信息时代全民阅读推广效能提升策略

吴珍

摘  要：在信息时代，全民阅读推广的效能提升不仅需要各级政府、公共图书馆、学校、媒体多方面的共同参与，也需要社会力量的积极投入。在这其中，公共图书馆应发挥其专业优势，利用其丰富的馆藏文献资源和专业的信息素养课程，提高大众的信息素养和阅读素养。同时，公共图书馆还应积极利用现代信息技术，创新服务模式，提高阅读服务的效能和影响力。此外，政府应加大对公共图书馆的投入，完善图书馆的硬件设施和提升软件服务水平，为全民阅读推广提供有力保障。

关键词：全民阅读  阅读推广 信息素养  阅读服务

中图分類号：G252

Strategies for Improving the Effectiveness of Nationwide Reading Promotion in the Information Age

WU Zhen

Library of Tarim University， Alear， Xinjiang Uygur Autonomous Region， 843300 China

Abstract： In the information age， the effectiveness of nationwide reading promotion needs not only the joint participation of governments at all levels， public libraries， schools and media， but also the active input of social forces. Among them， public libraries should give full play to their professional advantages， and make use of their rich library literature resources and professional information literacy courses to improve the public's information literacy and reading literacy. At the same time， public libraries should make active use of modern information technology， and innovate service modes to improve the efficiency and influence of reading services. In addition， the government should increase investment in public libraries， improve the hardware facilities of libraries and improve the service level of software， so as to provide a strong guarantee for nationwide reading promotion.

Key Words： Nationwide reading; Reading promotion; Information literacy; Reading service

随着信息时代的到来，阅读的形式和内容发生了巨大的变化。互联网、移动设备、社交媒体等新兴信息渠道的普及，使得传统的阅读方式受到前所未有的挑战。在这样的背景下，提升全民阅读推广效能显得尤为重要。本文将探讨信息时代下全民阅读推广效能的提升策略。

1 信息时代对阅读推广的影响

阅读方式的转变。随着数字化进程的加速，传统的纸质书籍逐渐被电子书、网络文学、数字化期刊等新型阅读方式所取代。阅读习惯的改变：快节奏的生活使得人们的阅读时间减少，碎片化阅读、浅阅读等新型阅读方式逐渐成为主流。信息获取方式的改变：搜索引擎、社交媒体、网络论坛等新型信息获取方式的出现，使得人们对信息的获取更加便捷[1]。

1.1 数字化阅读的发展使阅读更加便捷

人们可以通过电子设备随时随地阅读电子书籍，不受地点和时间的限制。此外，数字化阅读还提供了丰富的多媒体元素，如音频、视频和互动功能，使得阅读体验更加生动有趣。然而，信息时代也给阅读推广带来了一些挑战。一方面，数字化阅读的普及使得传统纸质书籍的销售受到了一定程度的冲击。另一方面，由于信息爆炸和信息过载，人们很难筛选出高质量的阅读内容，这给阅读推广带来了一定的困难。

1.2  信息时代阅读推广采取的措施

为了在信息时代更好地推广阅读，需要采取一些必要措施。首先，可以利用社交媒体等网络平台来宣传阅读活动，扩大阅读的影响力。其次，可以加强与出版商的合作，推出更多优质电子书籍，以满足读者的需求。此外，还可以通过数据分析来了解读者的阅读偏好和习惯，从而为他们提供更加个性化的阅读推荐。

1.3  全民阅读推广效能提升策略

信息时代全民阅读推广效能提升需要多方面的共同努力。通过加强公共图书馆建设、培养青少年阅读素养、发挥媒体宣传作用以及探索新的阅读推广模式等措施的实施，可以有效地提升全民阅读推广的效能和影响力。“倡导全民阅读、建设书香社会”是国家文化兴国战略的重要组成部分[2]。如何有效提升全民在阅读推广中的参与度，进一步扩大其影响力，以吸引更多的群众参与，是本文关注的重点。

2  阅读存在的问题

2.1  寻求技术解决方案改进阅读方式

虽然阅读是一种重要的获取信息的方式，但是它也存在着一些问题。例如，传统的阅读方式缺乏交互性和个性化，这使得读者在理解和记忆信息方面效果不佳。此外，随着科技的发展，人们越来越依赖电子设备进行阅读，但是这种阅读方式也存在着一些问题，例如对视力的损害和阅读的碎片化等。

为了解决这些问题，需要寻求技术解决方案。例如：可以利用人工智能技术来个性化推荐阅读材料，这可以帮助读者更好地理解和记忆信息。同时，也可以使用护眼模式和合适的字体大小等技术来减少对视力的损害。此外，还可以利用碎片化阅读技术来整合和提炼信息，这可以帮助读者更高效地获取和理解信息［3］。人们需要认识到阅读存在的问题并寻求技术解决方案来改进阅读方式。

2.2  传统纸质书与电子书的碰撞

在互联网飞速发展的今天，传统纸媒已经逐渐失去其主导地位。大多数人将生活的重心转向了数字媒体，如微信客户端、短视频和电子阅读等新兴媒体的出现，让人们的生活越来越丰富。然而，这也使得人们对纸质书籍的阅读需求逐渐减少。数字阅读与传统阅读方式相比，具有方便快捷、信息内容短、时效性快以及信息量大等优势。它使人们能够在短时间内获取大量的信息，而无须静下心来阅读经典文章。这种现象在一定程度上影响了全民阅读的推广和普及。

