回首刚刚过去的时光

王韬景

初三的学习生活总是紧张而忙碌，面对巨大的压力，我有些无所适从。回首刚刚过去的日子，我心中仍是感慨万千。

还记得那天晚自习，老师突然宣布：为了提高我们的学习效率，住校生要“封闭学习”，由每周回一次家改为每月一次。面对这突如其来的消息，我有些不知所措，不知道怎样面对未来的日子。还没回过神来，一张又一张的卷子好似雪片般飘落，把我淹没。

昏昏沉沉地度过了半个多月，我才恍如初醒。看着身边的同学都闷头苦学。我开始不断反思自己，尝试靠行动来突破身为“思想派”的自己。

一向是起床困难户的我，尝试早起30分钟。盯着背诵资料，我的眼皮不知不觉就合在一起，又猛地惊醒。我无法忍受疲倦的侵袭，害怕自己的付出没有收获，听着老师强调的每一个知识点，心中不免生出一丝迷茫：现在的努力，究竟是为了什么呢？

我无法给出答案，只是按部就班地学习。下课后，我发现有的同学坐在座位上安静地刷题，有的则轻声询问解题方法，剩下那些不在教室的，我想是到办公室请教老师去了。我深知自己浪费了的时光，要想进步，就要和同学们并肩作战。

我想，这是我第一次想尽一切办法去学习，经过一段时间的沉淀，我意外地发现自己似乎体会了学习的樂趣，也有些羞愧于自己之前对学习的淡漠。那个一直困扰在我心头的问题，答案似乎也逐渐明晰了起来。

在最后一次模拟考中，我取得了初中以来的最好成绩。那一刻，刚刚过去的时光像电影般在我脑海中回放，清晰却又模糊。“现在的努力，究竟是为了什么？”萧楚女曾说过一句话，给了我最好的答案：“人生应当如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”

回首那刚刚过去的时光，我终于找到了答案。

【评  改】

开篇点题，自然切入主题。

突如其来的消息让“我”不知所措，“雪片般的卷子”渲染了紧张的学习氛围，生动形象、真实可感。

由身边的同学来警醒自己，从而开始接下来的努力，起到了过渡作用。

描写周围同学的努力姿态，表明自己坚定的决心。

从按部就班到思考“努力为了什么”，再到明晰答案。叙述流畅，逻辑清晰。

引用萧楚女的话，回答了困扰在心头的问题，再次提起“刚刚过去的时光”，紧扣主题，使情感升华。

战评

总评 文章以心理描写开头，渲染紧张的气氛，把初三生活刻画得生动可感，让读者感同身受。文中提出问题，通过对周围同学的烘托和对自己行为的刻画，问题的答案也逐渐清晰起来。最后，引用萧楚女的话，回答了自己的困扰。文章详略得当，主次分明，思路清晰。小作者以积极的心态、细腻的笔触，记录下了自己的心路历程。相信他的人生一定会像“蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。”

（讲评教师  缑  静）