绽放在我的心里。
春意荡漾,今朝晴朗可喜。
点评:本文欲扬先抑,将往日黯淡的沉寂与后来灿烂的自信进行对比,彰显出一位丹青少年的心理变化历程。由暗到明的景物描写,不仅语言优美,而且恰当衬托出了作者当时的心情,也使本文的意境更加优美。更值得肯定的是,作者在文中显示出的对未来坚定的向往,这正是当代中国青少年应该焕发出的精神力量。(指导老师:尹维鸿)