班主任工作的行与思

龚瑞丽 符俊

班主任是一个班级的组织者和管理者。当一个班主任容易，当好一个班主任，管好一个班集体就不是一件容易的事情了。今天我就以下三个方面谈一谈自己在班主任工作中的具体做法。

一、注重班干部的选拔 形成班级领导核心

班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者。几年的班主任工作使我深深地体会到高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提，讲究用科学的方法对班级进行管理是做好班主任工作的关键。

班干部是班主任的得力助手。我在班内推行“人人都能当班干部”。从培养每个学生的能力出发，把管理学生转变为为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供了展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。因此，一开学，我就把班级里的三十多个岗位告知孩子们，有意向的孩子可以写好竞聘岗位和竞聘理由。之后，孩子们踊跃参与，纷纷写了竞选稿子。竞选时，有个孩子这样说：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是李明威，今天我有勇气站在这里参加班干部竞选，我相信我有能力、有信心做好这一份工作。我想申请板报协会的一员（出板报），如果我是班干部，我会无私奉献，积极为班级多做贡献，我会敢于创新，和老师以及其他班干部默默配合。在配合中有自己的新思路，争取做好班级工作，把我们班搞得生机活泼勃勃、精彩万分，在此感谢大家对我的支持，谢谢！听到他们诚挚的话语，真的很感动！一个个都在为班级操心、为班级争光。

接下来的工作就是对他们进行岗前培训，让他们明确他们具体的职责，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。当然每个岗位也有一个星期的试用期，试用期满合格的继续上岗，如果不合格，则在班级中另聘。

班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬；他们工作有失误时，我就引导他们思考解决问题的方法，帮助他们找到解决问题的方向。鼓励他们克服缺点，树立他们的威信和信心。平时多同他们谈心，更加严格要求他们，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。

二、制定班级公约  规范行为举止任何一个美好的宏图，任何一个目标的实现，最终必定落实在细节上。老子说：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”讲得就是这个道理。凡是一个优秀的班集体，它的常规工作总是做得很扎实很出色。只有抓好常规，才能保证学生在一个稳定的情态中以一种优秀的习惯有效地学习。因此，班主任就要对班级日常工作制定切实可行的规章制度。所有要求执行的细节必须“步步跟进”、步步紧盯。

魏书生当班主任时，他们班有上百条的班规班纪，但没有一条是他定的。不奇怪，为什么？从第一条班规班纪开始，怎么定呀？班里出了问题了，全班开会，然后大家讨论一下，学生自己说，老师这事咱们以后得定一条纪律，定什么纪律？你说说，你说完了大家同意吗？赞成的同意举手，都举手，有一个没举手那你申诉理由，最后全同意了，好，这就算咱班第一条班规。既然是同学们自己定的，大家又都共同举手通过了，我们要自己执行，不能执行的请举手，没人举手的，通过，就这样一条一条诞生了。当然，我们应该看到，在魏书生极高的人格魅力和威信之下，这种民主更易达成，而在我们的实际工作中，可能会遇到很多阻力。这就要求我们的班主任要做更多准备工作。

为此，根据实际情况，我们班形成了自己的班级规则，我们班的班级规则的制定主要从考勤与课堂、课间操、路队、集会、作业与测评、卫生与品行、奖励与惩罚这七个方面着手。在班级制度形成后，紧跟着就是落实评价体系，实现奖罚分明。在一年级下学期时，由于在奖励孩子时遇到了问题（奖励家长买书、陪伴孩子半天购物、游玩等），在接下来半年多的时间里先后向优秀班主任请教，在她们的热心帮助和不吝赐教下，我们班也定制了不同币值的能量币，实现了一周一小节，一月一大结，用平时得到的能量币在班级的貨架上购买自己喜欢的物品，让孩子认识到只有努力在各方面尽量做得更好才能得到奖励，获得成就感

三、 组建家委会 加强家校联系

家长委员会是构建家长和学校交流的桥梁和平台，对于促进家校沟通合作，推动家长正确理解和认识教育工作具有重要意义。

这学期，在部分家长的建议下，我们班在9月中旬成立了家委会。最开始我在班级群里发了一个招募令。共招募10个岗位分别是：主任委员、副主任委员、组织委员、采购委员、宣传委员、财务委员、网络部长。招募令发出后，好几位家长纷纷响应，愿与参与。家委会成立之后，又把大家聚在一起，谈一下这学期我们任课老师的想法，征求一下大家的意见，希望得到家委会成员的支持。

总之，班主任工作是一件十分辛劳的工作。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理；持之以恒，和风细雨，定然润物无声，我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”