保持战略定力，坚定不移办好高质量中职教育

《中国青年报》刊载石忠文章

有人把教育焦慮归因为职业教育，并从这一错误逻辑起点推导出取消中职、取消中考，才能消除焦虑。实际上，即使取消中职，所有学生都读普高、读大学，社会分工、社会需求并没有因此而发生改变，人才的金字塔结构也不会改变，三百六十行还是需要各类不同人才，永远也不可能人人都去当科学家、工程师、高级管理者，大多数人仍然是从事生产、建设、管理、服务的基础性工作。而教育供给与劳动力市场需求的供需错位，将造成大量的结构性失业，引发巨大的群体焦虑和社会危机。缓解教育焦虑，不在于取消中职，而是进一步拓宽职业教育学生的发展空间，让学生无论选择普通教育，还是职业教育，都有平等的成长成才和发展机会。

当前，我国正在大力推进高中阶段教育多样化发展。在高中阶段，普通高中课程偏理论、重逻辑，并不适合所有学生。就像鸟不会游泳、鱼不会飞翔，如果非要人人读普高，并不会人人成才，反而加剧学习困难、教育焦虑。“适合的教育才是最好的教育”，教育要充分尊重、利用并发展人的差异性，让每一个生命有光。