教育数字化,塑造教育发展新优势

2024-04-23 13:32本刊编辑部
教育家 2024年13期
关键词:南昌市示范区学业

本刊编辑部

党的二十大首次将“教育数字化”写进报告,提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”,为新时代新征程进一步发展教育数字化指明了方向,提供了遵循。

南昌市大力推進教育数字化,培育教育教学新形态,被教育部列入2020年度“智慧教育示范区”创建项目名单。近年来,以深化国家智慧教育示范区创建为契机,形成了以招生、实践、学业数据为主的教育数据基座,通过挖掘数据价值,以数据赋能学区划片、学校网点布局,驱动学校与社会资源融合,推动教学与评测体系革新,为教育高质量发展插上“数字化翅膀”。

其间,南昌市围绕智慧考试、智慧招录、素质教育等建设了公共服务平台,强化了区域教育数据治理能力,提高了全市素质教育资源的均衡供给和学生综合素质评价的精准性。一是建设了“线下多彩实践活动、线上数据智能采集”的南昌市素质教育平台,汇集了优质且丰富的社会实践场地,“激活”全市素质教育实践数据,助力素质教育的范围更加广阔,方向更加明确。二是依托义务教育招生数据,建设了全市义务教育学位地图和教育资源驾驶舱,让数据可视、让数据“说话”,以数据赋能义务教育资源优质均衡发展。三是用学业数据赋能教学与评测体系革新,通过建设数据采集共享、数据存储计算、数据管理监控和数据可视化展示于一体的智慧作业平台,推动课前、课中、课后学习全环节贯通;通过聚焦核心素养,持续探索初高中学考智慧考试新模式。

此外,南昌市兼顾区域建设和学校个性化发展,通过智慧教学、智慧作业、学情分析、智慧阅读、在线课堂等方面深化智慧教育校园应用,涌现出一系列智慧教育特色应用案例;在大规模初高中学业水平考试和中小学招生工作中深度应用信息技术,加大了工作的透明度,提高了教育的公平性。这些教育领域数字化转型的典型应用,为推进“教育数字化”、创建“智慧教育示范区”提供了南昌方案和南昌智慧。

本组专题聚焦“教育数字化”,多角度呈现南昌市在数据赋能教育优质均衡发展,创建智慧教育示范区方面的先行探索、改革创新,以期为区域性推动育人方式变革提供示范和参考。

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