以赛促学 以赛促训 以赛促评 以赛促建

李文利

为迎接主题为“技能成才、技能报国”的中华人民共和国第二届职业技能大赛，唐山劳动技师学院（以下简称学院）紧紧围绕“以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建”的大赛目标，采用高度契合大赛的“稳基础、重文化、擎服务”发展理念，迅速推进学院技能大赛各项备赛工作开展，并取得了一定的成效。

一、技术技能齐发力，教育教学特色明

技能大赛的成果取决于学院持续稳定的发展和明确的人才培养目标。不论是从硬件还是软件方面，学院都为各级各类技能大赛的成功备赛以及技能大赛选手取得优异的成绩打好了坚实的基础。

（一）坚持服务为本，就业升学并重的办学理念

学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行“为党育人，为国育才”的使命，明确“以服务发展为宗旨，就业与升学并重”的中等职业教育目标，立足“以改革提质量，以创新促发展”的办学新理念，调整办学定位，突出类型特色，不断优化专业设置和人才供给结构，按照“巩固办学规模，完善办学功能，强化内涵建设，致力质量提升”的新发展思路，倾心打造“当地离不开，业内都认同”的职业院校。

（二）适应产业，结构优化，动态调整专业

学院始终坚持“适应产业、结构优化、突出特色、打造品牌、示范引领、协调发展”的指导思想，做强做精传统优势专业，办快办好市场急需专业，瞄准现代装备制造、化工医药、信息技术、现代商务、建筑工程、旅游服务等产业，开设 41 个专业，以预备技师、高级工和中级工为培养目标。学院目前拥有国家中职示范校建设计划重点建设专业 5个，国家级高技能人才培训项目专业 8 个，河北省技工学校重点专业 2 个，河北省中职学校骨干专业 4 个，河北省高技能人才培训基地 2 个，其中数控加工、电子商务、机电一体化技术3个专业入选人力资源社会保障部国家级工学一体化试点专业。

（三）内外兼修，师资队伍持续强化

学院怀揣“躬耕教坛、强国有我”的志愿和抱负，坚持科学研究、教育教学与技能大赛同等地位，践行以研促教、以赛促改理念，建章立制，创新教师教学科研能力评价体系，加强培养与引进相结合，通过整体规划布局、精细化管理，激发师资队伍的积极性和创造力，着力打造一支高素质创新型教学团队。完善学科带头人、骨干教师、教学名师培养体系，从制度上为教师的业务提升和职业发展奠定基础，为教研教改营造积极向上的氛围。学院取得了多项科研成果，2022年全院教师共有河北省人力资源社会保障厅研究结项课题11项，包含一般课题2项、合作课题3项、技工院校技工教育和职业培训课题6项，其中获奖课题3项；2023年共有河北省人力资源社会保障厅研究结项课题19项，其中一般课题1项、合作课题6项、技工院校技工教育和职业培训课题12项。学院教育教学、技能大赛硕果累累，获得全国技能大赛奖2项，河北省第一届职业教育优秀论文评选活动一、二、三等奖18项，河北省第一届职业技能大赛金、银、铜牌11枚，第一届全国职业技能大赛化学实验技术、食品药品检验、水利工程制图与应用及电梯工程技术赛项二、三等奖。

（四）遵循教育规律，落实立德树人根本任务

学院高度重视落实《唐山劳动技师学院2022年度落实立德树人机制实施方案》，成立了以党委书记、院长为组长的工作专班，定期召开调度会议，督导方案落细落实。定期举办新生班主任岗前培训会、班主任经验交流会、思政教师经验交流会、心理咨询师培训会等主题、专项培训，不断提升学生管理人员、班主任和思政教师的工作技能，筑牢立德树人关键性基础。坚持以人为本的育人理念，关注学生身心健康，通过开展符合学生身心特点的育人活动，精准滴灌学生的“拔节孕穗期”，引导学生扣好人生的第一粒扣子。创建国家级思政课教师研修基地，分析近年来思政课办学特色和取得的成效，总结思政课师资队伍建設经验，确定基地建设目标，制定建设实施方案和保障措施，筹划配套设施设备。推动“三全育人”高质量发展，制定推行《学院“三全育人”建设实施方案》《学院全员育人导师制实施方案》，逐步推行全员育人导师制，引导家长逐渐树立正确教育观念，构建与现代教育治理体系相适应的和谐关系，为生源质量的稳步提升奠定基础。

