和 光
践行立德树人根本任务,教育引导广大青年学生明大德、守公德、严私德是高校人才培养的重要遵循。陕西财经职业技术学院坚持“做人做事先做人、德能并重德为先”的育人理念,从“优秀文化引导、教工品行示范、优化培养方案、平台基地支撑、完善评价考核”五个方面探索形成了“五位一体”厚德育人模式。
第一,坚持优秀文化引导。依托陕西厚重的文化底蕴,结合财经类高职院校人才培养要求和特点,凝练出“依规、守法、诚信、廉洁、慎微、慎独”的德育培养目标。重构课程体系,设置国学经典导读等必修课程,精选《论语》《增广贤文》等导读书目100 余部,出版《大学生人文素养与国学》等教材。重塑课程内容,开设国学试点班,打造厚德学堂,建设德育案例库,立足校史馆、大师工作室、红色研习室等大思政教学点,开展经典诵读等活动,将厚德理念融入课程思政、活动思政、岗位思政、职业思政。
第二,坚持教工品行示范。引进全国劳模、中国工艺美术大师进课堂,建立大师工作室;与华为、京东等企业合作,共建企业工作室;整合教学名师、师德标兵资源,建立名师工作室。建设“双师+名师+大师”德育教学团队,强化理论教学、实训指导、社会服务三种能力。制定教工品行规范“爱国守法”“廉洁自律”等12 个指标和“自尊自律”“情操高尚”等36 个观测点,开展“外塑形象、内铸师魂”主题活动,广泛遴选,树立典型,以教工的良好品行,示范学生养成教育。
第三,坚持优化培养方案。开设《思想品德修养》等3 门核心德育课程,《劳动通论》《书法》等12 门基础德育课程,建立了德育课程群。实施“向日葵”育人计划,开设拓展德育课。围绕“孝悌之义”“礼仪之范”“诚信之本”“爱国之魂”等主题,每年开展不少于40场的主题活动。从品德教育固本、行为养成塑形、综合能力提质、人文素质养性、社会实践培优、创新创业成才6个方面开展系列主题活动,将课堂教学和主题活动融通,将厚德理念贯穿学生成长成才全过程。
第四,坚持平台基地支撑。对校园环境进行整体规划,坚持文物互渗,将学院精神、育人理念等软文化与校园道路、建筑、景观等硬件相结合,建设厚德广场、财经文化长廊、廉政文化园、红色书屋、红色VR 体验中心等校园场馆,打造校训石、孔子像、诚信印等景观小品。在校内建设校史馆、麦秆画展览馆、陶艺馆,正在筹建钱币展览馆、秦商文化馆,另建有厚德育人、向日葵育人、廉洁教育等近百个德育平台。
第五,坚持完善评价考核。赋予德育课堂和第二课堂活动相应学分,制定学分置换办法,运用量化分析手段,及时追踪学生国学体验、社会实践、志愿服务等德育活动参与情况,对学生德育素养情况进行动态评价。评价结果与学生评优评奖、优先推荐就业等挂钩。对教职工、外聘教师、客座教授等校内外育人主体,从“教书育人”“履职尽责”等方面制定德育评价指标,通过听、查、看、测、访、评等方式进行考核,将其作为教师评奖、职称评审、续聘、解聘、缓聘的重要依据。