何治军
微信作为一款综合性移动应用,已经成为现代生活不可或缺的一部分。在家校沟通方面,微信也发挥着重要的作用。教师可以利用班级微信群,及时发布通知、作业和课程安排,并与家长进行沟通交流。家长可以通过微信与教师保持联系,了解孩子的学习情况并参与学校活动。这种便捷的家校沟通方式不仅提高了教学效率,也为学生提供了更多的教育资源。因此,本文就微信在家校沟通协作中的重要性和如何利用微信来助力家校沟通进行阐述。
一、微信在家校沟通中的作用
现代社会的生活方式和工作压力使得许多家长难以抽出足够的时间来校了解学生的在校表现。然而,学生的成长不是某一个人的专属任务,学生教育不能完全依赖于学校,家长和学校必须共同努力,促进学生的全面发展。苏霍姆林斯基说过:“教育的效果取决于学校和家庭的一致性。”这说明建立良好的家校关系对学生的成长和发展至关重要。家校沟通可以让教师了解学生的情况、需求和兴趣,便于因材施教,同时可以让家长了解学生在校的成长情况,探讨如何帮助他们实现个人目标。学生的成长需要教师的辛勤教导,同时也离不开父母的关爱呵护。微信作为一款即时通信工具,具有快速、方便的特点,家长和教师可以通过微信随时随地进行文字、语音、图片等形式的消息传递,避免了传统家校沟通中时间和空间上的限制。微信在家校沟通中有着重要的作用,它不仅提供了便捷高效的交流方式,同时也丰富了家校之间的互动形式,提高了家校之间的合作效率和安全性。微信的这些优势使得它成为家长和教师之间沟通的重要渠道和平台,有助于加强家校合作,提升学生的学习效果和家庭教育的质量。
二、微信助力家校沟通的策略
1.树立正确的家校联合理念
树立正确的家校联合理念对实施家校联合至关重要。双方应相互尊重和理解,深入了解并吸纳“孩子的成长是双方共同责任”的理念。家长要积极参与到孩子的日常教育中,摒弃传统观念中的“孩子就是要交给学校来看管的”错误观念,同时要明确孩子的教育不仅限于传统意义上的考试成绩,还包括德、智、体、美、劳多个方面,他们的行为习惯、语言表达、心理变化和兴趣爱好等都是教育中不可或缺的组成部分。家长和学校要建立平等、尊重的关系,共同参与学生的成长和发展。双方应最大限度地发挥各自的优势,及时纠正学生在学习生活中的问题和矛盾,更好地引导学生树立正确的思想观念。
2.利用微信群营造良好的家校沟通氛围
良好的家校沟通氛围可以促进教师与家长之间的信任和理解,增强家校合作的默契度,为学生的全面发展创造更好的环境。当学生作业未完成时,有些家长会认为是教师监督不力导致的,而有些教师则认为是家长对孩子的学习漠不关心导致的。此外,家长在描述学生在家的不良行为时往往存在主观性和局限性,导致教师无法全面了解学生的身心变化,难以提供正确的疏导。而在良好的家校沟通氛围下,家长愿意主动与教师交流,分享他们对孩子学习情况的看法和建议,同时,教师会积极向家长反馈学生的学习情况,并提供针对性的建议和解决方案。良好的家校氛围可以增强家长和教师间的信任感,有助于促进学生发展。当学校组织家长和学生一起的活动时,教师可以利用这个机会,在微信群发起照片大赛的活动,让家长在群里分享活动照片,通过这种方式促进沟通交流,拉近家长与教师的距离,增强家长对教师的亲切感和信任感。
3.向家长普及微信各种功能的用法
调查显示,仍有部分家长对微信的许多功能了解不全面,阻碍了家长与教师的沟通交流。例如在微信群进行接龙活动、召开群视频会议或者使用微信小程序进行调查问卷时,有些家长会不知如何参与,长此以往,家长就会摒弃这种沟通方式。为了更好地推动家校联合,学校可以向家长普及微信各种功能的使用方法,以便家长更好地配合教师工作。向家长普及微信的功能用法能够有效落实家校联合理念,让家长感受到微信助力家校沟通的优势所在。
4.利用微信进行云家访
传统的家访通常是教师和家长面对面的沟通交流,但这种方式在时间和空间上存在很大的局限性,而网络平台下的家校沟通在很大程度上弥补了这一缺陷。微信云家访作为一种新的家校沟通方式,为教师提供了更灵活、更高效的家校互动模式,有助于加强家校之间的联系和合作。教师和家长可以通过微信云家访的形式进行交流和沟通,及时了解学生的情况,并适时调整教育方式,更快更好地发现问题、解决问题。需要注意的是,微信云家访只是家校沟通的其中一种手段。教师可以对其适当利用以优化对学生的监督和管理,但它并不是唯一方式,家校沟通不能完全依赖于科技手段而忽略了传统家校沟通的优势。
5.完善微信群交流制度
微信群的主要目的是促进家长与学校之间的合作,以保障学生的身心健康、学习进步。完善的微信群交流制度能够更好地督促教师进行工作汇报和及时向家长反馈学生情况。因此,为了更好地促进家校联合,共同监督学生进步,提高教师的工作效率,学校可以制订一系列规章制度,例如要求教师定期通过微信群来反馈学生的在学校表现,让家长放心。同时教师也可以建立明确微信的群规和管理机制,例如禁止在群里发布广告、敏感信息和恶意链接等内容,确保群内的讨论内容积极健康。教师还须根据实际情况不断调整和改进交流制度,及时解决出现的问题,完善不足之处。完善微信群交流制度,不仅能够让教师通过微信反馈学生的学习成果,还能够让家长通过这种方式对孩子的管理更具科学性。教师在对微信群的经营管理方面也应明确表態,微信群是为了让家长和学校联合促进学生身心健康和学习进步的,不该成为教师对学生的审判台,更不该成为家长的告状台。
学校应充分利用互联网的优势,拓宽家校沟通途径,以微信助力家校沟通,打破传统家校沟通时间和空间的禁锢,促进教师和家长的交流,以正确的家校联合理念引导学生健康成长。