让版权文化走进校园，走进年轻人的心里

为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实《版权工作“十四五”规划》等部署，中国版权保护中心于2024年春天启动了“东都杯”版权文化进校园系列活动。

4月19日，全国政协委员、中国版权保护中心党委书记、主任孙宝林走进北京育才学校，开展主题宣讲，启动了版权文化进校园系列活动大幕。4月-6月，系列活动的重中之重——原创作品征集活动成功举行。本次活动征集到了北京育才学校、北京市徐悲鸿中学、北京市西城区新世纪实验小学和北京市西城区香厂路小学等四所学校学生提交的绘画、书法、摄影等作品近400件。经过严格评审，评出一等奖8名、二等奖24名、三等奖40名；另有8个年级荣获组织奖。

为反映和记录该系列活动，献礼新中国成立75周年，本期《创意中国》封面故事栏目以“版权文化进校园”为主题，对活动进行回顾和报道。我们荣幸邀请到孙宝林主任撰写了刊首语《让版权文化进校园，走进年轻人的心里》；林阳、史民峰、薛倩琳、贾茹、张琳、冯旭等作品征集活动评审专家欣然赐稿，抒写其感受和期许；北京育才学校接受本刊记者采访，阐述了版权和版权文化进校园活动的重要意义。以上文章和访谈，切入角度不同、表达形式不同，但相同的是各位领导和专家对版权事业和青少年教育事业的热爱，对推进“两个结合”、传承中华优秀传统文化的坚持。字里行间，其言谆谆，其情殷殷。

为深入宣传版权知识，让更多青少年了解版权、尊重版权，本刊特别编辑设置了“版权文化进校园一问一答”内容。当然，回顾活动必须呈现活动的主角——获奖者与获奖作品。除刊发获奖名单外，本期杂志还从获奖作品中遴选了16幅作品在艺术天地栏目予以展示。希望通过全景展现本届活动风貌，让版权走进年轻人的心里，让版权护航青少年创作，让版权在国家现代化建设中发挥越来越重要的作用。

文化是一个国家、一个民族的灵魂，而版权是文化的内核、创意的化身，是文化事业和产业发展的重要资源要素，所以版权文化研究有着重要意义。近年来版权中心大力开展版权文化研究，推动构建版权文化学术话语体系，旨在为版权强国建设提供学理支撑，为文化强国建设和中国特色社会主义文化建设增砖添瓦。

青少年是国家未来的创新者和创造者。在青少年的心中种下版权的种子，使其了解版权文化、学习版权知识、提升版权意识，是培养版权强国建设栋梁之材的必由之路，也是版权中心的使命之一。为此，版权中心开展了多项青少年版权活动，如颇有影响的“新时代版权强国青年征文活动”“版权青年说演讲活动”等。今年春天启动的“东都杯”版权文化进校园活动就是面向青少年群体搭建的又一版权文化宣传平台。

为全面贯彻落实党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想，贯彻落实《版权工作“十四五”规划gt;关于“加强版权普及教育，深入推动版权宣传进学校”的部署，引导青少年从小树立尊重版权、保护版权的意识，版权中心举办了“东都杯”版权文化进校园系列活动。

今年4月19日，我们走进北京育才学校，开启活动大幕。在育才学校，围绕“版权历史文化”，我给同学们做了一场主题宣讲。通过讲述宋代古籍《东都事略》背后的版权故事以及千古名家苏东坡的生平轨迹和版权主张，带领同学们穿越历史长河，感受历久弥新的中华版权文化魅力，从中华优秀传统文化中汲取历史智慧和精神涵养。将版权的种子种进同学们的心里。在演讲和互动中，我被同学们的认真、纯真、聪颖深深感染。

在后续开展的“东都杯”版权文化进校园原创作品征集活动中，诸多优秀作品使我眼前一亮、拍案称赞，也再度坚信了版权中心开展该项活动的重要意义——展现新时代青少年风采，激发青少年创新创造潜能和活力，激励青少年在创作中领悟中华优秀传统文化的丰富内涵和深厚底蕴。我认为，这也是国家发展至大之事。

习近平总书记指出：“国家之魂，文以化之，文以铸之。”“党和国家的希望寄托在青年身上。”版权中心将继续坚定不移坚持“两个结合”，以弘扬传承中华优秀传统文化和版权文化为己任，深入推进版权文化进校园和青少年版权活动。版权中心正在筹建的中国版权历史文化展厅，也将成为领略中华优秀传统文化和版权文化、深入开展版权宣传、加强版权教育的新平台。在建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明的奋斗和实践中，版权中心将继续以实际行动展现新气象新作为。

（作者系中国版权保护中心党委书记、主任）