（五）推进“产教融合、校企合作”办学模式

学院积极推进“产教融合、校企合作”办学模式，调研多家企业对高技能人才的需求。数控专业实施以“引企入校、产教融合”为基础的教学模式，分别与唐山百盛机械设备有限公司、唐山德厚机械制造有限公司建立合作办学的产教融合实训基地。校企双方按照“资源共享，优势互补，责任同担，互惠互利”的原则，加快打造现代化职业教育体系，培养更多具有专业知识、实际操作技能和良好职业态度的高素质、高技能应用型人才。同时依托河北唐山职业技能公共实训中心，与合作企业、政府相关部门共同探索、完善职业技能等级证书标准，实施“学历证书+职业技能等级证书、上岗证书、特种工种操作证书”的办学模式，实现“课证融通”，拓展学生就业创业本领，为学生就业奠定坚实基础。

（六）依托公共实训中心，积极承办技能大赛

学院依托河北省第一家公共实训中心的软硬件资源，以及成熟的运营机制，积极承接各级各类职业技能竞赛，先后承接河北省第一届技能大赛、河北省职工职业技能大赛决赛、唐山市职工职业技能竞赛决赛、唐山工匠职业技能大赛等省市级技能大赛，以及河钢集团矿业有限公司焊工比赛等企业技能大赛。2023年，学院承担了河北省第一届职业技能大赛装备制造、现代服务、新兴技术等产业的数控车、机电一体化、烘焙、水处理、电气装置、工业控制等23个赛项的竞赛工作任务，成为全省培养具有工匠精神的技能型、复合型人才的重要基地。

二、提高思想认识，营造文化氛围，掀起备赛热潮

中华人民共和国第二届职业技能大赛是经国务院批准，由人力资源社会保障部主办、天津市政府承办的全国技能大赛，该项赛事是规格最高、项目最多、规模最大、水平最高、影响最广的综合性国家职业技能赛事，各个参赛单位都高度重视。为有效提升此次大赛参与度，学院专门成立了由学院党委书记、院长任组长，各分管领导任副组长的大赛准备工作领导小组，并设置专门推进备赛工作办公室，办公室下设11个工作组，全面推进备赛各项工作，要求学院各责任部门提高政治站位，增强大局意识、责任意识和担当意识，密切配合，通力合作，做到责任横向到边、纵向到底。此外，为达到高效率备赛目的，有效获取来自河北省人力资源社会保障厅的大力支持和各个院校、企业的技术交流指导，学院积极申请承办河北省第一届职业技能大赛，并科学合理地制定了《河北省第一届职业技能大赛唐山劳动技师学院分赛区筹备工作方案》，规范落实筹备与竞赛组织的各个领域、各个环节的具体工作，统筹做好安全保卫、消防应急、交通管制、医疗救护等各项赛务保障工作。全方位取经，力争为学院顺利进军国赛集训打好坚实基础。

