自律如暴风雨后的暖阳

2024-05-23 08:31黄培欣
中学生报 2024年8期
关键词:失利暖阳暴风雨

黄培欣

辽阔的天、沉闷的雷、缥缈的云,于一念之间收缩,瞬息万变。波云诡谲的云,急切地移动着;不安分的风,恶狠狠地刮着。黑沉沉的天空似乎要坠落,蓦地,一道闪电划破天际,雨放肆地从空中洒落,仿佛要将世界吞噬。

漫无目的的我,独自走在这宁静的小径上,任凭雨丝肆意蹂躏着我那倔强的发丝。经过又一次月考的失利,我开始深刻地反省,强烈的挫败感仿佛要将我压垮,过去的种种荣誉,好似铅做的皇冠——华丽却又异常的沉重。

这场考试掀起的暴风雨,足以掀翻我所有的狂妄与骄傲,浇灭我内心的热爱与勇气,卷走我眼眸中的快乐和光芒。

在一片灰色的雾气中,我步入了一家书店。我抽出一本皱巴巴的书,书中收录了各种散文,其语言朴实无华,却将各种情景描绘得细致入微。我开始徜徉在书的海洋里,时间在指尖翻动书页的悸动里慢慢流逝。未曾发现窗外的暴风雨何时平息,也未曾发觉雨后的绿叶更加青翠欲滴,更未曾发现一股暖意正悄无声息地浸润心扉。

我仿佛站在山丹丹花前感受生命奔放的娇艳欲滴,探下腰观察那淡黄含翠的小小嫩芽;我看那苍松蓄力顶起巨石,听繁星点点的夜空下飞鸟和着风拊翼的声音,追广袤原野上奔腾而自由的骏马……“世间万物皆有情,难得最是心从容。”是啊!世间万物都是有感情的,有感情难免会有情绪。一次又一次的失利并不代表什么,为何不自我约束,在失败中寻找快乐,努力忘却烦恼呢?保持平常心,控制好情绪,积极面对失败,这场暴风雨是无法令我屈服的!

“一个能升起月亮的身体,必然驮住了无数次日落。”坚信阳光总在风雨后,坚信自律是暴风雨后的暖阳。我轻轻地将书放下,迈着坚定而有力的步伐离开书店!

自律不难,但又很难。早已依赖电子产品完成学习任务的我一时无法调整,写作业时拖拖拉拉,听课时漫不经心,仿佛有一张大网将自己牢牢套住。“我不学了!来来去去,还是学不好,还不如玩手机!”我心烦意乱,想将这种无力感打碎,却无可奈何。

阳光透过树叶照进窗前的地板上,斑驳的黑影、跳动的阳光,一阵风吹来,影与光移来移去,触动着我的心,我想,我也能坚持下去。“加油!你一定能行!”我将手机收起,那挥之不去的无力感渐渐消失,心中的力量凝結成一股绳,在无形中约束着我,不断推动我向前,再向前。

在那之后,我披星戴月、废寝忘食地学,拒绝无效社交和电子产品。每每想放弃的时候,就告诉自己:“我要当那暴风雨中的海燕,搏击风浪,迎接黎明!”功夫不负有心人,在自律的加持下,过程虽辛苦,但每每“干掉”学习盲点后,我都会充满成就感,感受到学习的乐趣。自律使我真正体会到什么是心之所向,乐在其中,其趣无穷。

自律如暴风雨后的暖阳,它驱散了我学习之路上的阴霾!

【教师点评】作者将自律比喻成暴风雨后的暖阳,题目生动形象,吸引读者的阅读兴趣。在构思方面,作者以环境描写开头,渲染气氛、烘托人物的心情,为下文写月考屡次失利的消极情绪作铺垫。接下来写自己在书店里被书中的自然万物所启发,意识到自己的问题,深刻反思,决定振作起来,努力行动,在自律的过程中发现了学习的乐趣。写作思路清晰,层层推进。结尾点题,画龙点睛,言简意赅,主题突出。在语言方面,文章句式灵活,长短句结合,运用大量的排比和比喻句,文采斐然,将自己的心路历程淋漓尽致地刻画出来,引起读者的共鸣。在表达方面,描写、记叙、抒情等多种表达方式综合运用,使文章更有可读性!(指导老师:李记芳)

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