宁波大学教师教育学院简介

宁波大学教师教育学院是致力于教师人才培养和教育科学、心理科学研究的学科性学院，以“崇德笃行，博学善诲”为院训，以“质量提升，追求卓越，师范特色，协调发展”为办学理念，全面推进教育学科品牌建设和师范专业人才培养。学院前身可追溯至1958 年创办的宁波师范学院。2008 年，在原宁波大学教育学院的基础上，成立宁波大学教师教育学院。截至2023 年底，在校本科生为1082 人，硕士研究生为805 人；专任教师121 人，其中具有博士学位者66 人，国务院特殊津贴专家、国家重大人才工程青年学者、教育部高等学校教学指导委员会委员、浙江省钱江学者特聘教授、马工程首席专家、浙江省万人计划领军人才等省部级以上人才20 余人。

学院现有小学教育、学前教育和应用心理学3 个国家一流专业建设点，2023 年在“软科”中国最好专业排名中，小学教育位列前4.91%，学前教育位列前7.17%，应用心理学位列前13.33%。学院现拥有教育学和心理学两个一级学科硕士点，教育硕士和应用心理两个专业学位硕士点。教育学为浙江省“十三五”一流学科，心理学为宁波市重点学科。2023 年在“软科”中国最好学科排名中，教育学位列第19名，心理学位列第27 名。

学院获国家级教学成果一等奖1 项、二等奖1 项；获第七届和第八届教育部高等学校科学研究优秀成果奖6 项，其中二等奖2 项、三等奖3 项、青年佳作奖1 项。获第五届和第六届全国教育科学优秀成果奖3 项，其中一等奖1 项、二等奖1 项、三等奖1 项。近5 年，获浙江省哲学社会科学优秀成果奖16 项，其中一等奖2 项、二等奖8 项、青年奖6 项。获批国家级科研项目41 项，其中教育部哲学社会科学重大攻关项目1 项、国家社科基金重点委托项目1 项。在SSCI 刊物发表论文57 篇。在CSSCI 刊物发表论文245 篇，其中31 篇发表在《教育研究》《心理学报》上。

学院建有附属实验学校5 所，地方教育研究所3 个，在宁波、台州、舟山等地开展教育合作项目35 项，与宁波市北仑区、慈溪市、象山县、余姚市等7 县区开展了宁波大学“双一流”教育项目合作，在宁波市及浙江省东部地区的国家基础教育均衡发展实验区建设和地方高校绩效评价等方面发挥了重要的支撑作用。