美声唱法与合唱技巧的融合

雷小云

摘 要：美声唱法作为一种正统且标准的演唱形式，有着独特鲜明的演唱艺术特征。通过将其融入其他演唱技巧应用中，能够促进演唱训练水平的全面提升，帮助训练者打下扎实的演唱基础。在现代合唱训练实践中，人们可以通过合理运用美声唱法进行发声训练，基于美声演唱形式和科学发声原则强化锻炼自己的合唱技巧，以此来充分保障合唱训练效果。本文将进一步对美声唱法与合唱技巧的融合展开分析与探讨。

关键词：美声唱法；合唱技巧；融合实践

中图分类号：J616文献标识码：A文章编号：2096-0905（2023）32-00-03

在合唱训练实践过程中，美声唱法运用是一项不可或缺的关键内容，直接关系到合唱发声训练水平的切实提升。美声唱法作为一种科学的发声训练方式，通过将其与合唱技巧训练应用有机结合在一起，不仅能够强化演唱者发声器官的机能训练，满足他们对于气息控制的训练高要求，还可以有效培养自己良好的艺术审美能力与思想意识。因此，演唱者在参与日常合唱训练活动时，要善于合理规范使用美声唱法展开合唱技巧训练，优化改善自己的合唱训练方式，促使自己在反复训练下能够表现出更加完美的音色。

一、美声唱法与合唱艺术的发展概况

（一）美声唱法

美声唱法最早出现于欧洲国家，与当地音乐艺术事业发展有着密不可分的联系，是人类文化意识形态的重要组成部分。在十六世纪，美声唱法在意大利得到了快速发展，之后该种演唱形式被广泛应用在歌剧作品表演中，深受音乐艺术爱好者的追捧[1]。相较于通俗唱法，美声唱法对演唱者的专业能力与个人嗓音强度有着更高的要求，演唱者在利用美声进行发声演唱时，需要保障自己的声音足够清晰和灵活。美声唱法从声音方面来分析，是真假声混合使用，演唱者需要将共鸣腔体全部调动起来，从而产生独特的音色。美声唱法在长期发展实践中形成了以下几个鲜明特点：（1）合理共鸣。与其他唱法相比，美声唱法极为强调合理共鸣，其采用的是全共鸣，即混合共鸣、混合声区以及声音真假混合共鸣同时出现。共鸣在美声唱法中占据着极为重要的地位，演唱者需要通过自己合理控制发声进行腔体共鸣，以咽喉内腔的打开方式去有效扩充和调节腔体，这就是美声唱法中最具特点的共鸣技术。美声唱法通过整体共鸣腔体的共同作用，能够让发声器官振动基音的频率改变，以此来优化改善人体嗓音、音色以及扩大初始音调的范围。（2）气息饱满。演唱者在利用美声演唱形式进行表演时，需要确保自己具备足够饱满的气息。在演唱呼吸过程中，演唱者需要让自己的身心放轻松，注重合理运用嘴巴和鼻子控制呼吸[2]。当呼吸顺利达到人体的横膈膜位置时，那么其发出来的声音就会比较自然洪亮，气息也会相对顺畅。美声唱法最常用的就是胸腹联合呼吸法，演唱者要注意慢吸快呼，口鼻保持同时吸气，呼气则是只用嘴。演唱者呼吸时后声腔要保持挺立的状态，吸气时能够感觉到气息的运动状态，其中胸腔、腹腔以及肋骨都会有一种被打开的感觉。（3）吐字清晰。美声唱法对吐字清晰有着严格的标准要求，在美声演唱过程中，每个演唱人员都必须做到快速咬准字音，合理控制好口咽腔的母音，以此来确保美声演唱的连贯性。只有准确清晰的咬字发音，才能够表达出原歌曲的艺术文化内涵，促使听众产生良好的共鸣。美声演唱吐字主要分为元音和辅音，演唱人员在演唱中要注意这两个音节的清晰分明，其中元音的发音要饱满有力，辅音的发音要清晰。

（二）合唱艺术

合唱艺术有着悠久的发展历史，是一种适于大众参与、深受民众青睐的音乐表演形式，其音乐风格多样、表现手段丰富，要求歌唱群音响的高度统一与协调。根据不同的人声，合唱主要分为两种类型，一种是同声类型，另一种是混声类型。前者同声合唱包括男声合唱、女声合唱以及童声合唱，后者混声合唱以混声四部合唱最为普遍。合唱艺术事业在我国已经经历了四十年的发展实践，如今已经形成了一定的规模，无论是在合唱技巧上，还是在合唱艺术性上都有着明显的进步。合唱艺术表演中所运用到的技巧与美声唱法技巧存在着一定的相似之处，但同时也会存在一定的差异。首先，演唱者在合唱训练表演实践中，需要注意准确进行呼吸和相应调节，除了要合理规范使用胸腔进行呼吸与发力，个人的腹部、腰部以及背部等也都要進行相应发力。演唱者要保持自己的气息稳定在腰部和腹部之间，充分保证自己的气息深度和相应能量，从而为接下来的合唱活动顺利开展奠定基础。其次，演唱者还需要注意自己发声的位置与强度，如果自己是演唱高音，那么就要让声音位置保持在头腔处，如果是演唱中低音，则要让声音位置保持在胸腔与头腔的结合处。演唱者在具备一定的气息调节基础后，可以适当提升自己的发声强度，强度大小要保持在自己的气息之上。

