新课标指导下的理化综合模拟试题命制及教学思考

孔兴蕊　张飒　贾文文

摘   要：河北中考理综试题中的第28题为理化综合实验题，考查物理、化学实验原理。教师可以教材实验为载体命制理综试题中的第28题模拟试题，在帮助、督促学生夯实基础知识的同时，创设真实复杂的问题情境，将知识“包裹”“镶嵌”在一定的真实、复杂的情境中，让学生不断地从情境中抽提问题并用相关知识解决问题，从而促进其分析、推理、规范表达能力的提升。

关键词：初中化学；新课标；理综模拟；思维能力

中图分类号：G633.8    文献标识码：A    文章编号：1009-010X（2023）29-0047-03

《义务教育化学课程标准（2022年版）》（下文简称《课标》）要求，学业水平考试题应“坚持核心素养立意”，创设真实情境，提高应用性、探究性和综合性试题的比例。试题命制遵循图1所示流程：

一、试题及分析

河北中考理综试题第28题为理化综合实验题，共3个空，其中2个空考查化学内容，1个空考查物理化学结合的内容。试题一般以教材实验为载体，考查物理、化学实验原理及学生分析、推理等思维能力。

笔者依据《课标》编制了符合河北省中考考查方向的理化综合模拟第28题。

如图2所示实验开始时，天平处于平衡状态。放置一段时间后，观察到：

现象①：天平指针向右偏转；

现象②：瓶甲中……；

请回答下列问题：

（1）瓶乙中反应的化学方程式为____________ 。

（2）现象②为瓶甲中____________。

（3）产生现象①的原因为____________。

（一）试题分析

1.多维细目表（表1）。

2.试题分析。如图2，在密闭连通的装置放置过程中，试剂瓶乙中的氧化钙与甲中挥发出的水蒸气发生化学反应：CaO+H2O=Ca（OH）2，导致天平右盘中质量增加，左侧质量减小。试题很好地体现了对学生核心素养的考查，学生只有在理清实验原理的基础上进行分析推理才能正确作答，这样有效避免了只是对机械记忆性内容的考查。

（二）考查能力分析

该题考查学生的思维能力和推理能力。

读图能力：图中装置为密闭连通的装置，氧化钙与装置中的水蒸气发生化学反应。

分析、推理能力：能够判断出水从甲中挥发出来，通过橡皮管进入乙中与氧化钙发生化学反应，天平右侧质量增加而左侧质量减小，且甲中溶剂减少时溶质析出。

表达交流能力：用化学语言表示试剂瓶中发生的化学反应；用文字语言分析产生现象的原因。

（三）学生作答情况分析

该题共3分，考查对象的平均分为0.85，得分率仅有0.28，远远低于预期。综合学生作答情况，归纳为以下几类问题：

1.不能够辨识出实验过程中的化学变化，欠缺解决真实情境中的问题能力。

该题以人教版《化学》教材中生石灰与水的反应为载体，考题学生在真实情境中分析、解决问题的能力。但将“氧化钙与水反应”的内容“包裹”在两个托盘中的“饱和食盐水”和“氧化钙”后，学生便不能顺利将考查的知识抽提出来。具体表现为：

（1）不明白实验原理，认为饱和食盐水中的NaCl挥发到右侧试剂瓶中与氧化钙反应，误写为CaO+2NaCl=CaCl2+Na2O；

（2）混淆稀盐酸和食盐水，误认为饱和食盐水是HCl的水溶液，HCl挥发出与氧化钙发生化学反应，写为CaO+2HCl=CaCl2+H2O；

（3）不清楚是哪些物质之间的反应，导致瓶甲中实验现象错误描述为“产生气泡”。

2.不能顺利解释实验现象，语言表达能力需进一步提升。

（1）化學术语如化学式、化学方程式书写不规范，如氯化钙的化学式错写为CaCl。

（2）在进行第三空解释产生现象“天平指针向右偏转”原因时，学生不能逻辑清晰、规范地描述出化学原理（氧化钙与水反应）导致的物理变化（天平右盘质量增加，左盘质量减小）。

二、复习备考建议

（一）夯实基础、创设情境，促进学生能力的提升

在复习备考中，建议教师在帮助、督促学生夯实基础知识的同时，尽可能创设真实复杂的问题情境，将知识“包裹”“镶嵌”在一定的真实、复杂的情境中，让学生不断地从情境中抽提问题并用相关知识解决问题，从而促进其分析、推理、规范表达的能力提升。

（二）分析《课标》引领下的中考考查特点，明确复习备考方向

河北中考理化综合第28题的特点为：以基础化学实验为载体，考查化学方程式的书写、实验现象的描述、试剂的选择、原因分析等等，在试题中渗透对控制变量法等重要学科思想方法的考查。物理、化学结合点多为压强变化、能量计算、能量转化等（如图3所示），侧重对基础知识与技能、学生思维能力的考查。

教师要理清理化综合试题中涉及的化学原理，进而推导由于化学变化的发生导致物理变化的原因，最终调用多学科知识与技能规范作答。

参考文献：

［1］中华人民共和国教育部.义务教育化学课程标准（2022年版）［M］.北京：北京师范大学出版社，2022：48～50.

［2］王晶，郑长龙.义务教育教科书 化学九年级上册［M］.北京：人民教育出版社，2012.

【责任编辑 史   盼】