文/《体育教学》编辑部
2023年10月13-14日,第二十一届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动暨研讨会在甘肃省兰州市东郊学校未来城市分校举行。本次活动以“探索新时代西部学校体育现代化新路径”为主题,以“贯彻体育新课标 实现教会勤练常赛”为活动理念,旨在持续推进兰州体育教学改革试点工作,不断总结体育教学改革工作经验,研讨后续学校体育现代化改革的发展方向及工作思路与方法。活动由全国学校体育联盟(教学改革)、北京市学校体育联合会指导,兰州市教育局、北京师范大学教育集团主办,兰州市城关区教育局、七里河区教育局等承办。
本次活动内容包括素质操展示、全员运动会展示、大课间展示、“一校一品”展示、专题报告、交流研讨会议等。
开幕式后,兰州市8个县区和9所市属小学共17支代表队680名学生共同进行了素质操展示。素质操的编排以充分发展学生的柔韧性、协调性、灵活性、平衡性为目的,旨在全面提升学生素质,对促进小学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。
13日上午,兰州市全员运动会举行。全员运动会项目展示包括三至六年级150米弯道跑、一年级抢翻魔方等项目及“三精准”9所市属小学的比赛项目——跳绳积分大赛、集体仰卧等。多样化、有特色的全员运动会充分展示了兰州市学生奋发向上的精神风貌和学校竞技体育的运动水平。
13日下午,20余所学校进行了律动篮球操、武术操、花样跳绳等丰富多彩的大课间展示。大课间活动将学生的基本技能及身体灵敏、柔韧、力量、平衡等素质练习动作进行巧妙组合和精心编排,激发学生运动兴趣,挖掘学生运动潜力,形成本校大课间特色。
14日上午,城关区东站学校等近20所学校进行了“一校一品”展示,花样跳绳、书法太极和新兴运动项目等充分展示了兰州市全体师生团结、健康、向上的精神风貌。
专题报告环节,北京师范大学教授申继亮作了题为“坚持核心素养导向 推进教—学—评改革一体化实施”的讲座,从大教育的视角阐述了核心素养的内涵及对学生发展的关键作用。
全国学校体育联盟(教学改革)主席、北京师范大学教授毛振明作了题为“核心素养指针下的体育课程教学改革的三大任务实现”的专题讲座,阐述了体育课程实现的三个核心素养、三大任务、三大难题、三大重点。
本次活动既是全国学校体育联盟(教学改革)兰州实验区的阶段性成果展示,也是对新课标下体育教学发展的方向引领。兰州市将以此次盛会为契机,借助全国学校体育联盟(教学改革)专家团队的力量,继续深化体育教学改革与发展,聚焦体教融合,深挖体育内涵,加强队伍建设,优化构建学校体育工作“兰州模式”,深耕厚植学校体育工作“兰州精神”,谱写兰州市体育教学新篇章。
近年来,兰州市教育局以“全国学校体育联盟(教学改革)10+10工程”为推手,在“兰州市学校体育教学改革毛振明教授工作室”的专业引领下,全面推进体育教学改革工程、全员性体育锻炼工程、体质健康“三精准”提升工程、“体育立德树人”工程、推进体育教师全面强化工程、青少年体育校内外融合等工程,通过构建具有兰州本土特点的体育与健康课程体系、增加学生体育锻炼时间、深化体育教学训练方式改革、健全体育竞赛和人才培养体系、加强体育教师队伍建设、推进体教融合发展等措施,实现了学校体育工作上台阶、上层次、有创新、大转变,逐步改进了全市学校体育教学模式。
来自全国16个省市213名校长、教师参加现场活动。兰州市各县区教育局负责人、部分中小学校长、教师、学生及媒体记者共计1800余人到场参加活动。此次参演学校共计121所(次),参演学生11920人次。