浅论新时代高校党建工作品牌化的价值、困境与路径

刘敬福

（泉州幼儿师范高等专科学校，福建 泉州 362000）

高校是人才培养的主要阵地，加强党对高校工作的领导是确保社会主义办学方向的重要保障。近年来，党中央对高校党建工作高度重视，2021 年中共中央印发《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，全面规范高校基层党组织工作，为新时代高校党的建设提供了基本遵循。党的十八大以来，习近平总书记多次对高校党建工作作出重要指示，要求高校党建要以立德树人为思想引领，加强和改进高校党建工作，把党建工作融入教育教学全过程。自2018 年起，教育部先后公布三批全国党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育创建单位，在制度体系、工作形式等方面对高校党建工作起到了统领、促进作用。作为新时代高校，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人的根本任务，构建高质量教育体系，党建工作起核心支柱作用。新时代高校打造特色党建工作品牌，应当认清党建工作品牌化建设的重要性，因势因时因事思考、探索、打造党建工作品牌，确保党建工作品牌突显整体质量、突出影响力，使高校“为党育人，为国育才”的时代使命能够更好实现。

一、新时代高校党建工作品牌化的实际价值

加强高校党建工作对党指导社会主义办学有重要意义，高校党建工作品牌化能够对高校党建工作起到可复制推广、优势互补的积极作用，对构建良好的党建工作生态、提升高校人才培养质量有重要价值。

（一）党建工作品牌化有助于提升高校文化软实力

高校党建工作品牌化的核心价值在于提升高校文化软实力。高校文化软实力是高校综合竞争力的重要组成部分，党建工作成效是高校文化软实力的重要体现。大学是人生发展的重要阶段，高校重视提升文化软实力，有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，从而达到培养人才、塑造人才的目标。高校注重开展特色党建工作，创新党建工作品牌，营造独具特色的校园文化，对大学生政治站位、素质能力、品德修养等起着潜移默化的作用。因此，高校党建工作品牌化建设对提升高校文化软实力具有十分重要的现实意义。

（二）党建工作品牌化有助于营造高校良好的校风

教师和学生是高校的主体，是教育教学工作的核心元素。师生的品德涵养、政治情怀、行为规范是学校的“门面”，高校的文化氛围，尤其是党建氛围，在很大程度上影响着教师的工作热情和学生的政治思维。高校党建工作品牌化，有助于提升师生对党建工作引领的认可度和自豪感，有助于陶冶师生的政治情操，加强对师生的政治教育，提升党建工作质量，进而起到改善师生言行举止、精神风貌，教育和陶冶师生的作用。

（三）党建工作品牌化有助于文化的传承与创新

高校是文化传承与创新的重要阵地，高校党建工作品牌化建设，对于文化传承和创新有着积极的现实意义。师生之间的代代传承为校园文化的发展创新营造了良好氛围。新时代背景下，高校党建工作品牌化既是对文化的传承，也是对文化的创新。当下高校开展党建工作的一个重要环节，就是传承大学自身的文化内涵与文化底蕴，将内部的文化、文明、人文、精神升华为高校独具特色的品牌，使校园独特的文化素养与精神风貌能够随着大学生流向社会，进而正向反作用于社会。

二、高校党建工作品牌化存在的现实困境

党建工作品牌化对于高校自身以及经济社会发展起着积极作用，但在实际建设过程中，依旧面临诸多现实困境，这在很大程度上阻碍着高校党建工作品牌化建设。

（一）党建工作品牌化意识不强

目前，部分高校党建工作类同化现象较为严重，结合校情校况个性化开展党建工作不够突出，党建工作品牌化意识不强。

首先，部分高校党建工作的开展并没有贯彻落实到学校的发展与建设中，缺乏将党建打造成学校文化名片的意识。这直接影响到党建工作品牌化建设效率，影响到党建具体工作的开展质量，甚至会影响到党建工作引领学校建设发展的步伐。

