周冬梅

江苏省无锡市侨谊实验中学副校长，无锡市学科带头人，无锡市优秀教育工作者，梁溪区教改先进个人，梁溪区第二批“名教师”。致力于探究指向理解的优结构教学设计，把学生的“学”放在教学的核心位置，因材施教，科学取舍，寻求教学内容与学生认知的最佳契合点，任务驱动、评价在场、知行并进、情知共育。育人生涯，不断突破，不止步于成绩，不拘泥于专业，两次获得无锡市初中语文優质课评比一等奖，潜心于教育理论研究，多篇论文获奖、发表。

教育格言

用最初的心，敬畏生命，呵护成长！

教学主张

敬畏课堂，以如水慧心育灵性学子，致力于打造学为中心思维课堂。教师的生命意义正在于参与学生的道德成长与学业进步，在于与学生一起眺望“诗与远方”。《学记》曰：“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”尊重鲜活的生命个体，珍视学生的好奇心、成长点，是教师不断自我调整、钻研的动力源泉。学情，是教学最有效的起点，教师只有对学情有了足够的把握，才能在知识传授上建立更好的联结。为师者当珍视学生传递的成长需求，始终立足学生实际和课程视角，潜心研读文本，灵活根据教学具体情境，设计恰当的方法、丰富的活动，嵌入表现性评价，为学生搭建语文学习的“支架”与“平台”，让学生的思维在课堂真正落地、萌芽。