我所知道的非物质文化遗产

先来认识小翎老师

小翎老师原名刘小玲（“小翎”是她发表儿童文学的笔名），一级作家，编审，小翎文学坊创办人、导师，广东省小作家协会文学导师。从中学时期开始发表文学作品，出版儿童文学著作六部，曾五次在“广东儿童文学评奖”中获奖。并获广东新人新作奖、秦牧散文奖、冰心图书奖、中宣部“五个一工程奖”等奖项，是广东省首届优秀点灯人。

截至2023年6月，中国入选联合国教科文组织的非物质文化遗产（以下简称“非遗”）名录的项目已达43个，是世界上拥有世界非遗数量最多的国家。我国国家级非遗的项目就更多了，共计1557个，这些都是我们中华民族的优秀文化宝藏。2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，提出将非遗内容贯穿国民教育始终，鼓励“非遗进校园”。作为青少年，我们不仅应该认识自己祖国的非遗，更有责任向世人推广介绍这些中华瑰宝。那么怎样才能准确生动地介绍这些非遗的项目呢？我们这次就以工艺品作为对象，学习介绍文的写作方法。

说明文里的介绍文和记叙文里的状物作文，同属一种实用文体，在我们平时生活中经常会用到。所以，说明文的一些写作方法，如：下定义、列数字、作比较、打比方等都适用于介绍文。但是，介绍文与状物作文又有区别。状物作文顾名思义，就是把一件物品的形状描画出来，读者对象比较广泛，而介绍文的读者对象是比较明确的，要求有的放矢。写什么、怎样写，都要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性。例如介绍非遗工艺品，我们不僅要把这件工艺品生动具体地描写出来，更要介绍这件工艺品的背景、文化价值、历史渊源等内容。所以，写好介绍文并不容易。

非遗项目是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。所以，一些工艺品的创作技法就属于“非遗”项目了，比如象牙雕刻、绣花、榄雕、灰塑、珐琅彩等工艺的制作技法。清楚了这些概念，我们正式进入工艺品介绍文写作方法的学习。

写介绍文需要先全面掌握介绍对象的写作素材。

第一步是观察。观察物品名称，所属种类、形状、色彩等，认真观察物品的细部。

第二步是了解。要了解具体作品的作者及具体工艺品的社会地位。如牙雕是国家非物质文化遗产项目，潮州麦秆画是广东省非物质文化遗产项目等。其次还要了解这些工艺品的历史渊源，以及有关这件工艺品的背景材料，如创作过程等。

做完这些写作前的准备后，就可以开始行文了。行文内容包括，一是要给作品下定义。比如广绣—

广绣是一种绝美的艺术，广绣和潮绣两大绣派组成粤绣，粤绣与苏绣、湘绣、蜀绣并称为“中国四大名绣”。

二是要具体描写工艺品的形状。如通花瓷瓶—

这份国礼，是一个3层高的“友谊通花瓶”。由叶竹青担任主体设计、王龙才负责主要创作，花瓶高1.2米、重100多公斤，由内而外，分成3层，最内层是一圈翩翩起舞的立体蝴蝶，中间层是纯手工打造的瓷制百花篮，篮里芍药、牡丹、玉兰、丁香等百花盛放，每片花瓣薄如蝉翼。最外层的梅花枝枝峥嵘，配合镂空的古典图案作铺设。

三是写出特点。每一件工艺作品的制作技艺都有自己的特点，如牙雕—

象牙雕刻的工艺特点是作品以牙质莹润、金缕细刻见长，整体布局繁复热闹，不留空白，因此备受收藏家珍爱。是古玩中独具特色的品种。

四是介绍作品的历史渊源、社会地位等。如粤绣—

粤绣相传有一千余年的悠久历史，明清以后更加盛行。粤绣亦称“广绣”，是指以广东地区为代表的绣品，也泛指广东近二三百年来的绣品。雍正、乾隆时期曾大量行销欧洲和中东各国。

以上内容可视自己的构思在文章中排篇布局。最后是对这件作品作出你的评价，这一点在介绍文中非常重要，读者可以通过你的介绍认识这件作品，从而增加进一步了解的兴趣。如核雕—

核雕以其特有的艺术魅力让无数藏家玩家惊叹和入迷，行情始终看好，这也激发了心灵手巧的艺人们的创作热情和才智。今天，核雕艺人们继承前人精湛的传统技艺，同时融入了新时代的内容和技法，把这一古老而又神奇的民间艺术推向又一个高峰。