唐俊美:擎起教育“火炬”,引领学生奔跑

2024-05-10 08:13
课堂内外·好老师 2024年4期
关键词:双流火炬体育教师

成为双流中学体育老师之前,唐俊美曾是国家撑杆跳优秀运动员。1999年,她获第八届亚洲青年锦标赛冠军,后又获得全国撑杆跳冠军,是一位名副其实的“国际级运动健将”。

从四川队退役后,唐俊美原本有更多的就业平台——譬如在北京深造,留在繁華的首都。但她坦言自己是从四川达州开江农村走出去的孩子,一路走来,得到身边许多人的鼓励和帮助。因此,怀着对故土的感恩和挂念,她作出回到成都的决定,并被双流区以特殊人才的身份引进到双流中学,自此开启了长达二十余年的体育教学生涯。

从职业运动员转变为中学教师,即使能力过硬,但唐俊美还是感到“水土不服”。

“这一过程对我而言,是一种否定与重新评估。尽管我在训练方面有一定的成就,但面对授课,我还是感受到了挑战。”唐俊美如是说。好在有了双流中学这个大家庭的关爱,在身边同事的帮助下,她通过自身不懈努力,不仅承担起了授课任务,还担任了三届班主任,并将不服输的体育精神带入到了教育教学工作中。如今回忆往昔,唐俊美深感辛酸又幸福。双流中学历来有一个“传帮接带,以老带新”的优良传统。初入课堂,最大的难关在于课堂教学的组织。唐俊美始终相信“三人行,必有我师焉”,她常常在无课的时段主动听课,认真笔记,见贤思齐,不断完善。渐渐地,她将这些经验内化,应对课堂时已然找回了训练场上的那份自信。

体育老师当班主任?四面八方传来了质疑的声音,而唐俊美用实际行动改变了人们的成见。第一次开家长会,面对家长们怀疑的眼光,她用最朴实的语言、最真挚的情感、最坚定的决心打消了家长们的疑虑。后来的教育教学也赢得了家长朋友的认可!

作为专业田径运动员,唐俊美深知优异的体育成绩离不开持之以恒的努力。为了在不影响学生文化成绩的前提下培养双优生,唐俊美充分利用课余时间和体育课时间来提高他们的体育成绩。她身体力行,让学生明白:坚持就是胜利。四季轮回变换,寒冬酷暑交替,不变的是她和队员在操场上专业训练的身影。功夫不负有心人,学生们在她的激励培训下,锻炼了意志力,获得了优异的成绩。在她和学校体育组的共同努力下,四川省双流中学在体育人才培养方面与全国各大高校建立起友好的关系,先后为专业队高校输送了许多优秀人才,为双流中学体育的发展提供了更高的平台。

“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”唐俊美曾教授过的一名学生,虽然文化成绩不理想,但作为该生的教练,她尽己所能地帮助和鼓励他,与其他老师一道给予他无私的关怀。如今,这名学生通过努力学习,成功取得了教师资格证,他说:“我也希望能像唐老师一样成为一名合格的优秀体育教师。”

“我的梦想是培养一批双优生,他们不但体育要好,文化成绩也要好。希望学生能将体育精神融入生活,并对他们的人生产生积极的影响。”令唐俊美欣喜的是,随着社会的发展,在“五育并举”的时代背景下,家长和学生对体育教育的观念产生了明显的变化!如今,文化成绩好的孩子,如果在体育方面有较高的天赋,家长也愿意支持他们通过体育特长考入高校。

2008年,唐俊美曾作为北京奥运会成都地区火炬手,参与了火炬传递。如今,教育的火种就像当年的火炬一样,在她的倾力引领下,绽放出万丈光芒。

四川省双流中学体育教师,优秀共产党员、优秀班主任,双流区(原双流县)先进个人、优秀体育教师、体育骨干教师,双流区师德标兵、全国中学生运动会优秀裁判员、全国中学生优秀教练员。

猜你喜欢
双流火炬体育教师
四川省成都市双流区东升迎春小学
接过火炬高举起
双流板坯侧面鼓肚与边角挂钢原因与对策
双流机场一次低能见度天气过程分析
四川省成都双流中学实验学校
火炬照亮关爱路
我与《火炬》20年
《火炬》照我绘“二春”
体育教师如何上好室内课
体育教师要重视“听、说、读、写”