其次，部分高校顶层设计对党建工作品牌化认识不到位。高校党建工作的开展，离不开校内党组织及相关领导的正确领导。但是，目前部分高校党组织及相关领导对党建工作品牌化建设脉络把控不清，甚至对党建工作品牌化建设的理解存在偏差，在党建工作品牌化道路的设计上存在误区，偏离了党建工作品牌建设科学化道路。

再者，高校内各级党组织对党建工作品牌化建设工作的组织与角色定位存在意识上的偏差。一部分高校认为，党建工作与学校人才培养没有直接关系，特别是高校下辖的二级学院，在人才培养方案上将重心放到专业课程安排上，对党建工作的要求停留在应付完成的层面，师生对党建工作的理解存在误区，致使对高校党建工作品牌化建设产生消极影响。

（二）党建工作品牌化创新战略有待加强

党建工作品牌化建设，是顺应时代发展趋势必然要开展的党建工作形式。虽然党建工作品牌化建设在我国高校群体中已经推行多年，但是一部分高校在进行党建工作品牌化建设的过程中仍然存在战略目标老套、战略步伐缺乏创新的弊端。新时代背景下的党建工作品牌化建设，需要顺应时代发展趋势，如果一味套用老模式，在很大程度上会影响党建工作品牌化建设最终目标的实现。

首先，党建工作思路尚未打破固化思维。工作思路决定开展党建工作的方向及框架，工作思路是否明晰、新颖，会直接影响到党建工作开展的成效。部分高校各级党组织在开展党建工作品牌化建设的过程中，没有创新工作思路，没有进行新路径的探索，更多的是单纯宣传品牌化党建工作，没有将思路与最终目标一以贯之。

其次，党建工作品牌化在内容上未能及时创新。基于传统模式、老套内容情况下开展的党建工作，对于学生来说，只是机械地学习传统的党建知识，并没有对党建工作品牌产生归属感和认同感。当学生走向社会后，党建工作的主要内容将会被抛在脑后，以学生为载体的党建工作品牌化影响作用也随之断层。另外，部分高校在党建工作开展过程中，没有结合学校的实际情况，更多的是机械式、传统式的借鉴，导致学校党建工作脱离学校文化理念和精神内涵。

再者，党建工作模式与方法缺少创新。党建工作方法是激发校内师生开展党建工作兴趣的主要内驱力，但是目前部分高校开展党建工作的方法较为单一，不仅难以形成具有高校特色的党建工作品牌化优势，而且还容易引起校内师生的反感，严重影响到实际工作开展的科学性与质量。

三、新时代背景下高校党建工作品牌化实施策略

结合当前的时代背景与高校的发展模式，高校在党建工作品牌化建设过程中，应注意推陈出新，特别要树立起品牌化战略思维，同时探索解决策略以实现党建工作品牌化这一最终目标。高校在落实党建工作品牌化建设的过程中，要以更高的政治站位对党建工作的内容、形式、方法和策略进行创新，要落实特色党建工作品牌化的层层推进，要巩固高校党建工作品牌化后的社会影响力。

（一）强化党建工作品牌化战略意识

高校党建工作品牌化，是国家完善党建工作和文化战略的重要组成部分。因此，高校在开展实际工作的过程中，不能忽视与社会和国家的紧密结合。

首先，高校内的各级党组织要深刻认识到高校党建工作品牌化对学校、师生乃至社会的重要影响作用，并在此基础上提升品牌战略高度，通过树立新思维、新思想发挥高校党建工作品牌化优势。因此，各级党组织在开展党建工作的过程中，要重视学校的社会影响力，找准学校在社会范围内的品牌定位。这样，才能够避免高校党建工作品牌化出现社会性雷同情况。

其次，高校党建工作品牌化战略意识的培养，要求高校不仅要站在学校发展的战略高度，还要结合国情、社会意识形态提升党建工作品牌化建设战略高度。目前，高校应该将自身品牌宣传与国家文化发展结合起来，避免党建工作品牌与社会发展脱轨。另外，不同类型的院校在党建工作品牌化建设的过程中，更是需要结合本校自身情况进行品牌特色的创新。比如，经济学类院校在开展党建工作时，要更多地从经济学领域出发探索具有特色的党建工作形式，从而提升院校的党建品牌知名度和影响力。

