翻过那座山

特约名师

刘诗琴

湖南省长沙市怡海中学语文教师

名师简介：曾获湖南省中小学教师在线集体备课大赛特等奖，长沙市首届中小学教育教学微课大赛一等奖，第六届语文报杯微课大赛一等奖等荣誉。

教育宣言：让课堂生长诗意的叶子，让学生绽放智慧的光芒。

本期题目

01写作内容

很多人都爱攀登高山，在登山路上，也许会汗如雨下，也许会体力不支，也许会突逢暴雨无处藏身……但只要翻过那座山，就能一览胜景，一展襟抱，一吐胸中块垒。

请以“翻过那座山”为题，写下你的经历、感受或者思考。

02写作要求

（1）立意自定，角度自选。

（2）表达自己的真情实感。

（3）不少于600字。

（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

构思指引

这是一道非常典型的命题作文。确定写作内容时，最适合的文体就是记叙文。

“翻过那座山”是动宾结构短语，缺乏主语，因此，首先要明确写作对象——是谁翻过那座山？如果是“我”，那就是第一人称叙事，这是最常见、最好写的一种叙述角度。当然也可以用第二人称、第三人称叙事，注意使用得当。

“那座山”是什么？若为自然之山，就可以写攀登那座山的过程。若为无形之山，就有更高更多元的立意了。那座山可以是摆在面前的重重困难，“翻过那座山”就可以写克服困难的过程；那座山可以是自己内在的软弱、退缩心理，“翻过那座山”就可以写自己如何克服内心的障碍；那座山可以是他人的偏见、歧视，“翻过那座山”就可以写自己对此的超越。把这个问题回答清楚，就能准确把握住本次作文的立意。

为什么要翻过那座山？杜甫说：“会当凌绝顶，一览众山小。”可能是为了更好地观赏风景，可能是为了寻找某个人或者某样事物，可能是出于对梦想的执着追求，可能是希望实现自我超越，可能是为了证明自己的价值。回答“为什么”，就是在文章中交代主要背景和人物行为动机，这对于突出主题、升华主旨来说意义重大。

怎么样才能翻过那座山呢？翻山需要体力，需要汗水，需要不停的脚步，需要明确的目标，需要执着的信念，需要往前冲的勇气，需要决不放弃的毅力。讲清楚怎么样翻山，就讲清楚了主要情节，这部分是作文的主要内容，需要着重写。

如果把以上内容都想清楚了，有可能写出一篇不错的作文。如果想要拿高分，甚至是满分，还需要在构思和语言表达上有亮点。以构思角度为例，那座山既可以是眼前真正的山，又可以是内心对困难的畏惧，“翻过那座山”就可以写在爬山的过程中，因为什么事而鼓起勇气，战胜自己的怯懦之心。又如，可以采用欲扬先抑法，先写渴望翻过那座山，继而发现自己实力不够无法翻山，因此悲观失望放弃翻山，但是很快又醒悟，这样放弃后就永远无法翻过那座山了，于是下定决心好好准备，以期能够真正翻过那座山，进而升华为在精神上翻过那座山。如此，文章层次更清晰，内涵更丰富。

以“翻过那座山”为题，也是希望同学们能够翻过眼前的困难之山，能够战胜内心的消极之山，能够跨越生命中的种种逆境之山。“文以载道”，立德树人、自强不息的教育理念，就可以从这小小的作文题目，流淌进学生的内心里。

精写片段

不管面对谁的冷嘲热讽或质疑，不管命运对我如何阻挠，都不能动摇我的信念。我曾踏着剔透的露水，走过泥土地，匆匆赶赴学校；也曾携着满窗月光，伴着昏黄的灯火，披衣夜读。（精简地述写了“赶路”“夜读”时的状态，描摹出勤学的画面，表现出“我”“翻过那座山”时的努力过程。）我在这群山环绕中试图突围，双脚依旧被拘在这方小小的天地，但我的心早已翻过重重青山，奔向遥远的未来。（山，是眼前的青山，也是生活中的困境。“在群山环绕中突围”点明了主旨。）

在十八岁的那个仲夏，我收到一纸薄薄的大学录取通知书，在众人的赞叹和佩服中，我只身一人翻过了那一座座山，前往我心心念念的远方。山外如想象中那样，城市里霓虹闪烁，热闹非凡。

（湖南省长沙市怡海中学C2102班 唐瑞仪）