我心爱的小灰灰

我就要过生日了，爸爸送了我一只可爱的芦丁鸡，它浑身都是灰色的，所以我给它取名“小灰灰”。瞧瞧那深灰色的小嘴，那稚嫩的小脚，那圆溜溜的小眼睛，它多么可爱啊！

我把小灰灰放进大笼子里，想让它和“老住户”熟悉熟悉。小灰灰好像有点儿害怕，一进笼子便躲在了角落里。第二天，我去看小灰灰，发现它还是委屈地躲在角落里。我小心翼翼地把它捧出来，发现它头顶和脖子上的羽毛都被啄没了，头皮也破了一块，渗出的血都已经干了。

看来，小灰灰被别的鸡欺负了！我后悔极了，决心让小灰灰单独住。我翻箱倒柜，找出了之前养仓鼠时用过的笼子。我在笼子底部铺上木屑，把小灰灰专用的粉色食盒、爱心形状的玻璃水碗放进去，又在笼子上盖上粉色的布，漂亮的小窝就搭好了！小灰灰住进去之后，很快就趴下休息了，似乎挺喜欢这个小家的。①过了几天，小灰灰跟我熟悉了一些，只要我把笼子打开，它就会把脑袋探出来。我还发现小灰灰的叫声和别的鸡不一样：白鸡会叫三声，黑鸡和麻鸡会叫四声，而小灰灰总是叫五声！“咕咕咕——咕咕！”还挺有节奏的。

又过了三个月，小灰灰重返大笼子。这一次，它和大家相处得还挺不错。可是有一天早晨，我发现小灰灰看起来很不对劲。奶奶把它拿出来放在盒子里，它一动不动。爷爷拿来针管和感冒药，用针管喂小灰灰吃药。糟糕！小灰灰被呛到了！我轻轻地拍着它的背，可它还是一动不动。天哪，它是不是死了？我难过极了，眼泪一个劲儿地往下掉。半天后，奶奶告诉我，小灰灰没死，它只是下蛋下不出，憋的。② 看到小灰灰活蹦乱跳地重新出现在我面前，我又破涕为笑了……

重庆市荣昌区棠香小学五（4）班

指导老师：温羽容

描写亮点分解①：“翻箱倒柜”“铺木屑”“专用食盒”“爱心形状”“粉色的布”，通过这一连串细节我们不难看出，小灰灰的确深受小作者的宠爱。

描写亮点分解②：通过这一段描写我们可以看出，小作者是养鸡的“萌新”，爷爷是行动派，奶奶则有比较丰富的经验。瞧，通过养宠物，还能看出一家人不同的特点呢！

描写练笔：在这篇作文中，小作者写出了自己对某只动物的“专宠”之情。在某一类物品中，你是不是也有特别心爱的一件？你的“专宠”又是怎么表现出来的呢？

例

在我的众多文具中，我最喜欢：_______________。

我“专宠”它的原因是：_________________________________________________________。

我是这样“宠”它的：___________________________________________________________。