“‘漫画’老师”写作指导

文" 题

在我们的学习生涯中，老师扮演着举足轻重的角色。他们有时严肃认真，有时风趣幽默，正是这些与众不同的特点，使得每一位老师都显得独一无二。

请以“‘漫画’老师”为题写一篇作文，600字左右。

写作指导

一、解题

“漫画老师”这个题目，是让同学们用自己独特的视角，以漫画的形式“画”出自己心中的老师。当然，这里的“画”并非真正用笔画，而是通过文字的描绘，让读者能在脑海中显示出老师的形象。

首先，想一想要“画”哪位老师，是语文老师、数学老师，还是英语老师；是严肃认真的班主任，还是风趣幽默的体育老师。其次，想一想这位老师有什么特别之处让你印象深刻，是他的外貌、教学风格，还是他和学生之间的互动方式。最后，想一想，如果用漫画的形式“画”这位老师，你会突出他的哪些特点。

二、观察与选材

确定了要“画”的老师之后，接下来就要仔细观察。观察的内容可以包括老师的外貌特征、言谈举止、教学风格，以及与学生之间的互动等。这些都是“画”出老师形象的重要素材。

1.外貌特征。老师的外貌特征是最直观的印象，也是最容易被“画”出来的部分。可以描述老师的发型、眼睛、鼻子、嘴巴等，也可以通过老师的穿着打扮展现其个性。

2.言谈举止。老师的言谈举止往往能反映其性格特点和教学风格。比如，有的老师风趣幽默，有的老师则严肃认真。可以通过写老师在课堂上的一些经典语录或者习惯性动作展现其独特的魅力。

3.教学风格。每位老师都有自己的教学风格，有的老师喜欢引导学生自主思考，有的老师则喜欢直接传授知识。观察并写下老师的教学风格，有助于更全面地“画”出老师的形象。

4.与学生互动。老师与学生之间的互动是非常重要的观察内容，可以记一些老师与学生之间的有趣对话或者感人瞬间，这些都能让作文更加生动有趣。

三、构思与表达

收集足够的素材后，就可以构思和表达了。要注意的是，虽然以“漫画”的形式描写老师，但本质上是写作文，要遵循作文的基本结构，即开头、中间和结尾。

1.开头。可以简单介绍要“画”的老师是谁，以及“画”这位老师的原因。这部分内容要简洁明了，迅速引出主题。例如：

如果要为语文老师画一幅漫画，我一定突出她那双炯炯有神的大眼睛和总是挂着微笑的嘴角。因为在我心中，她不仅是一位严肃的老师，更是一位和蔼可亲的朋友。

2.中间。这是作文的主体部分，也是“画”老师的关键环节。可以根据之前积累的素材，从外貌特征、言谈举止、教学风格和与学生互动等方面描绘老师。要注意抓住老师的主要特点进行放大，以突出其个性。例如：

语文老师总是穿着一身得体的职业装，显得干练而优雅。她那双大眼睛仿佛能洞察一切，每当我们在课堂上开小差，她总能第一时间发现并用严厉的眼神提醒我们。然而，她的嘴角总是挂着微笑，让我们在紧张的学习中感受到一丝温暖。

3.结尾。可以总结对老师的印象和感受，或者表达对老师的敬意和感激之情。这部分内容要简洁有力，给读者留下深刻的印象。例如：

这就是我的语文老师，一位既严谨又和蔼的老师。在她的教导下，我不仅学到了知识，更学会了如何做人。感谢她陪伴我度过了美好的学习时光。

四、修改与完善

完成初稿后，要仔细阅读并修改。首先检查作文是否符合题目要求，是否突出了老师的特点；其次检查作文的结构是否合理，开头、中间和结尾是否衔接自然；最后检查语句是否通顺，有无错别字和病句。在修改的过程中，可以请教同学或老师，听取他们的意见和建议，使作文更加完善。

佳作展示

“漫画”老师

如果要为数学老师画一幅漫画，我一定会把他画成一个手持教鞭、表情严肃的学者形象。因为在我心中，他是一位治学严谨、教学有方的老师。

数学老师姓李，是一位中年男士，戴着一副厚厚的眼镜，显得非常斯文。他的头发梳得一丝不苟，衣服也总是干净整洁。在课堂上，他总是保持着严肃的表情，让我们不敢有丝毫懈怠。

李老师的教学风格非常严谨，总是在课前做好充分的准备，把每个知识点都讲解得清晰透彻。他要求我们做每一道题都要有明确的步骤和解题思路，不能含糊。每当遇到难题，他总是耐心地引导我们思考，直到我们真正理解为止。

李老师虽然在课堂上很严肃，在课下却和蔼可亲。每当我们有问题向他请教时，他都耐心地解答，从不厌烦。他还会在课下和我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供很多有益的建议。

记得一次，我做数学题时遇到了困难，怎么也想不通。李老师看到我愁眉苦脸的样子，主动走过来询问情况，耐心地讲解解题思路和方法，直到我真正理解为止。那一刻，我深深地感受到了李老师的关爱和责任心。

这就是我的数学老师——一位治学严谨、教学有方、和蔼可亲的老师。在他的教导下，我不仅学会了数学知识，更学会了如何思考问题、解决问题。感谢李老师陪伴我度过了美好的学习时光！

点" 评

本文以生动的笔触描绘了一位既严谨又亲切的数学老师，选材贴切，角度新颖。作者通过细腻的观察，从外貌特征到教学风格，再到课下互动，全方位地展现了老师的多面性。结构紧凑，层次分明，语言流畅，用词准确，刻画了立体鲜活的老师形象。特别是通过具体事例展现老师的性格特点，增强了文章的说服力感染力。作者也表达了对老师的感激之情，这种真挚的情感能让读者产生共鸣。整篇文章不仅是对老师的生动描绘，更是对师生情谊的赞美。总之，本文在选材、结构、内容、情感等方面都表现得相当出色，是一篇优秀的作文。