曾玺凡 向君叶 熊佳丽
4 月7 日,溆浦县下发《溆浦县整体推进主题校本研修行动计划》的通知,一场聚焦“五育并举”的校本育人体系建设、新课标新教材的校本化实施、学校治理体系和治理能力现代化建设的教师培训活动正式启动。
2023 年,溆浦县教育局在对义务教育阶段质量调研中发现,存在青年教师需加速成长、校本研修内容单一、培训资源急需整合等问题,制约县域教育质量的提升。为此,溆浦县结合县域教育实际,推进主题校本研修常态化实施,打通教师培训“最后一公里”,构建以师生发展为中心的研修新生态。
溆浦县教育局党委书记、局长刘杰卫告诉记者,通过召开国培项目设计研讨会、赴多地名校考察主题校本研修,以及邀请省级专家来县指导等一系列举措,溆浦县教育局规划和明确了三年培训的目标、进度和任务,确定2024 年为溆浦县主题校本研修启动年,要全域启动、首批创样;2025 年为发展年,要全员研修、创样示范;2026 年为推广年,要全面提升、协同发展。
在省教师发展中心支持下,溆浦县教育局、县教师发展中心于3 月中下旬组织了多次集中研修,聚焦主题校本研修的设计与实施、引领和管理团队建设、制度建設、方案制定、评价改进等专题进行了理论指导和操作培训,增强了教育局、学校、县学科工作室“关键人”的自觉性、主动性,提升了对主题校本研修的领导力、指导力。
趁热打铁,学科教师(班主任)骨干培训随之而来。“参培的骨干教师(班主任)是各督学责任区、学校学科教研组组长(工作室主持人),通过培训提升了主题校本研修的引领力,返岗能胜任区、校学科(班主任)主题校本研修的设计、组织和指导。”溆浦县教师发展中心主任李永兴介绍,下一步,这些骨干校长、教师、班主任将担任片区、学校、级组主题研修的领头雁,履行好“做研修、带研修、推研修、展研修”的职责,辐射带动教师全员参与主题校本研修,做到人人有主题,人人有研修,人人有成果。