自新冠疫情迫使全球教师尝试在线教育以来,教师们发现一些在线教学方法比传统课堂教学更加有效。现在,随着校园解除疫情限制,许多教师正试图将这些远程实践融入他们的面授教学中。实际上,早在2001年,美国纽约州立大学就开展了在线教育项目,大多数参与远程教学的教师发现,一些在线教学方法对他们的线下教学产生了积极影响。事实上,过去二十年的大量研究结果也得出了同样的结论,意味着学校需要对教师开展有关在线教学方法的培训。与此同时,学生们也更加喜欢利用数字技术嵌入的练习和混合式学习环境。在面授教学中采用在线教学法,可以将课堂轉变为更加生动的混合式学习环境,促进学生的积极参与。(来源:https://www.edsurge.com/news/2024-02-22-online-teaching-is-improving-in-person-instruction-on-campus)