我的超级奇葩属相

2024-04-14 00:00:00肖泽安
课堂内外·创新作文小学版 2024年3期
关键词:属相喻体事例

我原本是属羊的,可是在家人眼里,我却有好多五花八门的属相。

早晨,我还睡意蒙眬,妈妈就呼天抢地喊我起床。我不管三七二十一,把被子往头上一蒙,继续呼呼大睡。妈妈不甘示弱,使出“九阴白骨爪”来捏我的鼻子、挠我的痒痒,我不堪其扰,使出“ 懒驴打滚”的绝招,翻了个身,趴着睡。妈妈气急败坏地说:“你是属懒猫的吗?都7 点20 分了!再不起床就要迟到了!”什么?这么晚了?那是真的要来不及了!我大惊失色,一个鲤鱼打挺,一跃而起。

周末的中午,我们一家去姥姥家吃饭。看着满桌的美味佳肴,我垂涎三尺,一屁股坐下就津津有味地吃了起来。姥姥看着埋头“苦干”的我,喜笑颜开地说:“喜欢吃就多吃点,没人跟你抢。”我备受鼓舞,边吃边说:“我要来个‘三碗不过冈’!”妈妈扑哧一笑:“你这饭量,应该是属二师兄的吧?”

吃完饭,我们准备回家。我毫不客气地拿起姥姥送我的零食,说了声“姥姥再见”就头也不回地出了门。妈妈连连摇头:“你真是属白眼狼的,吃完了还要兜着走。”

下午,妈妈在打扫卫生。忽然,她一声大叫:“家里进贼啦!”我和爸爸闻声而去,发现妈妈从我的床底下扫出了一堆垃圾——全是零食包装袋!于是,我又多了个属相——贪吃鼠。

到了晚上,我又改属夜猫子了,因为每天睡觉前我都要看一会儿书,书里的情节深深地吸引着我,我每次都会看得如痴如醉,常常看到10 点多才在妈妈的一再催促下依依不舍地睡觉,难怪妈妈老说我属夜猫子。

我有好多属相,虽然它们个个都很奇葩,但它们也确实是我的特点。你们又有多少种属相呢?我们可以比试一下哟!

河南省南阳市油田第五小学(304)班

指导老师:张卫莲

看完这篇作文,你是不是也忍不住赞同,人不止有一种属相?这里的“属相”,其实就是小作者为自己的特点选择的一种“喻体”,精准的比喻往往一下子就能让人物的形象立起来,这可是串联大量素材的妙招哟!

本月妙计提炼:属相计

妙计说明:为人物的特点选择一种动物喻体,将这种喻体当作人物的一种属相来写作。

“ 属相计”步骤一列出特点

“喻体”再精彩,也得先有“本体”。肖泽安同学在范文中列出了丰富的事例,比如早晨赖床、在姥姥家又吃又拿、吃完零食把包装袋藏起来……运用这条妙计的第一步,就是列出你写的人物的特点。

我要写的人物是:我的爸爸。

爸爸的特点一:手机不离手,对手机比对我还亲。

爸爸的特点二:爱吃甜食,经常跟我抢巧克力吃。

爸爸的特点三:不爱锻炼,出门就想打车。

需要注意的是,不是每一种人物的特点都适合用动物来比喻,你可以多列出一些特点,然后选择那些能轻松配对上动物的事例进行描写。

“属相计”步骤二配对属相

我们常常把赖床的人称为“懒猫”,把饭量惊人的人称为“二师兄”,把不懂感恩的人称为“白眼狼”……这些和动物有关的比喻都是约定俗成的,稍微改动一下,它们就成了人物的新属相。在这一步,我们就要根据你列出来的人物事例,找到约定俗成的表达,或是你创新的联想。

爸爸的特点一:手机不离手,对手机比对我还亲。

我的配对:眼镜蛇。大人们总是叫我少用电子产品,说会影响视力,像爸爸这样从早到晚都看手机,近视程度肯定会逐渐加深,我看这眼镜一定会焊在他脸上取不下来了。

爸爸的特点二:爱吃甜食,经常跟我抢巧克力吃。

我的配对:熊。熊最爱吃蜂蜜,我们家的零食储存箱就是爸爸的蜂蜜罐。

爸爸的特点三:不爱锻炼,出门就想打车。

我的配对:蛇。蛇没有脚,当然没法走路。

属相计”步骤三串联成文

平时写作文的时候,老师常常强调“内容要丰富”,但只有“内容丰富”是不够的,还得让丰富的内容有条有理,也就是把它们整合起来。平铺直叙地介绍特点虽然也能完成全文,但加上一点巧思,普通的事例集合就能让人眼前一亮,“属相”就是这样的巧思。

除了模仿小作者的手法,用一种属相带出一个人物的特点,你还可以更上一层楼,用属相组合、属相对抗等方式为作文增添更多的新意,比如用“属相相克”来写自己和别人的矛盾,用“属相成团”来写趣味相投的人。

我的突出特点是:胆子小,特别怕在众人面前亮相;可配对动物:晕倒羊,这种羊一受到惊吓就会四肢僵硬地倒地。

我同桌的突出特点是:社交爱好者,跟什么人都能迅速打成一片;可配对动物:边牧,这种狗跟谁都自来熟,深受大家喜爱,还特别会牧羊。

我可以写的作文:《属“晕倒羊”的和属“牧羊犬”的》《“小羊”害怕“牧羊犬”》。

列出特点,配对动物,总结属相,一篇趣味十足的写人作文不就完成了吗?这样的作文是不是又好写、又好玩呀?

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