二、美声唱法对合唱技巧训练的主要作用

在合唱基础训练中，声音训练是其重要的组成部分，只有当每个演唱人员熟练掌握合唱技巧并进行合理发声时，其才能够充分保障整体合唱效果。演唱者在实际合唱表演过程中的发声技巧与整个合唱整体水平有着密不可分的联系，因此每个演唱者都必须高度重视自己的合唱技巧训练，要以美声唱法展开规范发声训练，促进合唱技巧应用效果的提升。美声唱法对合唱技巧训练的主要作用体现在以下几个方面：（1）加强呼吸支持。在科学规范的美声唱法训练下，演唱者能够强化训练自己的发声器官机能，有效增强演唱长句时声音的连贯性，避免由于气息的中断而影响到整体合唱表现效果。美声唱法与合唱技巧训练的融合，能够让演唱者切身体验感受到共鸣声音与声音力度的对比，在反复训练中演唱者自身的发声器官肌肉能够得到充足的锻炼，这样一来当演唱者进行合唱表演时就能够灵活运用发声器官的肌肉，同时保障发声的力度[3]。美声唱法对演唱者的合唱技巧训练提出更高的要求，每个演唱者都要做到吐字清晰有力、声区统一，在长期美声唱法实践训练下，演唱者的合唱技能应用水平会显著提升，起到良好的声音训练促进作用。（2）完善声乐技巧训练方式。合唱队伍通过以美声唱法作为合唱技巧的基础训练，能够帮助演唱者完善自我声乐技巧。演唱者个体或多或少在声音上都是存在一些缺陷的，为了能够帮助自己弥补不足之处，就可以通过加强美声训练，让合唱队的每个队员在音乐艺术审美与思想意识上朝着一个方向发展，促使最终表现出来的合唱声音效果是和谐统一的，突破以往个体声音的局限性。合唱队的训练指导者要善于组织合唱队伍有序规范开展美声唱法训练活动，科学引导每个队员树立起正确的声音观念。美声唱法对声音的评价标准要求是一致的，将美声唱法与合唱技巧运用融合起来，能够大幅提升声音的表现效果。

三、美声唱法在合唱训练中的体现

（一）基础训练

在合唱训练实践中，美声唱法可以作为一种科学的发声训练方法，合唱指挥可以利用该种演唱形式组织学员展开基础训练。美声唱法广泛采用的呼吸方式是胸腹联合式呼吸，演唱者在呼气时腹部放松但不要用力收缩，胸腔保持住扩张的状态，其重点在于横膈膜用力，将气息由肺部挤出，完成发声过程。胸腹联合式呼吸是当前演唱训练中最为理想的一种呼吸方法，在合唱基础训练中采用该种呼吸训练方式，能够帮助学员打下扎实的合唱基础，为他们后续熟练掌握合唱技巧创造更加有利的条件。相较于个体演唱，合唱艺术对音乐表现感染力有着极高的要求，美声唱法在合唱艺术表演中的运用则能够达到这一目的，能够促使合唱声音更为动听美妙[4]。在合唱基础训练过程中，如果是单一采用直声演唱方式，会导致学员整体发出来的音色是单调乏味的，会很大程度限制合唱艺术表演的张力，难以充分体现出合唱的高低音效果，不能引发听众的情感共鸣。合唱艺术发展强调的是整体歌唱效果，不能说某个体的声音是极为突出的，而是要求所有的合唱表演者发出来的声音是和谐统一的，倘若存在个体的声音较为独特，那么就会打破这份合唱表演的和谐感。

（二）声音训练

在合唱团日常训练中，每个队员在发音上都会存在一些问题，如果不及时克服掉这些发音问题，就会直接影响到合唱团的舞台整体表现效果。在合唱发音技巧训练上采用美声唱法，能够科学解决不同队员在发音上存在着的各式各样问题。一位优秀的演唱者，其势必会有着美妙的音色，能够打动听众的内心。美声唱法就极为讲究演唱者所释放出来的音色之美，演唱者不单单要熟练掌握各种演唱技巧和方法，还必须注重投入个人丰富的思想感情，以情带声，这样才能够让歌唱表演更具感染力[5]。以美声唱法中的哼咽音练习为例，演唱者要注意其口诀是：小腹收缩人站定，胸部饱满有精神，脸带微笑露上牙，脖子绷紧不松劲，小腹一拎像喊人：噯、嗳、嗳。这个嗳音有点像英语的音标ei音，感觉声音好像是在眉心处发出来，从鼻子后面直通头顶。当嗳音练熟了，就可以加入音阶训练，这样声音训练效果就会更加明显。合唱团队员在咽音练声法的基础上，还需要通过结合其他常规的美声训练方法，这样才能促使合唱队的整体演唱能力有一个质的飞跃。通过美声唱法展开合唱技巧训练，是为了能够全面提升演唱者的演唱水平，整个合唱团的演唱风格并不会受其太大的影响。无论合唱队演唱的是民族歌曲，还是通俗歌曲，美声唱法更多是针对某一项演唱技能来训练，不同类型的音乐作品风格可以根据自身特点熟练运用不一样的音色。美声唱法对声音的训练，不仅不会影响到合唱团原本统一和谐的演唱风格，还会促使整个合唱团的技术发挥变得更加全面。

