景物描写有妙招

周敬奎

文题导入

阅读下面的材料，按要求作文。

你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是刚刚下过的一场雨，等等。

请以《窗外》为题写一篇作文，并在作文展示课上与同学们分享交流。

要求：（1）角度自选，立意自定；（2）文体不限，诗歌除外；（3）不要套作，不得抄袭；（4）文中不得透露真实的个人信息；（5）不少于600字。

师生互动

葵花老师：同学们，大家好！又到了我们写作文的时间了。一说起写作文，大家是不是总觉得无话可写、无从下手呢？（学生各种吐槽）大家不要焦虑，其实，写作是有方法可寻的。今天，老师就给大家带来了景物描写的几个“法宝”。掌握了这些“法宝”，相信同学们一定能写出好的作文。

下面，我们就以《窗外》为题写一篇作文。（PPT出示作文要求）

请大家仔细阅读文题，谈一谈我们可以围绕“窗外”景物的哪些方面来写。

张鑫同学：老师，我知道，可以抓住景物的形状、色彩、声音等特征来描写景物。如《春》中对雨的描写：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……”作者巧妙地运用比喻的修辞手法，将春雨比作牛毛、花针、细丝，突出了春雨既细且密、闪闪发亮的特点。

葵花老师：很好，我们还可以从哪些方面来描写景物呢？

光侨同学：葵花老师，我认为还可以描写我们看到景物时的感受，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感受。如《紫藤萝瀑布》中对花的描写：“这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”，在这句话中，作者将视觉和嗅觉互通，传神地描绘出了紫藤萝花的美丽和繁茂。

葵花老师：不错，光侨同学的总结能力非常强。是的，我们要学会从多角度来描写景物，突出景物的特征。

睿睿同学：葵花老师，我认为可以从观察的角度来描写景物，如俯视、仰视、近观、远观；还可以描写景物在不同时段中的不同形态，如静态或动态等。

葵花老师：说得好，俯仰结合、动静相称，我们描写出的景物就会更加灵活生动，也能让读者有如临其境之感。以上是同学们想到的描写景物的一些方法。那么，如果我们以《窗外》为题，还需要注意些什么呢？

明翰同学：老师，我认为可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致的描绘，也可以整体勾勒，把握全局。

葵花老師：是的，明翰同学的这个提示很好，我们以“窗户”为背景，要注意描写范围的选择。

帆帆同学：葵花老师，我们还可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽的、欢乐的、萧条的，等等。描写时要注意融入自己的真情实感。

葵花老师：王国维曾说过：“一切景语皆情语”，一篇写景的文章，如果缺少情感的渲染，便没有生命，没有灵魂。同学们都说得特别好。刚才，我们交流了景物描写的一些常用方法，如抓住景物特征、注意景物顺序、视听结合、动静相称、巧用修辞、融情于景等。下面，我们就开始写这篇文章吧。

习作展示

斑驳的阳光透进窗户，我靠近那束光，看到窗外的绿叶在迎风摇曳。

那是一片废弃的园子，四周的围墙像是要将它与外界的凡尘俗世隔离。

园中长满了郁郁葱葱的野草，还有一些藤蔓植物。藤条缠绕着粗壮的树干，零零散散地冒出几朵鲜艳的小花，像是布下了一张天罗地网，正等着不谙世事的身影落入其中。

园中央，一棵深褐色的粗壮的树干上布满不规则的纹路，一直往上蔓延。一条条细长的树枝肆意地伸长，嫩而绿的树叶布满枝头。正午的太阳热情地照耀着这棵茂盛的大树，从树叶的缝隙里洒下星星点点的光，将斑驳的树影打在地面上。鸟儿飞过树梢，春的气息扑面而来。

如果说艳阳高照下的园子是开朗的少年，那么细雨绵绵中的园子便是坚毅的少年。

日光渐渐隐去，天空变得阴沉，微风轻轻地拂过树叶和小草，发出“沙沙”的声音。这时，风开始变得有些暴躁，无情地拍打着绿叶和小草。它们有些猝不及防，被狂风打得弯下了腰。随着雨点越来越密集，绿叶被雨水冲刷得一尘不染，小草变得更加翠绿了。风袭过枝条，发出清脆的乐声，萦绕在我耳畔。这是属于细雨和荒园的派对。细雨绵绵，雨点顺着玻璃滑落，眼前的一切变得朦胧。渐渐地，雨更大了。狂风夹杂着细雨，野草被刮弯了腰，却一次又一次不服输地挺直腰板，与狂风和细雨对抗着。

我的眼前是一片青绿色，我仿佛能嗅到它散发出的芳香。我在这片弥漫着青绿色的轮廓中，仿佛进入一个青绿色的梦境。平日里杂乱无章的野草经过这场雨的洗礼，显得格外清新脱俗。

我想，这块园子，不单单是一块荒园，更是一块治愈我心灵的宝地，它是我与大自然相连的桥梁。

窗外，风雨浸润着那块充满大自然气息的荒园，园中的青绿色正迎风摇曳着。

【重庆市徐悲鸿中学】

教师总结

景物描写就是运用生动的语言，把景物的特征从形态、色彩、声音等方面具体形象地描绘出来，呈现在读者面前，给人身临其境的感觉。看到一个关于写景的文题，我们首先要学会审题，一要确定写景的范围；二要知晓写景的顺序、角度、态势；三要融情于景。还要综合运用各种方法来描写景物，突出景物的特征，彰显人物的情感。具体有以下方法：

1.抓住特征

景物的特点是客观存在的。成功的景物描写都是作者对所写景物进行了细致观察和反复比较的结果。因此，我们在观察时要善于抓住不同季节、不同时间、不同地域中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，这样，才能很好地展现景物特征。

2.选好角度

描写景物要选好观察角度。对于同一个景物，由于观察的角度不同，获得的对景物的印象也会不同。要选好描写的角度，就要先确立好观察的角度。我们要根据表达的需要，运用定点观察和动点观察的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰，观察和描写出景物独特的状貌。

3.调动感官

写景状物时，视觉描写和听觉描写是主要的，如果视、听、嗅、味、触五感并用，将会收到更加细腻、逼真的描写效果。如果我们对所要描写的景物通过感官加以分解、描摹，便会使读者产生更加丰富的联想，使描写更加生动形象。

4.融情于景

流动着情感的语言才富有感染力，因此，我们要将自己的情感融入到景物描写中，在写景的字里行间自然渗透感情，寓情于景，情景交融，物我一体，使读者产生共鸣，进而给读者带来愉悦之感、陶醉之情。

5.动静结合

一篇优秀的写景作文，离不开“静”景，也离不开“动”景。这里的“动”景包括“静”景中人或物的活动，如游玩、嬉戏、奔跑、觅食、跳跃等。当一篇写景作文将人或物的活动与景物描写相结合的时候，会使画面更加生动，带给人亲切感。

相似文题

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱   季》为题，写一篇不少于600字的作文。

写作提示：

1.要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。如春天百花盛开、夏天暴雨倾盆、秋天枫叶似火、冬天雪花纷飞等。

2.除了写这一季节独有的景致，还可以写某个景物在这一季节的特点。

3.要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景、情景交融。