读书笔记“三部曲”

文／徐迅雷（著名评论员、杂文家）

人其实很矮小，是书籍把我们垫高的；人生其实也很短，是书籍把生命拉长的。

阅读是真正的天堂。人的改变、事物的改进，都是从阅读开始的。教育家朱永新教授在《我的阅读观》中说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。”个人、学校、民族，发展进步都要从阅读开始。

全世界年人均读书量最高的是以色列，达60 本；日本为40 本，排在第二位。在这些国家，阅读已经成为国民的一种生活方式和习惯。

2023 年11 月28 日，美国著名投资家查理·芒格去世了。芒格是沃伦·巴菲特的黄金搭档，他爱读书是出了名的，行李箱里一定会有书，一有时间就会拿出书来看。芒格说：“我这辈子遇到的聪明人，没有不每天阅读的——没有，一个都没有。我的孩子们都笑话我，觉得我是一本长了两条腿的书。”芒格一生充满睿智，最重要的原因就是爱阅读。

阅读首先是广博的阅读，即博览群书。我家买书藏书比较多，每年买书大概要花3 万元，藏书最多时达到2 万册，家里除了书多其他都不多，甚至租了房子来放书。由于每本书所占房子面积的价格比书价还高，所以藏书成本是很高的，于是我捐赠了1 万册书，主要捐给浙江大学宁波理工学院传媒与法学院，建了一个传媒书吧。书房是最好的“学区房”。构建书香之家，坐拥书城，这是必须的，因为这会影响一个家庭的几代人。

一个人从小要有两个“养成”：一是养成良好的品格，尤其是善良、坚韧的品格；二是养成良好的习惯，尤其是爱阅读、爱运动的习惯。具体到阅读习惯，至关重要的是养成做读书笔记的习惯。不能说“无笔记，不读书”，但可以说“有笔记，真读书”。尤其是作为学生，在学习过程中，读书做笔记，会有更多增益。

我的读书笔记是个“三部曲”：

→徐迅雷家的客厅中堆满了书

“第一部曲”是通过阅读建立庞大的写作材料库。通常，我每天用10 小时学习、思考、积累，来支撑2 个小时的写作。作为新闻评论员，每个工作日我仿佛都在写“高考作文”。我属于比较高产的作者，已出版著作20 多部。如何做到有源源不断的东西可写？很重要的就是长期积累，建立写作材料库，做到左右逢源、言之有物。

写作材料库也是一个初级阶段的“读书笔记汇集”。书籍、报刊、网络新闻都是素材来源，摘录为主，简单加上自己的想法感受即可。材料库也是个人的“知识图书馆”，建立材料库，要标注关键词，方便搜索和选择使用。给每一条材料标注关键词，就像海子所说的“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”。

打个比方，读犹太人智慧书《塔木德》的时候，我摘录了这一段放进材料库：“学习以致精密，精密以致热忱，热忱以致清洁……”同时把一句感受写在后面：“中国人有《论‘他妈的！’》，犹太人有《塔木德》！”以此表达对犹太人智慧的赞扬。

“第二部曲”是“引用且引申”。不仅摘抄下来，还要延伸开去。引申的部分，就是自己联想到的内容，是相对完整的“读书笔记”，它可以成为文章的一部分。

2023 年11 月11 日，我发表了一篇推文，《不为人知的“双11”：一次改变世界的航程，一个民族的起点》。主要内容是有关美国的两件事：《五月花号公约》的签署和感恩节的起源。这篇文章事先有比较完整的读书笔记：

11 月11 日是一个值得记住的日子。在中国，“双11”已成“狂欢购物节”，各大购物网站打折促销。而在美国，11 月11 日是一个重要纪念日——《五月花号公约》签订之日，这个重要的文献创立了美国精神，开创了美国道路：1620 年秋天，五月花号帆船载着102 名逃居荷兰的英国乘客前往新大陆，经过2 个多月的航行，成功穿越大西洋，于11 月11 日抵达鳕鱼角。在上岸之前，他们签订了这份公约。这才是人类历史上最应该铭记的“双11”。

五月花号的航行，是一次改变世界的航程；《五月花号公约》的签订，是一个民族的起点。它不但影响了这个民族，而且影响了全人类。《五月花号公约》是美国精神的源泉、立国的初心、民主的起源。

至于感恩节的由来，书籍《普利茅斯开拓史》中关于感恩节的插图和说明文字解释得很清楚：“第一个大丰收——感恩节的起源。”图片和文字说明是“引用”，而我“引申”开去所说的是：400 多年以来，美国人过“感恩节”，本质上感恩的是最初的制度设计，变“集体劳动”为“分田分地自己种植”。

“引用且引申”就是“1+1”大于“2”。至于“引用”和“引申”所占篇幅的比例，可以各有不同，但最好是1 比2 的样子，引用100 字，引申开来写200 字，这样300 字左右的读书笔记可以经常写一写。

↓美国画家J.L.G.费里斯创作的油画《五月花号公约》（图片来源：美国国会图书馆）

“第三部曲”是写阅读札记，即书籍的介绍、书评、读后感。先记下来，再写成阅读札记文章，就是一种提升。

2023 年3 月，我在广西师范大学出版社出版了百万字的《慈行三部曲》，其中《文化慈行》5 个主题中的“阅读一枝栖”，就是来自平时积累的阅读札记，比如这些篇章：《为进步说真话——读赵振宇〈讲好真话〉》《宽容是对文明的考验——伏尔泰〈论宽容〉阅读札记》《书中的“长津湖”》……

我所写的这些阅读札记，通常为三五千字，重要的是有思想、有分量、有“干货”。芒格曾说：“人们算计得太多，而思考得太少。”写阅读札记，就要有更多思考。

对一本书的总体印象和评价，写出来就是阅读札记，当然可长可短。也有的阅读札记是对一篇文章甚至一个片段的“读后感”。比如2012 年浙江省高考语文作文题，所给材料是女作家刘继荣多年前的一篇文章《我想成为坐在路边鼓掌的人》——“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”。凑巧的是，我在高考前一个月就写了，刊载于《文汇报》副刊，后来这篇文章收录在我的《万国之上还有人类在》一书中。

广义的阅读不仅仅是看书，比如到博物馆、科技馆、非物质文化遗产馆，你看到、读到的东西，一旦有所感悟，就立刻把所思所想记录下来，这样的内容往往很鲜活，这也是一种读书笔记。

要相信阅读的力量，这种力量是无形的；要相信笔记的能量，这种能量是珍贵的。

在这里，给爱阅读、爱思考、爱写读书笔记的人鼓掌！