（三）结合合唱特点展开训练

合唱队在利用美声唱法进行合唱技巧训练时，除了要注重合唱队员的基础训练和声音训练，还必须科学结合合唱本质特点展开实践训练。比如，在日常合唱训练中，存在一些合唱人员在进行高声演唱时会有声音发紧的情况，这主要是因为他们未将喉结完全打开，抑或是演唱者自身的呼吸器官机能不够强大造成的。此时，就需要针对合唱技巧应用不足，合理采用美声唱法展开训练，不断拓展自己的音域，并且让自己的音色变得更加优秀。又比如，在合唱团弱声训练中，指挥可以组织合唱团队员利用美声唱法展开弱声细致训练。经过长时间的弱音美声训练，能够促使合唱队员养成良好的合唱发音习惯，并提升他们的演唱综合素养。此外，弱音训练可以促使合唱队员的声带始终处于一种轻机能的状态，能够起到保护嗓音的重要作用。当合唱队在表演一些较长的旋律连贯的乐句时，可以采用美声唱法中的循环呼吸法，这样不仅能够让曲子演唱变得更加自然顺畅，还可以延续曲子的情感情绪传递表达，避免由于气息问题导致长句歌唱的中断，给听众带来不好的听觉感官体验。

四、美声唱法与合唱技巧的融合实践

（一）美声歌唱姿势与合唱技巧的融合

在合唱技巧训练实践中，正确的歌唱姿势尤为重要，会直接影响到合唱表现水平。因此，合唱团指挥在日常训练活动中，可以指导学员利用美声唱法的歌唱姿势进行合唱技巧学习。美声唱法强调在歌唱中要保持“松而不懈，紧而不僵”的最自然的平衡状态。比如，在站姿歌唱方面，学员要让自己的身体维持一种自然站立状态，及时调整好自己的呼吸，促使自己能够快速进入一个最佳的积极歌唱状态。男学员在利用美声唱法进行合唱技巧训练时，要让自己双脚打开同肩宽，身体重心放在前脚或者后脚上。而女学员的双脚则要保持前后分开的状态，身体重心放在一只脚上即可。此外，学员在歌唱过程中要注意保持自己的腰部直立，小腹微微往后收，双手自然下垂，双肩自然打开往后进行适当延展。在坐姿歌唱方面，学员的臀部要坐在椅子靠外的三分之一处，让自己的背部保持向上自然直立状态，不能懒散地靠在椅子上，双脚平放在地面上即可。身体其他部分的要求与美声唱法中的站姿保持一致。

（二）美声吐字咬字与合唱技巧的融合

在美声唱法中，正确的吐字咬字也是极为重要的一个歌唱技巧，通过将该技巧与合唱训练融合在一起，能够帮助合唱队员更好地提升自己的合唱技巧应用水平。美声唱法中吐字咬字主要包括三大要素，首先，字头清。在合唱发声训练时，指挥要让每个学员正确认识到字头作为声母或者辅音发音的起始，保持字头发音清晰有力的重要性。当合唱团在唱高亢有力的歌曲时，那么字头发音就必须结实有力，队员要让自己口腔内部的肌肉保持一定的紧张感。其次，字腔正。合唱团队员在唱歌训练时，要注重每个字的正确发音，促使字与声听上去能够给人一种具有灵活弹性且清楚干净的感觉。在歌唱过程中，演唱者要保持住母音，让音韵进入共鸣腔体，促使发出来的声音是圆润饱满、洪亮松弛的。最后，字尾准。字尾指的是韵母尾部的元音或者辅音，演唱者在完成正确咬字的字尾的过程叫作归韵。

五、结束语

美声唱法与合唱艺术有着一定相似之处，两者之间处于一种相互交织的状态。在合唱技巧训练实践中，合理运用美声唱法，能够帮助学员打下扎实的歌唱基础，促使他们的声音训练能够获得均衡与协调，全面提升自身的合唱水平。

参考文献：

[1]赖静.美声唱法演唱与合唱技巧的借鉴与融合探析[J].明日风尚，2016（23）：377.

[2]岳世一娃.美声唱法演唱与合唱技巧的相互借鉴[J].大舞台，2016（02）：102-103.

[3]吴芃.民族美声唱法在合唱中的运用[J].中国文艺家，2017（11）：32.

[4]熊彦博.文化馆合唱训练中美声唱法对声音的影响[J].参花（上），2020（11）：144-145.

[5]刘营光.美声唱法对合唱声音训练的作用[J].艺术大观，2022（26）：40-42.