3  全民阅读的目标实施有效的策略

为了实现全民阅读的目标，需要制定并实施有效的策略。一是营造良好的阅读氛围。例如：可以在社区、学校等地方设立图书馆、阅读角等设施，为公众提供便利的阅读条件。二是激发公众的阅读兴趣。可以通过举办读书活动、读书竞赛等形式，引导公众爱上阅读。三是提供优质的阅读资源。包括优秀的出版物、电子书等，以满足不同人群的阅读需求。

3.1  实施策略目标的过程

在实施策略目标的过程中，需要关注以下几个关键因素。首先，要关注弱势群体的阅读需求。例如：针对视力障碍或文化水平较低的人群，需要提供特殊的阅读资源和服务［4］。其次，要注重阅读质量的提升。不仅要关注阅读的广度，还要关注阅读的深度和效果。最后，要建立科学的评估机制。通过收集和分析数据，了解公众的阅读需求和习惯，以便及时调整策略和方法。

3.2  推动全民阅读的方法

除了实施策略外，还需要借助相关研究结果来深入剖析推动全民阅读的方法。研究结果表明，有效的推广活动能够提高公众的阅读意愿和阅读能力［5］。例如：通过开展亲子共读活动，可以培养儿童的阅读兴趣和习惯；通过开展读书俱乐部活动，可以促进公众之间的交流和分享；通过开展作家讲座或读书分享会等活动，可以提升公众对于阅读的理解和欣赏能力。

4  信息时代提高全民阅读的参与度

信息时代给全民阅读推广带来了新的挑战和机遇。只有不断创新推广方式，培养公众的阅读习惯，优化信息环境，促进跨界合作，才能提升全民阅读推广效能，实现全民阅读的普及和深化。这将有助于提高公众的综合素质，推动社会文明进步，为构建学习型社会发挥积极作用。

4.1  阅读推广活动应具有主题和目标

阅读推广活动应当具有鲜明的主题和目标。一个成功的阅读推广活动，必须有一个明确的主题和目标，以吸引读者的关注和参与。同时，还需要根据不同的读者群体和阅读需求，制订个性化的阅读推广计划。例如：针对不同年龄段的读者，可以组织专题讲座、读书分享会、读书竞赛等形式多样的活动。

4.2  加强对阅读推广活动的宣传和推广

实现全民阅读需要加强对阅读推广活动的宣传和推广。通过多种渠道和形式，如社交媒体、电视广播、报纸杂志等，广泛宣传阅读推广活动的内容、时间和地点等信息，以吸引更多的读者参与。同时，还可以借助知名人士、专家学者的力量，提高阅读。

4.3  阅读推广从多角度采取有效措施

要实现全民参与的阅讀推广目标需要从多个角度着手采取有效措施。只有不断提高全民的阅读兴趣和能力才能推动书香社会的建设和发展。在当今社会，阅读的重要性日益凸显，然而传统的阅读方式正面临着前所未有的挑战。为了应对这些挑战，需要解决一些关键问题，并寻求技术解决方案来改进阅读方式。

5  全民阅读在互联网的支持下的阅读资源

互联网提供了海量的阅读资源，包括各种电子书籍、期刊论文、新闻报道等。这些资源涵盖了文学、科学、历史、哲学等多个领域，为人们提供了广泛的选择。通过互联网，人们可以随时随地阅读这些资源，不受时间和地点的限制。

5.1  互联网使得阅读变得更高效

互联网及相关技术使得阅读变得更加便捷和高效。例如：通过电子书阅读器，人们可以轻松地调整字体大小、背景色和阅读模式等，以适合自己的阅读习惯。此外，互联网还提供了许多在线学习平台，如MOOCs和网上大学等，使人们可以方便地获取各种知识和技能。

5.2  互联网技术的灵活性

互联网及相关技术有助于提高阅读的互动性和参与度。人们可以通过社交媒体和在线论坛等渠道与其他读者交流和分享阅读体验。这种互动不仅可以激发人们对阅读的兴趣和热情，还可以促进思想和知识的交流与碰撞。

5.3  互联网技术的个性化服务

互联网及相关技术为人们提供了更多的阅读选择和个性化定制服务［6］，例如：智能推荐系统可以根据用户的阅读历史和兴趣推荐相应的阅读材料，以满足用户的个性化需求。通过互联网，人们还可以轻松地购买和下载各种数字版权内容，如电子书、音乐、电影等。

6  结语

全民阅读是一种具有重要意义的学术现象。通过精简地探讨其背景、意义、应用和未来发展，人们可以更好地理解这一现象并积极应对其带来的机遇和挑战。随着技术的不断进步和社会的发展变迁，全民阅读将持续发挥其重要作用并促进学术界的繁荣与进步。参考文献

[1] 宋信强，刘明杰，陈家和.GPT-4影响的全面分析：经济高质量发展与国家安全防范[J].广东财经大学学报，2023，38（2）：100-112.

[2] 阎循蓉，吴漂生.全民阅读背景下图书馆阅读推广及策略研究[J].教育学术月刊，2020（5）：60-66.

[3] 高金晶，于成华.基于设计思维的高校图书馆导读服务策略研究[J].晋图学刊，2021（4）：48-53.

[4]杨柳，林仲轩.智能媒介与视障者社会融合的实证分析[J].新闻与传播评论，2023，76（1）：40-56.

[5]周林兴，张笑玮.基于EORM模型的图书馆青少年阅读推广研究[J].图书馆工作与研究，2023（8）：106-112.

[6]畢翔.媒体融合背景下数字图书馆发展策略研究[J].情报理论与实践，2022，45（3）：81-88.