“立德树人、凝心聚力、文化铸魂”。学院规范文化建设，成立了由党委办和院办牵头的校园文化建设小组，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从“党、德、廉、技、识、匠”六字着手，开展校园文化的植根建设，以“党”字为引领、以“德”字为内核、以“廉”字为标准、以“技”字为底蕴、以“识”字为根基、以“匠”字为追求，深入开展“三全育人”，进一步弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好校园氛围，激励广大师生崇尚技能、学习技能、投身技能、提升技能，走技能成才、技能报国之路。充分发挥党组织在学院的领导和政治核心作用，用“四个意识”导航，用“四个自信”筑基，用“两个维护”铸魂，努力营造良好政治生态，引领校风、教风、学风建设，把好职业教育改革发展方向，进一步展现校园风貌、优化人文环境、传承工匠精髓，不断提高学院教育教学管理水平，提升学院的办学品位，推动技能人才队伍建设。

学院立足国有公办高质量技能人才建设高地，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“修德明志，增识强技”校训主题，强化党建引领，深入开展“三全育人”，推进物质、精神、制度、管理、课程、活动等文化建设，注重塑造内在价值，进行文化熏陶、环境育人，持续打造技能育人环境，在全院掀起备赛热潮。

三、快速动员部署，加强备赛训练，提升技能水平

学院参赛师生克服一切困难，科学训练、精益求精、坚持不懈，在河北省第一届职业技能大赛中斩获了车身修理（世赛项目）金牌、汽車维修（国赛项目）金牌、汽车技术（世赛项目）金牌、化学实验室技术（世赛项目）金牌，工业控制（世赛项目）银牌、机电一体化双人赛（世赛项目）银牌、数控铣（世赛项目）银牌、烹饪（西餐）（世赛项目）银牌、烘焙（世赛项目）银牌，西式烹调（国赛项目）铜牌、糖艺/西点制作（世赛项目）铜牌等11枚奖牌。学院稳扎稳打、持续迈进，遵循“以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建”的原则，在学院党委的正确领导下，成立专班，科学制定参赛选手选拔方案，落实专人，及时完成赛前动员、参赛选手初步推荐、分内容分批次培训等工作，并借助河北省第一届职业技能大赛的承办契机在学院范围内积极备赛。经过综合评定，最终选定学院6名师生代表河北省参加汽车维修、烹饪（中餐）、车身修理、塑料模具、化学实验室技术、汽车技术6个项目的中华人民共和国第二届职业技能大赛技能比拼。

（一）成立了赛前备训专班

成立备赛专班，立足本职工作，全面负责选手集训工作的督导。定期检查督导，跟进了解掌握选手备赛情况，发现问题及时配合研究解决。组织专家、技术人员认真做好赛项研究、竞赛规程解读工作，积极做好赛前备赛训练的组织工作。同时，指定专人负责选手备赛的组织和保障工作，积极协调调度，确保选手安心脱产训练。

（二）进出结合，高效备战

为有效提升备赛效率，学院采取“请进来，走出去”的备赛模式，邀请资深专家和技术人员，为选手们提供系统的培训和指导。积极联系相关赛项国家集训基地，前往基地对参赛选手进行针对性的强化训练。通过技术专家的指导，准确对照项目竞赛标准找出参赛选手的技术技能薄弱环节，点对点对应解决，找准备赛的方向和突破口，提升从细节分上把控的关键技术；通过集训基地的实地训练，准确模拟真实比赛环境、比赛强度和比赛节奏，提高备赛选手适应国赛的综合素质。

（三）精准服务，无微不至

学院积极配合上级部门的备赛集训工作要求，深入研究、整体把握比赛规则和技术标准，深入分析研究每一个关键技术环节。动态关注备训选手的身心健康，科学制定集训工作方案，不断提高训练的科学化、规范化水平，科学安排备训日程，合理调整集训负荷，有效提高备训的实效性。

备赛是一种历练，促使每一位选手提升技术技能水平，磨炼选手不畏艰难的意志；备赛是一种机遇，开阔了选手的眼界，丰富了学院的经验。“以赛促学、以赛促训、以赛促评、以赛促建”，相信在学院党委的正确领导下，全体备赛师生的共同努力下，此次的大赛备赛经历，必将为学院留下宝贵的精神财富，切实推进学院各项工作的高质量发展。