我的班主任之路

高玲军

习近平主席提出“立德树人”的教育方针，可见国家对学生德育教育的重视。作为一名小学老师，作为一名班主任，我一直觉得小学是培养学生基础、习惯、能力的阶段。“万丈高楼平地起”“向下扎根，向上生长”“根深才能叶茂”……，这些耳熟能详的句子都在说一个人只有打下良好的思想道德基础，才能真正为社会做出应有的贡献。

一个人的成长离不开家庭、学校、社会三方面的共同努力。而学校又是由一个人由家庭走向社会的纽带和桥梁。而老师正是摆渡的人。尤其是小学老师，肩负着为学生打下良好基础的阶段性重任。所以我不管教哪个班的第一课都是教他们如何做人，并且在每节课的课堂上都会给学生渗透做人的道理和培养他们美好的品德。主要表现在以下几个方面。

一、教学生热爱祖国，热爱生活

记得有一次在国旗下的演讲稿中，我写道：要做一个堂堂正正的人，要做一个光明正大的人，要做一个诚实守信的人，要做一个积极阳光的人。我把教学生做人当做小学阶段最首要的重任。这个重任的落实，就从每周一上午第一节升国旗做起，当学生面对国旗行注目礼，行少先队礼，齐唱国歌的时候，内心升起无限崇敬之情，爱国的种子也在学生行注目礼中、齐唱国歌声中悄然种下。

今年清明节前的那个周日，一大早，我带领全班学生到浚县烈士陵园扫墓，缅怀先烈。从买皱纹纸到教学生做小白花到集合步行走到烈士陵园，当我带领全体学生向英雄纪念碑鞠躬致敬的时候，我知道我又在孩子们心里种下了一颗爱国的种子。

教学生热爱生活，大概因为我是爱花的人，所以班里的窗台上也会摆放一些花花草草，为学生的学习生活增添一些情趣。让学生在爱护花草的同时，知道自己有能力保护弱小者，自己有能力让别的生命也能愉快茁壮成长，也可以随时欣赏花草，放松心情。

二、给学生种下善良的种子，培养欣赏美的能力

善良是一个人最好的品德。教师要课堂上和课下给学生种下一颗善良的种子，让他们内心中善良的种子悄悄地生根，静静地发芽。这也是我一直在做的一件事情。“见人善，即思齐。”关于善良的历史故事，有关善良的名言名句，都在一节节课中用力渗透。因为只有学生心中有了善良的种子，才能做出善良的行为、善良的事情，才能够成真正成长为一个善良的人，才能够真正发自内心去帮助别人，去做利他的事情。

“爱美之心，人皆有之。”美是有尺度的，美也是有限度的，我教给学生的是拥有一颗美好的心灵，比梳漂亮的发型、穿漂亮的衣服更让人开心，因为有一种美是自内向外散发出来的，是别人模仿不来的。外表美只是一种表象，内在美却更能体现一个人的心灵品质和素养。所以我在日常教学中特别强调礼貌用语——语言美，躬身力行捡起身边垃圾——行为美，随时随地乐于助人——心灵美，种花种草护花草——环境美。只有当一个人内心都是积极阳光的能量时，那么消极惰怠、抱怨指责的东西是挤不进去的，因为美好的心灵里没有给负能量留下空间。

三、读中国文字的魅力，感受中华经典传统文化

中国上下五千年留下的文字瑰宝、国学经典流传至今，是我们每一个中国人都应该努力学习、用心传承的。中国是四大文明古国唯一有文字流传，至今没有断代的一个国家。身为华夏人，我骄傲；身为中国人，我自豪。因为我们的祖先用文字记载了他们用生活和经验实践总结出来的人生宝典。我带学生欣赏文字的魅力，背诵时令古诗词，背诵小古文，让学生在文字中与古人先哲来一场心灵的约会，穿越时空，感受古圣先贤想要告诉我们的历史轨迹，让我们明白的人生道理。在我的课堂上，常能听到学生吟诵《三字经》《弟子规》《千字文》《论语》及古诗词、小古文等的琅琅书声。這样的课堂让学生既能感受国学经典的博大精深，又能体会文字的无限魅力。

读书不仅仅让学生体会到中国传统文化的魅力，我通过读书得到了很多收获。平日里，别人推荐的、网上看到的、别人介绍的好书我都会买来读，每读一本都在后面写感悟和收获。也因此，我在读书上拥有里一些收获：2019年5月，我参与的浚县校本课程建设优秀成果评选活动中，《小学生海量阅读——成长的足迹》获一等奖；2020年7月，在“浚县校本课程建设优秀成果评选标准和办法”活动中，《小学生海量阅读——静待花开》获一等奖；2022年1月，我撰写的论文《小学语文古诗词教学中开展海量阅读到教学策略》被《当代教育家》杂志刊用，并被评为国家一等奖；2022年6月，我参与的课题《小学生学习中渗透海量阅读的研究》获鹤壁市一等奖；2022年9月、2023年3月，我两次被学校评为“班主任之星”。我始终相信，只有自己行动起来，才能给孩子们更好的引领。

在读书这条路上，学生活，会生活，在学习中国传统文化这条路上，懂生活，爱生活。

四、拥有感恩的心

孩子是父母的第一任老师，父母是原件，孩子是复印件，什么样的父母培养什么样的孩子。作为小学老师，我在每个假期，每个周末给学生布置帮父母做家务活的作业，让学生感恩自己的父母，帮父母做力所能及的事情。这样不仅培养了学生的动手能力，也减轻父母劳累一天的压力，更培养学生拥有一颗感恩的心。“百善孝为先”，学生怀有感恩心地长大，一定会由内而外自发地去为社会，为国家贡献自己的力量。

2019年6月23日，《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出：落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿义务教育全过程，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，促进学生健康成长。

立德树人是根本。作为小学教师，担任班主任的工作，我始终觉得教会学生会做人才是头等大事。“一年之计在于春”，春天的故事里，头一个故事就从教学生学做人开始吧。