紧扣“主题”做“实功”

杨国生

“我们聚焦主业主责，把开展主题教育同完成好本部门年度工作目标任务相结合，推动主题教育成果体现到促进中心工作上，体现到高质量发展的成效上。今年以来，我们共消化批而未供土地3586亩，‘找回耕地9477

亩，土地储备、规划编制等工作走在南阳市第一方阵。”谈起主题教育成果，方城县自然资源局党组书记、局长杨猛表示。

第二批主题教育开展以来，该局紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以学习开头、以调研开路、以实干开局，一体谋划推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干中见行见效，实现主题教育与实际工作互促并进、相得益彰。

深学细悟   夯实理论根基

“大家一定要充分认识开展主题教育的重要意义，深入学、系统学，以便更好地指导实际工作。”近日，在主题教育专题党课上，杨猛以《感悟思想偉力，凝聚奋进力量》为全体干部职工授课时要求。

该局把学思想摆在主题教育首位，在讲授专题党课的同时，组织局领导班子成员深入所在党支部讲党课、作辅导，以“少数引领”带动“绝大多数”，营造浓厚的学习氛围。

该局依托“三会一课”、主题党日、专题研讨等活动，以学习强国App、河南干部教育培训网等学习平台为载体，对年老体弱离退休党员实行“送学上门”，线上线下双管齐下，实现党员干部理论学习全覆盖。同时，在认真研读党章、党的二十大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想基础上，本着干什么重点学什么、缺什么重点补什么，组织干部职工深入学习习近平总书记关于自然资源管理工作的重要论述和指示批示精神。

下沉调研   破解工作难题

“围绕实际工作中的重点难点问题和群众‘急难愁盼问题，我们研究确定了8个课题，组织专门人员深入基层、下沉一线、走到实地，查实情、谋实策、出实招、破难题。”杨猛介绍说。

主题教育开展以来，该局把调查研究作为谋事之基、成事之道，坚持问题导向、目标导向和成果导向，深化运用“四下基层”工作方法，念好“深、实、细、准、效”五字诀，深入基层一

线，查实情、谋实策、出实招、破难题，努力把一张张“问题清单”转化为主题教育“成效清单”。

在众多研究课题中，该局研究确定了加强机关党建、抓好宣传报道、优化资源配置等8个调研课题，并明确调研主体、调研对象，推进定人、定责、定点、定题、定时“五定”调研机制，把“真研究问题、研究真问题”作为调查研究的出发点，真正把面临的问题找出来，把群众的意见聚上来，为谋实策、出实招、破难题收集一手资料，作为决策依据。

目前，该局靶向选取的8个专项调研已全部完成，调研报告指出了相关工作存在的问题、问题的成因，以及解决问题的对策及建议。

精准整改   补齐工作短板

该局发扬刀刃向内的自我革命精神，把问题检视整改贯穿主题教育全过程，着力破解影响自然资源工作高质量开展的突出问题，以问题整改的新成效推动主题教育取得新成果。

该局采取“自己找、上级点、群众提、开门听”等方式，全方位查摆理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题。同时，结合专题调研、审计监督、未巡先改、民生热线等途径发现的问题，列出清单、逐条分析、同类归并，梳理建立整改台账，立准整改“靶标”。

对排查认领涉及党的建设、作风建设和队伍建设等3大类10余项实际问题，该局主要领导主持召开专题整改会议，研究制订整改落实方案，局领导班子按照分工抓好分管领域整改工作落实，相关股（室）负责整改工作具体实施，形成了“一个方案、一个领导、一个专班、一抓到底”工作机制。

该局把问题整改纳入绩效考评体系，盯紧督实、对标对表、对账销号、动态管理，做到在主题教育期间能够解决的，立行立改；一时解决不了的，明确时间表、路线图，限期整改；对整改成效不达标的，一律“回炉”补课，问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。

下一步，该局将牢牢把握主题教育目标、效果、实践三个维度，做好教育成果深化、内化、转化三篇文章，为高质量建设现代化市域副中心城市贡献自然资源力量。（作者单位：方城县自然资源局）