李玲
“爸爸妈妈,这次考试我又没进班级前十,我明明已经很努力地学习了,可为什么就是考不了高分呢?我真的有这么差吗?”当孩子眼含热泪、推心置腹和你诉说自己考试失利丧失自信时,你的心是否也会痛?其实,孩子的年龄还小,心理上对自己的认知还不够全面,家长朋友们不妨静下心来,找对方法,帮助孩子正确地悦纳自我,拥有自信人生。
新学期开始不久,就收到右右爸爸的信息,说孩子缺乏自信,总是否定自己,无论生活中还是学习上,孩子做事没有积极性,总觉得自己不如其他的小朋友。面对家长的焦虑,我首先表示理解,并向家长耐心解释,其实我们每个人或多或少都会感到自卑,这是一种觉得自己不够好的感觉。对此,我给家长提三点建议,希望帮助孩子重塑自信,健康成长。
李老师的3个小建议
引导孩子,正确认识自己
金无足赤,人无完人。每个人都应该全面地、辩证地看待自己,正确地认识、评价自己。只有这样才不容易陷入“我不行”的片面认知和自卑情结中。
孩子的自我认知往往容易出现偏差,作为家长,我们不仅要引导孩子如实地看到自己的短处,也要恰如其分地让孩子看到自己的长处。家长要蹲下身子,认真专注地与孩子聊天,帮助孩子了解自己的优点和缺点,弥补不足、扬长避短,方能助力孩子建立自信心。除此,我们要鼓励孩子自己的事情自己做,在实践的过程中,不仅能提高孩子的动手能力,更能让孩子明白自己的能力所在,明白哪些事他会做,哪些事他做不了。
对于儿童来说,认识自我需要一个过程。正确认识自我,对孩子的行为有着很重要的调节作用。因此,帮助孩子正确认识自己、评价自己,进而自己教育自己,这是每个家长在育儿过程中需要重视起来的。
鼓励孩子,让进步看得见
作为父母,我们不能忽视鼓励的力量,但鼓励有方才能将其作用充分发挥出来。因此,我建议家长用心观察、认真思考、及时记录,把孩子的点滴进步都呈现出来。家长们可以就孩子的日常进步制作“鼓励贴”,并张贴在孩子每天容易看到的地方:玄关处、冰箱上、书桌前等,同时细化进步的内容,可以每天记录一点,但要足够细腻,而不是单纯地夸奖:“孩子,你真棒!”比如孩子早上提前了两分钟就独自將书包收拾好准备出门,父母就要及时将这宝贵的两分钟记录下来,以此鼓励孩子自律、独立地进步,久而久之,孩子会慢慢加快收拾的速度,因为他尝到了被认可、被鼓励的甜。及时具体的夸奖对孩子来说是莫大的肯定,也是孩子获得成就感与自信力的途径之一,值得家长用心对待。
降低期望,陪伴孩子成长
在“鸡娃”的家庭中,父母往往高标准、严要求,对孩子的期望值也普遍较高,这就让孩子有了不敢犯错、不能变差的心理,一旦达不到父母的预期,便会觉得自己不如他人。如果日常中,父母将孩子各方面表现和自我价值都与成绩、排名等挂钩,这有形与无形间都给孩子施加了过度的压力,自此在孩子心里产生的负面影响可想而知,孩子渐渐变得自卑也是意料之中。让孩子努力学习没有问题,但对孩子来说最可悲的事情莫过于:成绩是决定好坏的一种东西,其实还有很多好的方面想展示给家长看,但是家长从来都不给机会。