再者，高校在增强战略意识时，需要注意严格抓好、抓牢党建品牌创建过程中的管理机制。特别是在规划、部署和落实三个环节上，必要的情况下可以成立督察部门，对具体工作进行监管与督促。

（二）加强高校内的特色引导，实现品牌创新

高校通过党建工作品牌化建设能够形成具有高校特色的党建品牌，在社会上的影响力是显而易见的。因此，高校在党建工作品牌化建设过程中，要特别注意结合自身特色，发挥自身优势，实现党建品牌创新。在实际工作开展过程中，就需要脱离固有模式，积极挖掘高校内的特色文化，并将特色文化与党建工作进行深入结合，实现具有校园特色的党建工作品牌化建设。高校在进行党建工作品牌化建设时，一定要顺应新时代主流思想，特别是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，实现党建工作的高质量开展。

其次，高校在实施品牌创新的过程中，需要注意以学生为主导，结合当代青年大学生的特征开展党建工作。高校毕业生是行走在社会上的学校名片，学生的言行举止以及对当代政治环境的认可，在很大程度上都体现着高校的培养模式与党建工作是否开展到位。所以，高校在创新党建工作品牌的过程中，一定要注重结合新时代大学生的特征，确保能够将学生的兴趣点与党建工作结合起来，使学生成为宣传高校党建文化的形象大使。

再者，高校在进行党建工作品牌化建设的过程中，需要树立项目化运行的创新观念。通过系统的、项目式的运行，使党建工作更具科学性与严谨性。通过项目化管理，可以实现工作任务规范化、工作内容分解化，这对提高党建工作品牌化有着至关重要的作用。

（三）通过多途径提升党建工作的影响力

党建工作品牌化建设，其中一个主要的功能就是提高党建工作的影响力，而在品牌化建设的过程中，高校党建的影响力是不可缺少的重要组成部分。因此，党建工作品牌化与党建工作的影响力相辅相成、缺一不可，高校在进行党建工作品牌化建设的过程中，可以通过提高党建工作的影响力来提升自身党建工作品牌化建设的效率与优势。

目前，我国媒体得到前所未有的发展，并且在很多行业中成为扩大影响力、品牌化建设的有力载体。因此，高校在党建工作品牌化建设以及提高党建影响力的过程中，可以借助主流媒体开展一系列工作。特别是目前融媒体发展迅速，已经由单纯的传统媒体形式转变为图片、视频与文字相结合的新媒体形式。高校发挥融媒体的强大优势对党建工作进行宣传，有利于实现提高党建工作品牌影响力的目的。例如，高校可以运营公众号，对学校党建工作进行宣传，从而扩大党建工作的影响力。

（四）强化党建工作品牌化工作机制

高校在落实党建工作品牌化建设的过程中，通过规范制度、完善机制的方式开展工作同样是不可缺少的。首先，在实际工作开展过程中，需要建立起完善的监督与管理制度，确保全校上下能够严格按照既定的规章制度开展党建工作，使相关工作能够在透明、公开的运行机制下科学发展。其次，需要明确组织及领导责任。高校党建工作品牌化建设过程中，需要明确每个党政部门及相关领导的责任，比如组织部、宣传部、纪检监察、教师工作部等，都要积极承担起党建工作品牌化的重任，并建立完善的工作制度，责任落实到人。

高校是人才的输出地，党建工作的成效直接影响着人才对我国政治制度的认可度，高校党建工作品牌化势必是这一关系链上的重要一环。因此，高校必须重视党建工作品牌化建设，在实际操作执行过程中，应当提升意识，明确职责，落实到位，确保高校的党建工作能够具备品牌化优势，提高学校的影响力，使学校的党建工作能够与人才培养机制相融合，最终实现服务高校培养复合型人才的目标。