老龄化背景下的木刻版画语言创作培训研究

姜红 范冬阳 李纪伟 王祎

随着老年人口的增加和终身学习理念的深入人心，加强老年教育具有十分重要的意义。在终身教育这一理念被提出来以前，近代教育家蔡元培就已经提出要把审美教育贯彻到人生的各个阶段。艺术教育是现代社会发展的必然要求。讨论老年艺术教育怎样顺应时代发展，满足新时期老年人的学习需要，使老年人意识到艺术教育对个体发展的价值，“以美感染心灵，以美唤醒心灵”，已经成为当代艺术教育领域普遍关注的课题。

随着全球人口老龄化趋势的加剧，老年艺术教育受到关注。木刻版画作为一种具有独特魅力和应用价值的艺术形式，在老龄化背景下的创作培训研究具有重要意义。本文将探讨在老龄化背景下如何开展有效的木刻版画语言创作培训，旨在构建一套较为完整的老年版画教学体系，在培训目标、技术技能、教学方法、指导方式等方面进行研究和总结，使之成为一种长期的工作机制，提升老年人的艺术修养和创作实践能力，同时促进代际交流与互动，为推动我国木刻版画艺术的传承和发展提供新的思路和方法，希望能為老年人的晚年生活提供一种富有创造力和艺术魅力的选择，丰富他们的精神文化生活，为我国传统文化的传承和发展贡献力量。

老龄化背景下木刻版画语言创作现状

教学内容和模式具有局限性

当前，许多地方仍沿用传统的木刻版画教学内容和模式，过于强调技术传授和基础技能培养，忽略了木刻版画艺术的独特魅力和创作精神，导致学生难以理解和掌握木刻版画的精髓，限制了他们的创作能力。

木刻版画教育资源不均衡

由于地域、经济和文化等因素的影响，木刻版画教育资源在各地分布不均。一些地区和学校缺乏优秀的教师和先进的教学设备，导致学生无法接受全面、系统的木刻版画教育。另外一些地区则拥有丰富的教育资源，学生能得到更多的实践机会和创作体验。这种不均衡现象在一定程度上阻碍了木刻版画艺术的普及和发展。

师资水平参差不齐

师资水平是影响木刻版画教学质量的关键因素之一。然而，在当前的木刻版画教师队伍中，专业技能和教学能力参差不齐。部分教师缺乏对木刻版画艺术的深入理解，无法有效地引导学生探索和创作。有些教师过于注重技术的传授，忽略了对学生艺术思维和创新能力的培养。这种现状对木刻版画教育的长远发展提出了一定的挑战。

老龄化背景下木刻版画语言创作培训研究

开展基于情绪表达的老年美术代际学习活动

木刻版画是一门特殊的艺术，能充分表达作者的思想感情。因此，以情感表达为基础的代际学习活动可以在老年木刻版画教学中开展，这样既能增进老年人对生活的理解与感悟，又能增进代际沟通与互动。具体来说，可以通过以下3个方面开展这种活动：（1）邀请专业的木刻版画艺术家进行授课和指导，让老年人了解和掌握木刻版画的基本知识和技能。（2）组织老年人与年轻一代的木刻版画爱好者进行交流和互动，让老年人分享自己的创作经验和情感体验，同时让年轻人了解老年人的情感世界和创作特点。（3）鼓励老年人将自己的木刻版画作品赠送给年轻人，以此表达自己的情感，促进代际交流和互动。

搭建老年美术教育线上平台

当前，越来越多的老年人开始使用智能手机。因此，可以利用手机社交软件来搭建老年木刻版画教育线上平台，具体包括以下3个方面：（1）建立木刻版画教育微信公众号或者小程序，定期发布相关教学视频、图文信息等内容，让老年人在手机上就可以学习木刻版画的知识和技巧。（2）开发专门的木刻版画教育App，让老年人在App上学习、交流和展示自己的作品，同时可以通过App与其他老年人、专业艺术家或者年轻一代的爱好者进行交流和互动。（3）利用微信群、QQ群等社交软件，建立老年木刻版画爱好者交流群组，让老年人在其中互相交流、学习和分享自己的创作经验。也可以邀请专业艺术家进群指导和点评。

在美术馆（博物馆）开展老年教育活动

除了代际学习活动和线上平台，还可以在美术馆（博物馆）开展老年木刻版画教育活动。这种活动可以帮助老年人更好地了解和掌握木刻版画艺术的历史、特点和技巧，同时促进老年人与专业艺术家之间的交流和互动，具体包括以下3个方面：（1）组织专业的木刻版画艺术家进行授课和指导，让老年人了解和掌握木刻版画的基本知识和技能。（2）邀请其他地区的老年木刻版画爱好者来本地进行交流和展示自己的作品，让本地的老年人了解其他地区木刻版画的艺术特点和文化内涵。（3）在美术馆（博物馆）举办木刻版画展览或者艺术沙龙等活动，为老年木刻版画爱好者提供展示自己作品的平台和机会，同时促进老年人与专业艺术家之间的交流和互动。

结 语

在老龄化背景下，针对木刻版画语言创作的培训具有重要意义。通过开展以情感表达为基础的代际学习活动，创建面向老年人的手机社交软件木刻版画在线教学平台，并在美术馆（博物馆）举办老年木刻版画教学活动，能使老年人更好地了解和把握木刻版画艺术，提升其创作水平和艺术素养。同时，这些措施可以促进代际交流和互动，为推动我国木刻版画艺术的传承和发展贡献力量。

基金项目：长春大学科研培育研究专项项目；课题名称：老龄化背景下木刻版画语言创作培训研究；项目编号：SKZXY202381。

作者简介：姜红，女，汉族，长春大学美术学院，副教授，硕士，研究方向：插画、版画。